论生物化学多媒体教学课件的运用

多媒体教学作为一种先进的教学手段,其应用越来越广泛。在生物化学精品课程建设中开发制作生物化学多媒体教学课件,并将其有机地融入课堂教学,可以收到良好的教学效果。     

生物化学多媒体教学方法的研究与实践

以高质量的多媒体课件为基础的生物化学教学方法,可以突破以往学静态教学模式,实践表明,生物化学的多媒体教学方法不仅可将加大信息量与加强重点内容有机结合,提高课堂教学质量和效率,而且可强化课堂教学与实验教学的结合,有助于实现办学效率和资源利用率的最大化。     

生物化学实验多媒体教学课件的制作和应用

针对生物化学实验的特点,详细地介绍运用现代教育技术——多媒体技术制作生物化学实验教学课件的过程,探讨多媒体课件制作与应用中应注意的问题。     

生物化学传统教学要与多媒体教学相结合

传统教学与多媒体教学各有利弊,教师在传统教学基础上运用多媒体辅助教学可使难于理解的生化概念机制通过图像、图片、数据及动画等结合融为一体,直观地表现出来,激发学生学习兴趣.提高学习效率.同时,多媒体教学要体现"教师为主导,学生为主体"的教学思想,激发学生学习的主动性和创造性,培养学生的智力和能力.     

应用多媒体教学课件优化运动生物化学教学

应用设计科学的多媒体教学课件可以解决抽象的运动生物化学相关概念的表述困难,把复杂的反应机理及变化过程直观化和形象化,大跨度、全方位地展示教学全过程。从而提高课堂教学效果,优化运动生物化学教学。     

生物化学多媒体教学探究

使用多媒体进行生物化学教学是教学改革和发展的趋势.文章从备课、制作多媒体课件、应用课件进行多媒体教学以及教研室共同建设生物化学多媒体教学等方面对生物化学的多媒体教学进行了探讨.     

生物化学应用多媒体教学的思考

本文结合教学实际,介绍了多媒体计算机辅助教学(CAI)在生物化学课堂教学中的优势和特点,提出了生物化学多媒体CAI课件的开发研制原则及其在实际应用中需注意的几个问题。     

提高和保证高职医学生物化学教学质量的探讨

在医学生物化学课程教学中应用多媒体技术是科技发展和教学改革的必然趋势,应用多媒体技术也是提高教学效果的措施之一.对其所产生的教学效果的原因进行探讨,将对今后的多媒体技术的应用起到重要的指导作用.     

生物化学多媒体教学的改革与实践

根据目前生物化学多媒体教学的不足．本文作者从多媒体课件的制作、多媒体课堂的组织实施和多媒体资源共享等方面进行了改革与实践，有效充实了教学内容，活跃了课堂气氛，提高了学生的学习兴趣，取得了良好的教学效果。     

生物化学课堂教学中的多媒体运用

本文论述了多媒体在生物化学课堂教学中应用的必要性,以及在生物化学教学中使用多媒体技术的设计原则和应注意的问题。     

生物化学实验教学改革探讨

为适应21世纪对生命科学人才培养的需求，提高学生的创新能力和综合素质，深入分析了当前生物化学实验存在的几点问题，从实验的教学内容、教学方法和考核方式等方面提出生物化学实验教学改革的探索。     

生物化学多媒体辅助教学软件CAI运用利弊析

多媒体课件在生物化学中运用，显示出它的巨大潜力和优势，提高了教学质量，效果显著；也存在着弊端，从生物化学多媒体课件应用的实践中，提出了一些改进的建议和对策。     

论《生物化学》课多媒体课件的设计

统计的《生物化学》课程教学具有抽象难懂的特点。文章分析了传统教学模式在生物化学教学中的弊端;论述了多媒体课件在生物化学教学中的优越性;提出了生物化学课件制作中应该注意的事项。     

使用PowerPoint优化高职生物化学课堂教学

生物化学是医学基础理论课中一门难度较大又非常重要的基础课,本文主要阐述针对高职学生使用PPT中一些技术手段如动作按钮、动作路径、插入Flash、视频、音频、图片、滚动条优化生物化学课堂教学工作,使抽象的知识具体化,枯燥的知识生动化,乏味的知识兴趣化。有利于学生理解有利于提高教学效率。     

生物化学课教学研究与实践

本文从调动学习积极性、学好化学基础课、了解生物化学的特点入手,通过强调上好实验课、参加社会实践和使用多媒体课件等对如何提高生物化学教学质量进行研究和探讨.     

生物制药专业生物化学教学方法的探讨

生物化学是生物制药专业的一门重要的专业基础课,为了提高教学质量和效果及学生的学习兴趣。笔者总结了教学工作中的几点体会,旨在抛砖引玉,为大家一起教好生物化学课提供参考。     

医学生物化学多媒体教学存在的问题及对策

多媒体教学作为一种先进的教学手段应用日益广泛,在越来越多地表现出自身优越性的同时,也明显存在着弊端。文章从生物化学多媒体教学的实践中,着重分析了多媒体教学认识误区及运用上存在的问题,并提出了一些提高多媒体教学质量的途径和方法。     

生物化学教学中多媒体课件的优化使用

就多媒体课件的优化使用从三个方面进行了阐述:(1)要遵循教学规律,以课件为重要的知识载体设计教学;(2)课件要服务于教学,使课件与教学过程有机结合;(3)课件的使用要与不同的教学方法相结合.     

工科生物化学的教学探讨

针对工科生物化学课程内容抽象，复杂，学生难以理解，并且现有教材不太适合工科类的教学的情况，从组织教材，进行教学，激发学生的学习兴趣和素质教育等方面进行了实践与探讨     

浅谈动物生物化学多媒体教学中存在的问题及对策

多媒体教学在高校中应用比较普遍,笔者结合近些年的动物生物化学教学实践,着重分析了目前多媒体教学中存在的一些问题,并提出了提高多媒体教学质量的途径和方法。