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《小雪花(小学生成长指南)》2007,(6)
不是所有的冠军都是天才,不是所有的道路都铺满了鲜花。"不是所有的冠军都是天才,不是所有的道路都铺满了鲜花。"这句话仿佛就是针对跳水冠军田亮来说的。 相似文献
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武国屏!山西 《中国小学语文教学论坛》1999,(6)
（一）[题目设计]请补出下面文章中老人和青年对话中省略的部分,注意切合语境和人物性格。有一位风华正茂的青年,平时轻视饱经风霜的老人。一天,他在园林中遇到一位老人,两个人边走边谈。青年见到一丛鲜艳的花,就说：“青春,就像这花一样………”又看了一下落叶,说．“……”老人听罢,在经过小卖部的时候,买了一包核桃,取出一颗托在手中,说道：‘称的比喻有对有不对,如果你是鲜花,我就是这千皱的果实,不过……”年轻人还不服气：“要是没有鲜花,阿卜L来的果实呢／’老人笑了笑：“是啊,所有果实都曾经是鲜花,然而‘…··… 相似文献
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王飙 《聪明泉(少儿版)》2005,(2)
智慧并不是哪个人生命之树上的特产,而是每一个人都能够拥有的甜美果实,就如阳光,她不会只偏爱哪一朵鲜花,每一片绿叶都能沐浴到她的光泽。智慧是一条通往人生幸福和快乐的心灵之路,就如一条 相似文献
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周箫 《小作家选刊(小学)》2003,(3)
每个人的记忆里都有一处深藏的果园。在阳光镀金般的温暖和雨水羞答答地冲刷下，在蜂儿顾影自怜的流连和蜻蜓闲庭信步的盘旋中，果园里每一株受孕的花木在碧绿叶子的伴舞中自信地产出了一颗颗丰美圆满的果实。轻薄如梦一般的朵瓣，便隐没于这柔润的果形之中，再也不露头。胚乳浸透了每一颗果实的姿体，尽力地呈现出由青涩到绯红的光泽。在黄澄澄的光线中，果实在枝头酝酿，渐渐地促成了枝条完美的弧度。随后，得意洋洋地落下，溅起了大地渴求承载的微波，荡漾。人由童稚趋向成熟的过程，正如果园中的植株由种粒孕育鲜花，由鲜花产出果实的道… 相似文献
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森林之美.在于鸟语花香.是的,在森林里,所有的鸟儿都在歌唱,而不止百灵独自婉转;所有的花儿都在开放,而不止牡丹孤芳自赏.同样,在教育这片园地上,我们也应该让每一只鸟儿都尽情歌唱,让每一朵鲜花都实现自己的芬芳. 相似文献
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唐剑亮 《故事作文(高年级版)》2004,(2)
下课了,我站在教室外面的栏杆旁看着绿草、鲜花、大树,还有高大的楼房。心想,我们的学校多美丽啊!先说绿草吧!近处的草坪我一块块,像绿色的地毯。小草的叶子碧绿碧绿的,一阵风吹过去,草地就像一片绿色的波浪。春天来了,鲜花的叶子变成了嫩绿,紧接着,嫩绿的叶子变成碧绿。绿叶旁边还开着一朵朵美丽的鲜花,有红的、黄的,还有粉红的。再说大树吧!我们的学校有龙眼树、荔枝树、椰子树等。这些树益处很多,可以为人们遮日,我们可以在树阴下面做作业、游戏。每到夏天,果实成熟了,全校师生都可以吃到美味可口的果实。我们的校园$广东湛江市太平中心… 相似文献
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叶的奉献─—记解放军总后勤部嫩江基地子女学校校长吴宪琴舒平鲜花，是艳丽多彩的；果实，是丰满荣耀的。而绿叶呢？倘若没有绿叶的陪衬和扶持，鲜花还会那样多姿吗？果实还会芳香吗？不会的！只因为有了无数片默默奉献的绿叶，大地才有了一片生机勃勃。吴宪琴同志，就是... 相似文献
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林坚甲:鲜花表达心声,乙:鲜花传递友情。甲:鲜花洋溢甜蜜,乙:鲜花充满温馨。甲:牡丹花雍容华贵,乙:芍药花五彩缤纷。甲:虞美人展露容貌,乙:金盏菊捧盏笑相迎。甲:百日草、万年青,乙:火炬花、满天星。合:百花盛开满园春,绿色奥运我先行。(可举行关于花的知识竞赛。甲:花开花落花有期,乙:花香花果谁都喜。甲:若要鲜花更美丽,乙:科学养花要知识。甲:什么花开正月里?乙:迎春花开正月里。甲:什么花有花无果实?乙:茉莉花开无果实。甲:什么花远远飘香气?乙:百里香远远飘香气。甲:什么花名有意思?乙:吉祥草花名有意思。合:种下花卉万千株,… 相似文献
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法国文学家雨果曾经写道:"花是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。"教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳!——张晓在2007年北碚区教师节表彰会上的发言摘录 相似文献
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