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田茂会 《新课程学习(社会综合)》2012,(10)
那天中午放学回家,由于公交车很久都没到,她便和几个学生拼车.在车上,一个学生说起他们的年级主任很是气愤,缘由是那天他穿着一双拖鞋到学校,还差一分就要迟到,就在他加快脚步向教室门口跑去的时候,恰巧被年级主任看见,学校明文规定不准学生穿拖鞋进校,这下被主任逮个正着,于是主任对他絮絮叨叨说教了半天,被记了迟到.想想我们读书的时候,她不由得想起了自己曾经遭遇的一幕. 相似文献
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殷广勇 《华夏少年(简快作文 )》2007,(2)
我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们。是他们在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要诚实做人,要认真求知,要谨慎行事。我的启蒙学校是苏家小学,它坐落在 相似文献
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《江苏教育》2020,(87)
<正>"小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。长大后我就成了你,我就成了你。长大后我就成了你,我就成了你。我就成了你。"《长大后我就成了你》这首不断被传唱的歌曲,从字面来看是歌颂教师的,实际上是在讲述一个关于文化传承的故事。我们都知道,传承过程中有继承有发展,有借鉴有摒弃。传承中隐含着宿命和无奈,因为每个人、每个时代的人都是有局限性的。社会的发展进步总是在纠正错误的基础上艰难前行的,这种进步可能是进一步退两步,但有时候的退步其实是为了更好地进步! 相似文献
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