高等体育院校培养高层次国际体育人才(奥运人才)的若干设想

高等体育院校在整个社会主义体育体系中以独立法人的身份参与到纷繁复杂的国际体育活动中，必然要求高等体育院校做出决策并积极组建决策层组织。体育国际化对体育院校提出了很高的要求：管理要自主化，独立地享有体育权利，承担体育义务：在办学上、经济上相对独立，才能完成社会所赋予的培养国际体育专业人才的任务。国际化是体育院校适应世界发展变化、适应全球化的结果，对世界各国的体育与社会发展都有一定的促进作用。     

首都体育学院简介

首部体育学院是北京市属唯一一所体育专业院校,学校现有体育教育、运动训练、运动人体科学、社会体育、民族传统体育、公共事业管理(体育管理方向)、新闻学(体育新闻方向)共7个本科专业,函盖了国家教育部颁发的体育类专业设置中的所有本科专业。同时,根据竞技体育发展需要还专门成立了竞技体育系。学校现拥有体育学所辖全部4个二级学科和1个心理学二级学科的硕士学位授权点；2003年经国务院学位办批准,成为联合培养博士单位。近年来,首都体育学院的体育教育训练学被列为北京市重点学科,体育人文社会学被列为北京市重点建设学科；体育教育专业、运动训练专业被列为北京市重点支持建设专业；体育教育和运动人体科学两个专业被确定为北京市品牌专业建设项目：《篮球》和《田径》课程被评为国家级精品课程,《体育保健学》被评为北京市精品课程。学校正以体育教育训练学为龙头,全面推进学科,专业建设,形成了稳定的研究方向和科研特色,并在各学科领域培养了一批优秀的学科带头人。目前,北京市奥林匹克学院,北京奥林匹克教育国际新闻中心、体育人文社会科学重点建设基地、北京市体育赛事营销与管理研究基地、北京市重点实验室——“运动机能评定与技术分析实验     

地方高校高层次人才引进效能

立足于当前地方高校高层次人才引进实际,就地方高校高层次人才引进的现状进行分析,提出了建立地方高校高层次人才效能评价指标体系,并就如何充分发挥高层次引进人才效能提出了具体的解决措施。理论的提出更有利于地方高校人才引进后的效能发挥,可以进一步提高地方高校人才引进效益。     

应用型本科高校高层次人才引进问题分析

在国家高质量发展以及创新驱动战略中,人才是关键资源,一直都是衡量高校发展速度、态势以及潜力的重要标准。一流的师资队伍对高校来说是其可持续发展的一个重要原因,是高层次人才培养的"蓄水池"。本文围绕应用型本科高校,对其现阶段引用高层次人才的问题进行分析,并列举了在高层次人员引进中应用型本科高校面临的问题,同时给予了针对性的意见和对策。     

地方政府引进海外高层次人才政策执行研究

我国地方政府正在实施引进海外高层次人才政策,并取得了一定成效。但在政策执行过程中,也出现了一些“梗阻”,给政策实施带来负面影响。以史密斯政策执行模型作为分析架构,从政策本身、执行机构、政策对象、执行环境等四个方面分析这一政策在执行中存在的问题及原因,并提出改进的建议,为政策执行提供借鉴。     

高校师资队伍高层次人才引进与培养的实践与思考

师资是办学的第一要素,高层次人才是高校发展的根本.高层次人才的引进与培养是高校师资队伍建设的重要环节.高校引进和培养高层次人才必须与时俱进,讲求实效,大力引进,积极培养.切实发挥好高层次人才的作用,从而促进我国高等教育事业的不断发展.     

狠抓科研 成绩可喜——首都体育学院参加第八届全国体育科学大会

第八届全国体育科学大会于2007年10月23～26日在北京体育大学盛大举行。首都体育学院在此次科学大会中,入选大会主题报告2篇,专题报告24篇,录取率为13.87%,墙报交流71篇,书面交流78篇。李鸿江书记和王凯珍副院长分别作了题为《我国高等体育教育的现状及改革前景》和《当前我国城市社区体育发展重要问题的分析与思考》的三十分钟专题报告。此次录取的数量和质量较上次有大幅度提高，录取数量的排名提升两位，跃居全国三甲行列，说明相对数量与质量都有很大的进步。     

"双高计划"建设视角下高职院校高层次人才引进与培养对策研究——以江苏信息职业技术学院为例

双高计划建设赋予了高职院校新的建设目标和任务,高质量的师资队伍成为双高计划建设的重中之重,而高层次人才引进和培养对于提升师资队伍质量尤为关键.本文结合江苏信息职业技术学院实际,对高职院校高层次人才引进和培养现状及存在的问题进行分析.并提出立足内需、突出重点、有力有序地开展人才引进工作,优化人才成长环境、创新发展...     

