大学生管理工作的新对策

一、改进大学生管理工作 ,在指导思想上 ,必须实现由“为德育而德育”向“为创新而德育”的转变改革开放以来 ,高校在探索市场经济条件下的思想政治工作方面取得了不少成绩 ,积累了丰富的经验 ,在新形势下 ,高校必须牢牢把握学生思想政治工作这个灵魂 ,必须把“政治合格”作为培养人才的第一标准。但是 ,仅仅巩固和加强已有的思想政治工作经验是不够的 ,高校的重要任务是培养高素质创新人才 ,高校的一切工作 ,包括学生思想政治工作 ,都必须服务于这个目标 ,必须实现由“为德育而德育”向“为创新而德育”的转变。首先 ,思想政治工作要鼓励和…     

德育共同体构建下的高校思想政治工作探析

探析德育共同体构建下的高校思想政治工作,应理清德育共同体的基本内涵,分析其在高校思想政治工作开展中的理论和现实意义,并结合实际案例,探索思想政治工作新方法,为德育共同体的构建与完善提供良好基础,使其在思想政治工作开展中发挥更大作用,增强高校思想政治工作实效性。     

高校网络德育工作的实践与思考

信息网络技术的发展,为我们开展思想政治工作提供了现代化的手段,拓展了思想政治工作的空间和渠道。网络德育是高校德育的延伸,也是德育现代化发展的必然趋势。     

开发四大隐性德育资源，探索高校思政工作新路

高校隐性德育资源的开发和利用是培养合格大学生的新渠道、新路子,是高校思想政治工作发展和创新的必然趋势。本文提出开发利用高校四大隐性德育资源．以探索高校思想政治工作新路。     

高校隐性德育环境三维空间的若干思考

隐性德育环境是高校思想政治教育的载体,它通过潜移默化逐步产生的累积效应来改变学生对思想政治教育的逆反心理,调动学生接受思想教育的主动性、积极性,从而提高高校思想政治工作的有效性。与其他德育环境相比,高校的隐性德育环境更具有可控性。     

试论经济转轨期高校德育

经济转轨期给高校德育工作带来了诸多挑战,给思想政治工作者提出了新的要求。从德育主体、德育客体、德育内容和方法、德育的外部环境四个方面寻找高校德育的新对策是高校思想政治工作的可试途径。     

浅论网络文化与高校思想政治工作

网络文化的发展,使高校思想政治工作面临新的机遇与挑战。研究网络文化对高校思想政治工作影响,是深化德育改革需要。本文通过分析网络环境下高校思想政治工作的特点,探索进一步加强高校思想政治工作的新途径、新方法。     

关于当前大学生思想政治教育工作的几点思考

加强与改进大学生思想政治教育工作是当前高校德育面临的新课题,它事关大学生成长成才与国家的前途和民族的命运,是一项影响深远意义重大的工程。目前,大学生的思想政治教育工作面临艰巨的任务,必须深化德育改革,结合实际,寻找思想政治教育工作的切入点。     

“大思政”教育视野下的大学生德育时效性分析

近年来,高校德育教学作为一项基础课程,在培养学生良好的思想道德意识、观念等方面具有积极作用。随着教育改革进一步深化,大学思想政治教育受到教育界越来越多的关注,为了促使学生能够更好地适应现代社会,提高德育实效性成为大学思想政治工作的重要工作之一。本文将着重对我国大学生德育实效性存在的不足之处进行分析,并提出“大思政”教育视野下,提高高校德育实效性有效措施,从而推动我国高校思想政治工作进一步发展。     

高校主流媒体的思想政治教育功能研究

高校主流媒体是学校思想政治教育工作的重要载体,是实现德育目标的中介。本文分析了高校主流媒体的特性,阐述了高校主流媒体在思想政治教育中的功能,提出了整合高校主流媒体资源,做好大学生思想政治教育的对策思路。     

高校思想政治教育生活化的教育形式

当代高校德育在发展的过程中遇到了一系列的问题,其中德育脱离学生实际,脱离学生的现实生活的问题越来越严重。因此德育要回归生活,实现高校思想政治教育生活化是大势所趋,也是思想政治教育发展的必然要求。高校辅导员针对当代大学生的实际状况开展各种创新性、有效性的思想政治教育工作,这样才能使国家成为科技大国、文化强国。运用唯物论和辩证法相统一的原理,以人的全面发展的理论、人的主体性理论及思想政治教育的相关理论为支撑,探析了实现高校思想政治教育生活化的教育形式。     

