关于体育信息素质教育的思考

为了加强体育院校信息素质教育的工作,提高体育专业学生的信息素质及获取、评价、利用信息的能力。从信息素质与信息素质教育、我国体育院校信息素质教育现状、体育信息素质教育课程体系建设等方面提出了个人的看法和主张。     

关于大学生信息素质教育的思考

通过对信息素质教育的认识,阐述了对大学生进行信息素质教育的主要途径。说明了对大学生进行信息素质教育是一项全方位的教学工作。     

关于高校图书馆开展用户信息素质教育的深入思考

本文从高校图书馆用户信息素质教育的教育目的入手,揭示了高校图书馆开展信息素质教育工作的必然性。文章重点探讨了“怎么把高校图书馆信息素质教育做好”这一主题,涵盖了教育方式的多样性、教育内容的立体化、教育过程中的不可为等内容,展望了高校图书馆信息素质教育的前景,提出了建设性意见。     

信息社会图书馆员的信息素质教育

本文概述了图书馆员信息素质的涵义，阐明了图书馆员信息素质教育的内容，指出继续教育是图书馆员信息素质教育的主要方式。     

谈大学生的信息素质教育与信息意识培养

对如何培养大学生的信息素质与信息意识进行了研究。国民素质是关系到一个国家、一个民族兴衰成败的重要问题,大学生是信息资源利用的主体,如果缺乏信息意识,那还何谈利用信息资源,为国家、为人民做贡献？高校图书馆在培养大学生信息素质和信息意识方面具有重要的作用。     

信息化社会中图书馆员的信息素质教育

在信息化社会中，社会、图书馆、个体发展的多方面要求，使图书馆员的信息素质教育成为必然。本文探讨了信息素质的涵义、图书馆员信息素质教育的内容、必要性和途径。     

论高校图书馆的大学生信息素质教育

信息素质是大学生素质组成的一个重要部分。大学生的信息素质教育对于培养大学生掌握适应社会生活的必备技能，提高大学生在信息社会的生存能力具有重要意义。作为信息管理机构的图书馆有责任也有义务对大学生进行信息素质教育。     

论信息素质

论述了素质的概念和演变,分析了独立于科学素质、人文素质之外的信息素质的构成要素———信息意识、信息能力、信息伦理,揭示了信息素质教育的意义和重要内容,强调坚持专业学习与业余学习相结合的“两条腿走路方针”,是实现信息素质教育的根本前提。     

关于利用信息创新未来的思考

充分利用信息是信息时代走向成功的捷径,图书馆为赢得读者提供优质的信息检索服务是发展的需要。图书馆员应具备的信息素质,帮助用户学会利用多种途径采集信息。     

高校图书馆信息素质教育的途径

从什么是信息素质教育入手,阐述了对大学生进行信息素质教育的重要性和必要性,并提出高校图书馆实施信息素质教育的方法和途径。     

城市中小学生信息素养现状调查与对策分析

本文对南京市6所中小学学生的信息素养的现状进行了调查,并就调查的统计结果进行详细分析,从中发现问题,并提出了改进和提高中小学信息素养教育的对策.     

穗港两地中小学生信息素养教育比较研究

在回顾穗港两地中小学生信息素养教育发展概况的基础上,对二者在信息素养教育体系规范、运作模式、推行策略和师资培训等方面的异同进行比较,指出广州可以通过制定切合地方特点的信息素养标准、采取多元化信息素养教育策略、改变传统教学方式和健全教师信息素养教育机制的措施,实现中小学生信息素养教育水平的全面提高。     

论中小学生期刊视觉形象的设计原则

中小学生期刊是信息集合体，其视觉形象有明显的特点，从视觉形象在中小学生期刊中的地位和作用入手，论述该视觉形象的设计原则。     

关于农村中小学图书馆(室)建设的思考

通过乡镇中小学图书馆(室)建设发展的实例，分析当前农村中小学图书馆(室)发展的良好形势和存在问题。指出农村中小学图书馆(室)建设对于农村儿童、少图事业和“知识工程”的意义。提出了加快其建设步伐的建议。     

中小学图书馆建设存在问题分析与发展策略研究——广州市调研实证数据分析

改革开放至今,中小学图书馆建设得到了重视和加强,但目前的中小学图书馆依然存在各种问题,到馆读者少,利用率低,其教育功能作用并未得到真正体现。文章把广州市中小学图书馆调研的实证数据作为依据,对中小学图书馆建设存在问题以及未来发展策略进行必要的分析,以引起教育主管机构、中小学校领导和图书馆工作者重视和借鉴。     

县公共图书馆与中小学生信息素养教育

信息素养关系国民的整体素质，信息素养教育必须从中小学抓起。本文分析了我国中小学目前信息素养教育现状，分析了县级公共图书馆开展信息素养教育的优势，通过形象教育、网络教育、培训辅导等途径，实现中小学生的信息素养教育。     

广东省中小学图书馆信息化建设探讨

从建设教育强省、发展基础教育出发，分析广东省中小学信息化建设的成就与存在问题。探讨广东省中小学图书馆加快信息化建设的必要性与具体措施。     

Creating an online information literacy course for concurrent enrollment students: A collaboration with a state-sponsored online school

This article discusses a collaborative project to create an online one-credit library research course for high school students in a dual credit program. The project included a team of reference and instruction librarians at a midsize public university, the university's concurrent enrollment program, and an online state-sponsored school that provided courses to high school students. Current literature related to the information literacy knowledge gap, outreach to secondary schools, dual credit or concurrent enrollment programs, and for-credit online information literacy courses is reviewed. The process of creating the course will be discussed along with the benefits and challenges of the project.     

高校图书馆国际生信息服务研究

文章分析了高校国际生利用图书馆存在的诸多问题,指出大学图书馆应该采用多维信息服务模式,从加强人馆教育、利用检索工具个别帮助、开展网上参考咨询服务、加强馆员个人素养、提升馆员业务技能等五个方面论述了高校图书馆开展国际生信息服务的具体举措,以适应国际化要求,提高国际生信息服务水平。     

论大学生信息素养培养与文献检索课创新

文章对大学生信息素养与文献检索课的关系进行了论述,提出创新高校文献检索课的措施和方法,以期促进大学生信息素养的提高。