少数民族传统体育表演项目素材选择与创编

表演项目在全国少数民族传统体育运动会上占有非常重要的地位.表演项目素材的选择与创编直接影响表演项目的作品质量和比赛成绩.当前表演项目素材的选择与创编存在素材选择方面缺乏典型性或过于强调艺术性和观赏性等问题.问题主要原因在于教练员的职业、带队经验以及对创编原则的理解等因素.针对以上问题提出相应建议,以期能为少数民族传统体育运动会表演项目的发展提供参考.     

非遗项目进校园,传承优秀传统文化(二)

非物质文化遗产代表项目作为珍贵的传统文化遗产和中华传统文化的重要组成部分,对于坚守中华文化立场、传承中华文化基因,汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值,不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力,弘扬社会主义核心价值观,培育民族精神和时代精神都具有非常重要的地位和意义,故让非遗项目走进校园既紧迫又重要.在过去的十多年...     

实例引导式项目教学法在工厂供电课程中的应用

工厂供电是一门理论与实践结合非常紧密的专业课程,按照以往传统的授课方法,学生无法建立完整的供电系统概念.因此采用实例引导式项目教学法,即引入一个实际项目,通过项目的分解及任务的完成,将课程中必要的理论知识点融于实践应用能力培养的进程中,培养了学生的工程实践能力和创新能力.     

项目教学模式与传统教学模式的比较

正项目学习为培养中学生综合素质提供了一套可操作的方法,非常符合我国新课程改革的精神,对当前的学科教学、综合实践、研究性学习都有很好的参考意义。本文就项目教学模式与传统教学模式进行比较。一.传统教学模式的特点传统教学模式主要以教师、教材和课堂为中心,以传授系统知识、培养基本技能为目标。重在充分挖掘学生的记忆力和推理能力,使学生比较快速有效地掌握更多信息量,具有以下特点:1.组织严密,制度规范,便于     

项目教学法在ASP.NET程序设计教学中的应用

"项目教学法"是师生通过共同实施一个完整的"项目"而进行的教学活动,是行为导向教学法的一种.恰当地运用项目教学法能使学生的学习更有针对性和系统性,并培养其良好的团队合作精神,极大地促进学生的沟通能力、项目规划开发能力和实践能力,产生远优于传统教学的教学效果,但同时也对教师本身教学素质提出了更高的要求:丰富的理论知识和实际项目开发经验及较强的组织协调能力,这也是搞好"项目教学法"非常重要的基本要件.     

越野滑雪及运动员自由滑行技术分析

随着各项体育赛事的举行,我国运动健儿在赛场上的飒爽英姿激起了国人对体育的热爱,随着冬季的来临,越野滑雪开始受到广大运动爱好者的关注.越野滑雪项目是一项竞技项目,有运动过程中有利于人们心肺功能的增强,以及提高人们的抗寒能力,在很大程度上对个人的身段素质是非常有益的.目前滑雪项目在在传统的滑行技术的基础上创建了自由花样滑行技术,此技术有效的综合了传统滑雪技术的优势,再加之一些新的技术创新,形成了一套系统化的滑雪新技术,此技术有效的提高了运动员的运动成绩.     

论贵州少数民族体育表演编导水平的提升

表演项目在全国少数民族传统体育运动会上占有非常重要的地位。表演项目编导是直接关系到能否通过表演项目很好地宣传和传承少数民族文化的关键人物。论文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析等方法,对如何提升贵州少数民族传统体育表演项目编导水平进行探究,从理论水平、专业素养、职业、选材与训练四个方面进行分析。以期能为少数民族传统体育运动会表演项目的发展提供参考。     

项目教学法在高职创业教学中的运用

项目教学法是以任务为驱动、以学生为主体、以教师为引导,通过师生共同实施项目完成教学的方法,对实践性强的创业课程教学非常适用。重点介绍了项目教学法的起源、概念及与传统教学模式相比所具有的特点,阐述了项目教学法在创业课程教学中的实施过程与注意事项。     

市场营销专业课程教学方法改革的探索与研究

结合市场营销专业的学科特点和教学要求,基于市场营销专业课程建设研究,提出了几种不同于传统专业课程理论教学的教学方法:启发式教学法、项目教学法、案例分析教学法、模拟教学法.实践证明,这些既独立又相互联系的教学方法对于营销专业学生实际能力的培养和综合素质的提高是非常有利的.     

开放教育资源的可持续发展:现状、问题及趋势

以联合国教科文组织(UNESCO) 2002年正式命名开放教育资源(OER)为标志,世界OER发展已经进入了第2个10年周期.尽管OER.初步显现了其提升教育质量、扩大教育机会的潜力,但效用尚未完全显现.当前,OER能够走多远是人们非常关注的热点问题.透析现状,OER的可持续发展必须解决四大障碍:资金来源;版权及知识产权问题;政策支持与机构策略;质量保障问题.这四个障碍的解决与突破从目前的研究与实践看是富有成效的.从OER发展趋势看,商业与公益模式相融合渐成主流,并已突破了高校主导的项目式发展的传统路径.对以高校为建设主体的传统OER项目而言,未来需要完成从管理理念向治理理念的转变,以使OER项目切实服务于学校发展的总体目标.     

