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宁乡师范学生一边讀書、一边劳动,勤工儉学已經漸成风气。現在,学校正举行学期考試,同学們复习功課很紧張,但是他們每天仍然抽出半天时間参加劳动,同学們反映:“不劳动身体不舒服,劳动頂愉快的”。早在1955年的冬天,同学們即利用課余时間冒着风 相似文献
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时间过得真快,转眼就要开散学典礼了。一大早,同学们都急急忙忙地来到学校,走进教室,等待着老师公布期考的成绩。在同学们急切的期盼中,老师的脚步声越来越响亮清晰。教室里鸦雀无声。张老师走进教室,慈祥地望着大家。随后,老师开始公布期考的成绩。教室里不时有同学偷笑、议论。当张老师响亮地念到我的名字时,我既失望又兴奋:失望的是我语文得了90分;数学也没得100,得了95分。突然,英语老师进来公布英语分数了,我得了99分,好好高兴!我这次期考,三科没有一科得100分,下次我一定要争取每科都考100分,这样才不会让爸爸、妈妈和老师失望。(指导… 相似文献
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活动目的 : 1 通过编辑合作学习小组的作文选 ,形成对作文合作小组的阶段性反思 ,推动合作学习策略的深入发展。 2 培养积累并整理习作的习惯。 3 提高整理文选的基本能力。 活动安排 : 1 每学期末具体布置 ,期考结束时印发教案。 2 要求学生在期考后放假前的几天进行这一活动。 3 在假期中完成。 活动操作 : 一、导语 写作能力的提高 ,既需要平时的作文训练 ,又需要及时地进行阶段性的总结、反思。前者 ,我们都已经做了 ,后者 ,我们却极少注意到。许多同学的作文 ,或者边写边丢 ,或者束之高阁。致使… 相似文献
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作为一个班主任,首先要相信学生,相信他们能够依靠自身内在的积极力量克服自己的弱点乃至错误。信任决不是放任,而是不拘一格随时随地启发他们的自觉,唤醒他们内在的积极因素。给犯错误的同学以改正错误的机会和力量开学三天了,一向遵守制度的某同学还没来报到。一个同学悄悄告诉我,假期她在家里拿了几百块钱跑了;接着家长来信要求请假一周。消息在少数师生中传开,议论纷至沓来:“肯定跟男的跑了”;“怪不得上期老害病,连期考也没参加,还不是害相思病”……好心人劝我,这个学生即使来了也不要收,别自找麻烦,以后难下台。我想,问题出在学生身上,责任却在我身上。只要她能回来,就是改正错 相似文献
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近年来,由于教学评价机制不健全,县级及县级以下的学校还是沿用以前的单一的学生考试成绩来作为老师业绩考核的唯一标准,因此还有相当一部分语文教师在课堂上,按照统一的教材、统一的进度(县教研室每学期都搞统一的测验、月考、段考、期考教学进度表)、统一的教参、统一的答案进行教学;考试(测验、月考、段考、期考,特别是期考的统考统改)时,对一篇文章的理解,就按照教学参考书的答案作答,哪怕是少一个最无关紧要的内容,甚至是落下一个字或一个别标点,都要被扣分. 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2003,(Z2)
悄悄话姐姐:快要期考试了,同学们都在紧张地复习,想期考时取得理想的成绩。老师也经常跟我们强调复习的重要,告诉我们要想把考试考好,从现在起就必须好好复习。可是最近我遇到了一些麻烦,越想把复习搞好,心里越急,越急心里就越紧张。现在,我一上课就头晕,总是走神,做 相似文献
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