何干之研究述评

何干之是中国现代著名的马克思主义史学家、理论家和中共党史专家，其生平活动和著述对20世纪中国马克思主义史学、中国革命史、中共党史等诸多领域产生了重要影响。本文就学术界对其思想和生平研究的概况进行历史的回顾，总结以往研究成果，以期推动该领域研究的进一步深入。     

论何干之《中国经济读本》的学术成就

《中国经济读本》是何干之运用马克思主义理论研究中国问题的第一本著作。全书运用大量丰富翔实的经济资料论证了近代中国经济的半殖民地性半封建性特征,并由此得出近代中国是一个半殖民地半封建社会的结论。该书在客观上积极宣传了马克思主义理论,正确阐释了近代中国经济社会的特征,增加了"新思潮派"观点的论证力度,是了解20世纪二三十年代"中国社会性质问题论战"的必备参考书之一。     

学习实践科学发展观 创建特色鲜明的学院

<正>天津国土资源和房屋职业学院,是全国唯一的国土资源和房地产类高职院校,兼有"全国房地产行业培训中心"、"天津全行滨海会议中心"职能,被天津市滨海委指定为"天津滨海新区干部培训基地",是全国建设类一级资质培训机构、天津市奥林匹克教育示范校和首批大学生就业工作站单位。学院具有长期依托行业开展职业教育的办学历史,在全国及天津市首创或率先开办房地产经济与管理、房地产开发建设、物业管理、国土资源管理等特色专业。     

构建旅游英语专业特色鲜明的实践教学模式

本文根据旅游英语专业人才培养目标,认识到构建具有特色的实践教学模式的重要性．强调了以培养学生职业能力为核心,根据自身的专业特点与优势构建实践教学模式．建立校企合作,实行工学结合,大力开展专业实践教学,提高学生的实践能力和创新能力,提高学生的综合素质．     

特色鲜明的南阳理工学院

南阳理工学院是一所经教育部批准的全日制普通本科院校。学院占地面积1190亩,建筑面积约46万平方米。现有19个教学院（系、部）,有全日制普通本、专科生1．8万人,生源来自全国28个省、市、自治区。有专任教师927人,其中具有教授、副教授等高级职称的教师284人,具有博士、硕士学位的人员282人,其中享受政府津贴的人数和中青年学科带头人共30余人,另有12名两院院士受聘于我院,形成了专兼职相结合、结构合理的教师队伍。     

科技扶贫是宁夏反贫困实践的鲜明特色

“修志问道,以启未来”。修志是总结历史经验、揭示历史规律、把握历史趋势的重要途径之一。在编纂《宁夏科技扶贫志》的过程中,所梳理的大量史料表明：在宁夏脱贫攻坚的进程中,科技扶贫是各项扶贫计划中起步较早、组织程度较高、影响面较广的一项。文章认为,从某种程度上讲,宁夏在较长时期内的科技事业其实就是科技扶贫事业,大多数科技人其实就是科技扶贫人,科技扶贫的突出亮点其实就是科技事业的突出亮点——科技扶贫是宁夏反贫困实践的鲜明特色。在此基础上,文章就如何深化科技赋能乡村振兴提出了若干建议。     

构建信息特色鲜明的实践创新教育生态环境

以地方高校新工科实践创新教育为例,实施实践创新教育体系改革与提升。秉承北京信息科技大学“培养高素质应用型创新人才”的理念,加强顶层设计,突出信息特色,构建了“课程教学+实践创新+项目孵化”三位一体的递进式“创新链”。以“课程+”“平台+”为支撑,“导师+”“经费+”“制度+”为保障,打造实践创新全方位立体化的生态环境。重构知识体系,创新培养模式,建立产学研联动机制,形成助推创新创业教育内涵式发展的合力。通过知识学习、能力培养、价值塑造,培养学生热爱专业、勇于创新的精神,以及努力学习专业知识实现创新,进一步用专业知识开拓创业、服务社会的能力。     

特色鲜明的新专业建设思路与实践

本文通过理论与实际相结合,探讨了新专业的建设思路和人才培养等问题,详细分析了武汉工程大学材料成型及控制工程专业(塑料成型与模具方向)的建设现状,在此基础上对高校新专业建设需要加强的几个方面进行了理性思考。     

导向正确 特色鲜明

<导刊>创刊10年,给我留下最深刻的印象是:导向正确,特色鲜明. 导向正确,是指<导刊>始终坚持正确的政治导向和理论导向,办刊方向端正、明确.我们做什么工作,都有个导向问题.导向涉及引领方向,确定路线,树立形象,凝聚力量,推动发展等重大问题,正确与否,关系人心向背,工作成败和事业兴衰.     