思想政治理论课视野下的隐性德育课程功能探析

高校思想政治理论课作为显性课程是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,是思想政治教育发挥育人功能的重要途径。隐性德育课程往往以潜移默化的方式对大学生的思想品德发挥着显性课程无法替代的作用和影响。因此,探究隐性德育课程的价值功能,注重显性德育课程与隐性德育课程的融合与渗透,对于提高高校思想政治教育工作的针对性和实效性具有重要的现实意义。     

德育与思想政治工作

许多人把德育与思想政治工作当作一个概念,一项工作。但是,从理论上看,教育方针中的德育与学校党组织所做的思想政治工作是两个概念,两项工作,属于两个工作体系。德育是属于教育方针规定的德育、智育、体育三项教育与教学内容的教学体系,它有明确的教学内容及教学计划(包括马克思主义理论课以及思想品德课)。而思想政治工作则是指党组织通过党员和教师及学主组织对学生在学习和其他各项活动中所进行的宣传教育、说服疏导以及党团建设等工作。目前高校中以思想政治工作包容教育方针的德育,从表面看似乎是重     

简论高校思想政治工作的基本原则

思想政治工作的原则是正确开展思想政治工作必须遵循的基本原则，对思想政治工作的实践有直接的指导作用。高校学生思想政治工作也必须遵循科学的工作原则，才能使思想政治工作按照客观规律办事，收到预期的效果。本文试就高校思想政治工作必须遵循的几基本原则谈几点认识。一、德育首位原则德育首位原则是高校思想政治工作必须遵循的一个基本原则。马克思主义基本原理告诉我们，在阶级社会中，各政治集团的意识形态特别是政治思想，总是反映一定的阶级利益和要求，表现一定的阶级关系和阶级矛盾。因此，不同时代不同社会制度中的各个政治…     

利用地方红色资源提升高校校园文化德育功能

发挥高校校园文化独特的德育功能,是高校进行学生思想政治工作的一个有效途径,而红色资源又成为了近几年我国高校进行学生思想政治工作的一个新亮点。应充分利用这些红色资源进一步推进高校校园文化建设。     

高校思想政治理论课德育功能新探

思想政治理论课是高校德育的主渠道和主阵地.对高校思想政治理论课德育功能的科学定位具有重要的现实意义.分析了高校思想政治理论课德育功能期望中的泛化与现实中的窄化之现状,认为正确认识高校思想政治理论课的德育功能需要克服急功近利的心态并且考虑到课程自身的特点,使其回归本来面目.     

辽宁省高等学校德育研究会1989年年会综述

辽宁省高等学校德育研究会于1990年1月在沈阳召开德育研究会1989年年会。与会的同志们对十年来高校思想政治工作进行了回顾、反思,对高校大学生思想现状进行了分析,对今后如何加强改进高校思想政治工作进行了探讨。现将会议研讨情况综述如下:     

试论我国新时期高校德育面临的挑战与对策

德育是高校在培养社会主义合格建设者和接班人进程中对大学生实施思想政治教育的有效手段,是培养大学生形成正确世界观、人生观、价值观．养成优良思想品德、高尚情操的重要渠道,是高校思想政治工作不可或缺的重要组成部分。针对新时期高校德育面临的诸多挑战,高校德育应结合在校大学生思想道德养成的需求和实际,采取切实有效应对挑战之对策,拓宽德育新渠道,丰富德育新内容,探索德育新方法,发挥德育之功效。     

关于高等师范院校学生培养的几点思考

一、转变德育和思想政治工作的思维方式 高校的德育和思想政治工作，我们有几十年的经验，但在新时期，围绕人才培养所面临的重大问题，我们必须转变一些思想和做法。     

高校思想政治课德育现状及策略探究

<正>德育事关人才培养,是建设中国特色社会主义事业的保证。在高校开展德育,主要阵地是思想政治课,主要是通过思想政治课程实现人才培养目标。高校思想政治课具有德育功能,可以促进德育目标的实现。高校思想政治课程在设计之初便承担了德育职责,主要包括以下几个方面:首先,思想政治课程引领学生形成正确的政治观念,认同党的领导;其次,思想政治课程培养学生的文化认同,使学生对中华文化有