浅论高校教材的管理与建设

本文分析了教材管理和建设中存在的一些问题,论述了通过树立岗位意识,加强教材档案库建设,开展教材研究,建立教材评价体制等途径来加强教材的管理和建设.     

关于加强高校教材建设的几点思考

目前我国高校教材建设存在一些弊端，文中就加强高校教材建设进行了思考，提出了几点建议，以期提高教材建设水平，提高教学质量。     

高校图书馆的网络教材馆藏建设

我国高校图书馆的网络教材馆藏建设相对滞后，这方面的理论探讨几乎还是空白。本文探讨了网络教材馆藏建设的重要意义，网络教材馆藏的采集(采购、交换、开发)、整序和管理等有关问题。着重阐述了网上网络教材的开发利用。     

浅谈应用型本科院校教材建设

在应用型人才培养模式下,本科院校应关注教材建设。通过分析应用型本科院校培养目标的定位,如何进一步加强相应的教材建设和管理提出了相应的见解和观点     

浅谈高校教材管理中存在的问题及对策

本文阐述了高校教材建设与管理的现状,分析了高校教材建设与管理存在的问题,提出了高校教材建设的几点措施。     

试述高校教材管理部门的人力资源管理

由于高校形势的变化，高校教材管理呈现出了新的特点，高校教材管理部门人力资源管理与新形势呈现出了突出矛盾。为此，必须改革和加强人力资源管理。其基本环节是：首先，合理定位；其次，做好培训工作，建立一支高素质的教材管理队伍；建立健全各项规章制度。     

高等职业教育经济管理类专业教材建设思考

经济的发展离不开人才的带动,只有加强教育,才能使我国尽快步入发达国家行列,在我国发展高等职业教育的过程中,经济管理类专业教材建设还存在很多问题,不能满足人才培养的需要。目前,经济管理类专业教材的内容和质量还有待进一步提高,暴露出的结构单一问题应该得到相关部门的充分重视。本文从教材建设的情况出发,探讨了高等职业教育经济管理类专业教材建设的重要性。     

高等职业教育经济管理类专业教材建设思考

经济的发展离不开人才的带动,只有加强教育,才能使我国尽快步入发达国家行列,在我国发展高等职业教育的过程中,经济管理类专业教材建设还存在很多问题,不能满足人才培养的需要。目前,经济管理类专业教材的内容和质量还有待进一步提高,暴露出的结构单一问题应该得到相关部门的充分重视。本文从教材建设的情况出发,探讨了高等职业教育经济管理类专业教材建设的重要性。     

《文献检索与利用课》教材建设的探讨

通过分析文献检索课教材建设的现状与存在的不足之处，提出了教材建设的原则并阐述了加强文献检索教材建设的对策。     

关于加强高校教材管理工作的思考

高校教学改革不断深入,招生人数进一步扩大,这就给高校教材管理提出了新挑战、带来了新发展,这就要求教材管理工作与时俱进,改革传统的管理理念和管理手段。通过探索,提出了一些对加强高校教材管理工作的思考。     

关于高职教材建设的思考

高职教育要培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的技术应用型人才,但是目前高职教材存在着很多问题,高职教育需加强教材建设,在高职教材建设中国家应加强宏观调控,教材编写者应从思想上加深认识,重视调研与实践性教学环节。     

高校教材队伍建设的探讨

高校教材是高等教育进行教学活动不可缺少的重要工具,教材管理与建设是高校教学管理与建设的重要组成部分。做好教材工作的关键在人,在于教材工作队伍的建设。因此,建立一支精干、高质量的教材专业工作队伍,是教材管理与建设、高等学校的基本管理与建设的重要内容之一。     

浅谈现行高等职业教育教材改革

教材建设是高等学校一项重要的基本建设。针对高等职业教育教材现状,应深化改革,突出特色,本着厚基础、重能力、求创新的总体思路,优化整合课程内容;加强教材管理,抓好以校内自编讲义和推荐、出版教材工作为内容的教材建设,进而提高高等职业教育人才培养质量。     

职业培训教材建设的几点思考

职业培训教材建设是高技能人才工作中的基础性工作。职业培训教材是劳动者终身学习和提升职业技能的工具,也是开展职业技能培训、加强劳动者职业能力建设的手段。我国的职业培训教材建设取得了长足的发展,但与高技能人才培养工作的新要求相比,还存在一定差距,加强职业培训教材建设工作刻不容缓。     

地方本科院校教材建设存在的问题及对策

教材是体现教学内容与教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,加强教材建设是教学系统中的一个重要环节,是培养应用型创新人才的迫切需要。教材建设必须以实用性和应用性为主,建立和完善教材的建设体制和运行机制,是保证本科高校教材建设持续发展的重要保障。分析了地方本科院校教材建设的重要性及教材建设中存在的问题,并提出了加强地方本科院校教材建设的相应措施。     

简述选课制教材管理

高等院校选课制教材管理是在对课程进行选课修读前提下的一种教材管理模式，是基于学分制和选课制的一种教材管理方式。本文分析了当前教材管理的现状，并指出了传统的教材管理模式所具有的问题，针对这些问题提出了选课制教材管理模式，并对其优势进行了简要分析。     

基于ADO方法的教材管理系统设计和实现

本文使用ADO方法设计了一个教材管理系统，提高了教材管理的科学性和现代化水平。教材的预订工作可以在计算机上进行，非常方便，提高了工作效率。     

西藏大学教材建设的思考

教材建设与学校的教育教学质量、学科队伍建设、人才培养有着直接关系。本文通过西藏大学教材的使用及教材建设的反思，提出了如何抓好教材建设的几点思考。     

浅谈高校教材管理存在的问题和规范化管理

本文分析了高等学校目前教材管理工作中存在的问题，结合实际，提出教材管理应遵循科学化和规范化。     

高校合并后教材管理改革的实践和体会

高校合并后教材管理改革是随着教学改革的发展形势的要求而发展的。教材改革的总体思路、发展方向已基本确定，并逐步的落实，通过几年的实践和开拓创新，我们的改革已初见成效。本文通过四个部分对教材管理的改革以及如何提高人员素质的问题作出简单的论述。