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相似文献
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1.
唱、唱、唱,我们大家一起唱,唱亮了月亮,唱红了太阳,唱得春夏秋冬五彩缤纷,唱得岁月热情奔放。唱、唱、唱,我们大家一起唱,唱绿了大地,唱美了东方,唱得山山水水繁荣兴旺,唱得神州灿烂辉煌。唱、唱、唱,我们大家一起唱,唱出我们的快乐,唱出我们的希望,唱得祖国蒸蒸日上,唱得我们更加自豪,更加坚强。我们大家一起唱@芮彭年$上海芷江西路249号闸北教师进修学院!200070~~  相似文献   

2.
唱、唱、唱,我们大家一起唱,唱亮了月亮,唱红了太阳,唱得春夏秋冬五彩缤纷,唱得人人热情奔放。唱、唱、唱,我们大家一起唱,唱绿了大地,唱美了城乡,唱得山山水水繁荣兴旺,唱得神州灿烂辉煌。唱、唱、唱,我们大家一起唱,唱出快乐,唱出希望,唱着祖国蒸蒸日上,唱得我们更加自豪,更加坚强。我们大家一起唱@芮彭生!200070上海芷江西路249号$闸北教师进修学院~~  相似文献   

3.
小河水,清亮亮,它也唱来我也唱。唱得柳丝绿,唱得桃花放,唱得高山换新衣,  相似文献   

4.
真诚之歌     
假如你要唱歌,就唱一支真诚的歌。 唱春天的绿叶,唱美丽的花朵;唱奔跑的春风,唱飞舞的彩蝶;唱春天真诚呵,向世界捧出五颜六色;美丽我们的眼睛,给生活带来欢乐……假如你要唱歌,就唱一支真诚的歌。  相似文献   

5.
夏靖词 《辅导员》2011,(16):44+46
想唱就唱,要唱得响亮;想唱就唱,要唱得漂亮。向阳小学队员们用优美的歌声唱响生命的华彩乐章,用激昂的旋律抒发心中对中国共产党、对社会主义祖国的热爱。  相似文献   

6.
唱歌     
伊克昭 《小学生》2005,(11):38-38
…11:‘l---‘11!目l‘.‘.............. g己nzhe化ngqin 161 ehdngg己 跟着风琴来唱歌, ld zllesll石u er 161 ehdngg己 拉着手儿来唱歌, eh仓ng ya ehdng ya ehdng ya ehdng 唱呀唱呀唱呀唱, w6 menehdng de hdokuoihu6 我们唱得好快活。 l知p.....·‘lee.....................we‘tolee ehdnge}1讨idoshle},dngshdngji。 唱出教室唱上街, elidng}luijidq众jidog己ge 唱回家去教哥哥, ehdng ya ehdng yae}zdng ya eh八ng 唱呀唱呀唱呀唱, chdngzlieg己er 161 gdnhu6 唱着歌儿来干活。 w6 menchdng tidntidnehdng 我们唱,天天唱, ldi le …  相似文献   

7.
本文从小学五年级学生的兴趣和心理年龄特点入手,为他们创设唱谱环境,运用游戏唱音名谱、借助字母唱谱、编创旋律唱谱、先唱歌后唱谱、器乐演奏辅助唱谱等教学策略,提高学生唱谱能力,鼓励学生大胆唱出来,逐步唱好谱,为其后续的学习打好基础。  相似文献   

8.
唱歌     
《小朋友》2006,(9)
1.卡卡和同学们在一起学唱歌。你也试试:都唱得不错,谁站起来唱给大家听听?3.你赞成她的想法吗?哇,站起来唱,太、太、太不好意思了!老师说大家都唱得不错,我再唱大家也不会称赞我。不唱,不唱。2.听了老师的话,你会怎么做?7.你愿意唱给大家听吗?来,唱吧,唱吧:4.你赞成他的想法吗?我要唱,让大家听听我的歌!5.你赞成他的想法吗?6.你赞成他的想法吗?也许别的小朋友唱得比我好,我要唱的话会被笑话的。我不唱。唱歌  相似文献   

9.
风,一年四季都在唱歌。春天,它轻轻地唱着。唱得青蛙从冬眠中醒来;唱得柳树、小草发新芽;唱得花儿绽开笑脸,禾苗使劲向上长! 夏天,它响亮地唱着。唱得荷花翩翩起舞;唱得西瓜又甜又大;唱得烈日下的人笑眯眯地说:“真凉爽!”  相似文献   