北京市重点学科——体育教育训练学学科简介

首都体育学院体育教育训练学于2002年被列为北京市重点学科以来，在北京市教委的关怀和大力支持下，在学院重点学科建设领导小组的直接领导下，根据学科建设目标，经过4年的建设，学术队伍建设迈上了一个新的台阶，学科方向更加稳固，学科特色和优势日渐凸现，     

《河北体育学院学报》征稿简则

1刊物简介《河北体育学院学报》是经国家新闻出版总署批准,由河北体育学院主办的综合性体育科学学术刊物(双月刊,国内外公开发行)。本刊旨在促进国内外学术交流,传递体育科技信息,为我国的体育事业服务。主要栏目有:体育人文社会学、体育教育训练学、运动人体科学、民族传统体育学等。     

追求卓越,推进中国特色高等体育教育事业发展——北京体育大学发展历程回顾,献给新中国六十华诞

在庆祝新中国成立60周年之际,北京体育大学党委书记、校长杨桦亲笔撰文回顾了学校56年的发展历程,代表全校师生向祖国献礼,祝愿我们的祖国永远繁荣昌盛,人民永远幸福安康。同时,希望北体人继续秉承增强民族体质、弘扬体育精神、探索科学真理、引领文明进步的办学理念与使命,以追求卓越的强大信念传达出问鼎世界的声音。     

《河北体育学院学报》征稿简则

1刊物简介《河北体育学院学报》是经国家新闻出版总署批准,由河北体育学院主办的综合性体育科学学术刊物(双月刊,国内外公开发行)。本刊旨在促进国内外学术交流,传递体育科技信息,为我国的体育事业服务。主要栏目有:体育人文社会学、体育教育训练学、运动人体科学、民族传统体育学等。2来稿要求来稿务求论点明确、数据可靠、文字精炼、语句通顺、字迹清楚。每篇论文以7000字以上为宜。文稿按顺序应包括以下内容:题目、署名、作者单位、摘要、关键词、正文、参考文献等,并将前5项翻译成英文。     

《河北体育学院学报》征稿简则

1刊物简介《河北体育学院学报》是经国家新向出版总署批准,由河北体育学院主办的综合性体育科学学术刊物(双月刊),国内外公开发行本刊旨在促进国内外学术交流,传递体佯科技伝息,为我国的体肖率业限务。主要栏目有:体育人文社会学、体育教育训练学、运动人体科学、民族传统体育学等。     

山西师范大学体育学硕士学位授予权学科简介：体育教育训练学学科

学科概况;学科优势与特色;学科未来发展     

《河北体育学院学报》征稿简则

1刊物简介《河北体育学院学报》是经国家新闻出版总署批准,由河北体育学院主办的综合性体育科学学术刊物(双月刊,国内外公开发行)。本刊旨在促进国内外学术交流,传递体育科技信息,为我国的体育事业服务。主要栏目有:高尔夫球研究、体育人文社会学、体育教育训练学、运动人体科学、民族传统体育学等。     

《河北体育学院学报》征稿简则

正1刊物简介《河北体育学院学报》是经国家新闻出版总署批准,由河北体育学院主办的综合性体育科学学术刊物(双月刊,国内外公开发行)。本刊旨在促进国内外学术交流,传递体育科技信息,为我国的体育事业服务。主要栏目有:高尔夫球研究、体育人文社会学、体育教育训练学、运动人体科学、民族传统体育学等。     

论速滑教育与人文教育的整合

发展观是人们对发展问题总的看法和根本观点,它决定人们选择自身的发展道路.有不同的发展观就会有不同的发展实践.21世纪的人类教育的发展观发生着巨大的变化,对人的教育不只是培养一部就业的机器,而是培养适应社会发展,具有全面素质的复合型人才.根据高等体育院校未来发展的需要,结合本专业的教学特点,与人文教育整合,以求通过术科课教学达到育人目的,为培养当代优秀体育大学生提供参考.     

高校体育院系与国家奥林匹克体育后备人才基地互动双赢模式研究——基于湖州师院体育学院与湖州市体育运动学校互动项目实证研究

采用文献法、访谈法和实证分析法,基于湖州师院体育学院与湖州市体育运动学校互动项目实证研究,对高校体育院系与地方国家奥林匹克体育后备人才基地互动双赢模式进行探索.可以说是体教结合模式研究之后,值得进一步探索和在全国范围内推广应用的一种新的合作模式.其模式是在体育院系与《基地》的互动基础上实现双赢,能充分发挥双方各自优势,取得双方利益收获.这种互动很少受到各自主管部门的行政体制制约,是在保持各自部门体制正常运作基础上的互动,具有独特形式.     

对高等体育院校民族传统体育专业培养目标和课程设置的思考

结合国家有关教育方针以及高等教育改革的指导思想,采用资料分析、对比研究、逻辑分析等方法对原有民族传统体育专业的培养目标和课程设置进行了分析,提出本专业的培养目标是:本专业培养德智体全面发展的,具备民族传统体育基本理论、方法和技术等方面的知识以及应用这些知识的能力,能在运动队、学校及社会体育领域中从事民族传统体育教学、训练、健身指导、管理和科研工作的高级专门人才.并按照专业培养人才类型的规格优化了课程设置.