福建省高校开展新兴体育项目现状调查研究

运用文献资料研究法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法等,对福建省高校开展新兴体育项目的现状进行调查和分析,结果表明：体育课程模式有所创新,有利于新兴体育项目的开展;新兴体育项目在教学时数等的安排上无法满足学生需要;新兴体育项目深得体育教师认可,深受学生欢迎,并对塑造学生良好品格有明显帮助;福建高校广泛开展新兴体育项目受到安全、经费、场地、师资等多种因素制约.     

中等职业学校开设体育舞蹈课程可行性研究

学校传统体育项目的教学已不能满足学生精神生活的需要．体育舞蹈是一项新兴的体育项目,既能锻炼身体又能愉悦身心的运动形式,深受学生欢迎．在学校开设体育舞蹈课程,既符合体育教学课程改革的需要,也符合时代的需要．阐述体育舞蹈的价值及学校开设体育舞蹈课教学的可行性．     

对现阶段我国少数民族传统体育的思考——以民运会表演项目的发展为范

少数民族传统体育的表演项目作为我国少数民族以聪明才智创造出的文化体育活动,一直是我国少数民族传统体育运动会中不可或缺的一部分,通过各族人民对表演项目的踊跃参加与共同分享,体现了各民族不断增进向心力、凝聚力的共同愿望.利用文献资料法、调查研究法获取有关资料,并运用逻辑法对材料进行分析、研究,对其表演项目的可持续发展性进行再思考,以期为传承和保护我国优秀民族传统文化,促进我国民族传统体育更快、更好发展尽一份力.     

黄山市民间体育旅游开发研究

民间体育发生于民间,发展于民间,是历史的沉淀,具有强烈的民俗性,尤其是原生态的民间体育,更是民俗文化的一块“活化石”。研究黄山市民间体育旅游开发可以满足民众生活的需要,促进社会经济的发展、社会旅游业的开发,有利于徽文化的保护与传承。     

苏北地区高校课余体育训练的问题与对策

苏北地区高校课余体育训练中存在着问题：其一,训练目标与训练实践不完全符合;其二,训练经费投入和体育器材设置的不足;其三,存在着诸多影响教练员态度和能力提高的否定性因素;其四,存在着诸多影响运动员课余体育训练积极性的否定性因素;其五,课余体育训练项目与学生需求有些偏差;其六,突击式训练与训练频度缺乏一贯性。建议的对策：课余体育训练的长期目标与短期目标分层级实施;让教练员从被动式参与到主动要求参加训练;创设条件调动学生积极性;增加训练项目提高训练频度。     

水族传统体育项目的现状调查分析

运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法对水族传统体育项目的现状进行调查。结果显示：保持开展的水族传统体育项目在逐渐减少,全民健身和学校体育都是以现代体育为主,水族武术和一些民间技艺已濒临失传;部分水族传统体育项目变换了其内容或形式,转化为民俗活动的一部分延续下来。     

浅析跳远腾空步技术的教学方法

腾空步是学生在学习跳远中比较难掌握的动作,学生往往由于做不出腾空步而影响跳远成绩,运用教学实验法探讨腾空步的教学手段和方法与跳远成绩的关系,试图通过提高腾空步水平来提高跳远成绩,结果表明,使学生更好地掌握腾空步动作,对提高跳远成绩效果明显。     

对中国传统军事类体育项目生存发展的思考

中国传统军事类体育项目,主要包括以骑、射、武术以及从传统武术中分化出来的太极拳、气功等导引养生类体育项目.本文通过对这些运动发展演变到生存现状的分析思考,推测其在现今社会演变发展规律,为体育界引导这些项目健康科学发展提供策略性参考.     

三峡库区少数民族传统体育调查研究

采用调查法、献资料法等，对三峡库区土家族、苗族、蒙古族、侗族、仡佬族、回族、满族等20多个少数民族主要居住地：酉阳、秀山、彭水、黔江土家族苗族自治县与石柱土家族自治县进行了深入的调查研究，挖掘和整理出了具有代表性的传统体育项目：天地球、芦笙舞、摆手舞、竹铃球、铜铃舞等。并略作分析，试图为三峡库区少数民族传统体育的健康发展提供科学理论依据。     

我国大学生运动会的价值特征及社会影响

文章采用文献资料法、归纳演绎法等方法,对我国大学生运动会发展状况进行梳理,分析大运会价值表现的长期性、价值开发的社会性和价值取向特殊性的特征,从政治、经济、文化三个层面来探讨大运会与社会发展的互动影响,为大运会的健康、可持续发展提供参考。