10.
农家小院     
金花花,银果果,我家小院歌儿多。歌儿多,谁来唱?牛和羊,鸡和鹅。唱什么?你听着:老牛唱:哞哞哞,母鸡唱:咯咯咯,小羊唱:咩咩咩,大鹅唱:哦哦哦。我当小指挥,大家齐唱歌。农家小院!天津@郭荣安  相似文献   

11.
想唱就唱要唱得响亮,就算没有人我为我鼓掌,至少我还能够勇敢地自我欣赏;想唱就唱要唱得漂亮,就算这舞台多空旷,总有一天能看到挥舞的荧光棒……  相似文献   

12.
范唱,是一种课堂教学艺术。在中小学唱歌教学中范唱的作用是什么?什么样的范唱效果最佳?通过不断的教学实践探索,针对不同层次的教学目标,采用在导入课题时教师范唱、在正式学唱歌曲前范唱、在问题纠错前范唱、在情感歌唱前范唱等方法可以实现较好的教学效果。  相似文献   

13.
一切声乐都植根于民族民间音乐,因此都有各自的民族特征。世界上没有哪个音乐作品脱离开民族特征而成为世界名著,更没有哪个歌唱家连本民族的歌都唱不好而成为世界级歌唱家。可是我们有些相当出名的声乐教师、歌唱家却认为"科学的歌唱方法只有一种,那就是他从外国或在中国学到和练就的美声唱法。"众所周知,美声唱法实际是囊括着:德国唱法、法国唱法、意大利唱法、英国唱法、奥地利唱法、波兰唱法、匈牙利唱法、捷克唱法、罗马尼亚唱法、阿尔巴尼亚唱法、保家利亚唱法、俄罗斯唱法等等。你仅仅从某一国学了些美声唱法怎么就成了唯一科学…  相似文献   

14.
范唱,是激发学生歌唱兴趣,引发学生学唱欲望,提高学生学唱水平的重要手段之一。是歌唱教学中必不可少的重要环节。而范唱方式的选择和运用是学生学好、唱好一首歌曲的关键。  相似文献   

15.
一、“超女”流行词汇想唱就唱这一句2005年最流行的口号,标志着一种人生态度:想唱就唱,人生一定要找到一个在台上露脸的机会!从万人逃课为“超女”报名,到空前庞大的追星粉丝团,都标志着想唱就唱的时代已经来临。当74岁的老太太为了李宇春万里追星,在总决赛之夜上台想唱就唱;当37岁的公司  相似文献   

16.
词花花     
怀抱琵琶唱江南邹毅婀怀娜抱旗琵袍琶江端南坐女舞孩台,;纤纤玉指拨弄丝弦,吴侬软语唱起来……唱姑苏梅花香雪海,唱扬州桃花灼灼开;唱运河人家菜花黄,养蜂人追春把蜜采。唱田似方方绿棋盘,唱河如长长银飘带;唱满山葱茏摇钱树,那碧水悠悠也生财!哎——江南女孩唱江南,一把琵琶诉  相似文献   

17.
歌曲是语言与音乐的有机结合机体,也可以说成是一种带有语言的特殊音乐,它生动形象贴近生活,旋律优美、感情丰富,具有很强的感染力。因此,教师教唱,学生学唱都应该是件十分愉快的事。传统的歌曲教唱是一遍一遍地带唱,虽然学生跟着唱了几遍到十几遍后,学会唱了,但久而之他们学习唱歌的兴趣却没有了。那么,怎样才能使学生轻松愉快地学唱一首歌曲呢?  相似文献   

18.
比赛     
知了在树上唱,蝈蝈在树下唱,它们都夸自己唱得好。  相似文献   

19.
水车飞旋     
水车飞旋,歌儿宛转,声声好似奔腾的山泉。唱绿了麦地,唱绿了稻田,唱绿了山乡蓬勃的春天。 水车飞转, 歌声缠绵, 支支好似醇美的甘泉。 唱醉了金桔, 唱醉了银棉, 唱醉了山乡丰硕的秋天。(635100四川{大竹Za一320信箱)王希异水车飞旋水车飞旋@王希异!635100 四川大竹28-320信箱  相似文献   

20.
妈妈爱唱歌     
妈妈爱唱歌,整天笑呵呵。亲我小脸蛋,唱支宝贝歌;和我做游戏,唱支欢乐歌.!陪我去睡觉,唱支摇篮歌。这支歌.唱得我那支歌,诊里乐呵呵。妈妈爱唱歌@常福生~~  相似文献   

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