特色鲜明 个性突出

本课例应用文[1]给出的理想数学复习课的基本设计策略，创造性地使用了文[2]提供的“发现式复习课型”的一般操作模式．其教学理念深刻，教学设计新颖，教学风格独特，信息量足、训练量大、思维量强，充分体现了复习课的特点，是一节高效的复习课．     

高中物理新教材的鲜明特色

本文结合学生学习的实际情况，简要分析了高中物理新教材特点，认为这本教材在课程设置上对学生进行素质教育和能力培养等方面有所突破，无论是从形式上的新颖，活泼，还是内容上的多方面调整都体现了这一思想。     

办学特色鲜明的NPU

加州的秋日,湾区阳光灿烂,硅谷气候宜人。位于佛利蒙市的西北理工大学（Northwestern Polytechnic University）从1984年建校至今已经26周年了。随着号称世界高科技之都硅谷（Silicon Valley）的发展．NPU几乎与之同步而日益壮大起来。     

开展特色活动 实践特色育人

<正>近年来,在科学发展观的引领和新课改理念的指导下,铜陵市七○一小学坚持以学生为本,以"为学生未来发展和幸福奠基"为宗旨,立足学校实际,以集邮活动为代表的各类学生活动作为"特色育人"的切入点,打造出鲜明的集邮特色教育品牌,多次被省、市集邮协会表彰为集邮先进集体,2003年被中华全国集邮联合会授予首批"全国青少年集邮活动示范基地",2010年被铜陵市教育局首批命名为"特色学校",2012年被表彰为"全国先进集邮组织"。一、开发校本课程,规范学校集邮活动     

特色鲜明的美国大学教学

美国大学教师的教学方法非常灵活 ,非常个性化 ,这与美国高等教育中鼓励冒尖、推崇标新立异和倡导个性发展是分不开的。考试往往不是一张试卷定终身 ,教学绝不围着考试转     

创建特色鲜明国家示范性高职院校的实践探索

结合沈阳职业技术学院学习实践科学发展观活动和国家示范性高职院校建设实际,从人才培养模式、课程体系构建与教学运行模式、教学团队建设、顶岗实习基地建设、素质教育等方面阐述了创建特色鲜明的国家示范性高职院校实践经验,提出了为进一步建设特色鲜明的国家示范性高职院校,保障实现可持续发展,沈阳职业技术学院采取了进一步学习实践科学发展观、做好发展目标规划、推进院系两级管理运行机制改革的举措。     

发挥老区教育资源优势 创设有鲜明老区特色的“八荣八耻"实践体验教育活动

在近日组织的本县有关学校,在开展“八荣八耻”社会主义荣辱观活动中,充分发挥地处沂蒙老区教育资源丰富的优势, 创新开展了几项少年儿童学生喜闻乐见的实践体验教育活动,收到了良好的活动效果。通过认真总结,我们深刻体验到,老区学校在贯彻落实胡锦涛同志最近提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观教育中,只     

何干之史学研究的回顾与展望

以20世纪30年代中国社会性质问题论战为起点,何干之逐渐走上马克思主义史学研究之路,取得多方面成就,成为中国现代著名的马克思主义史学家。1979年,何干之平反后,在其夫人刘炼的推动下,关于何干之的纪念性文章、研究性论文、文集以及传记逐渐问世,但目前对何干之史学的研究仍存薄弱环节。要解决这些问题,需从宏观性着眼,运用比较研究方法拓宽研究路径,从而加深对何干之史学的认识。