浅析分词作状语时的逻辑主语

分语短语作状语是高中英语语法的一个重点和难点。也是历年高考考查的一个热点。一般来说,分词的逻辑主语即句子的主语。如：     

名词作状语与名词作主语辨

古汉语中,普通名词作状语与名词作主语比较难分辨。"我们可根据名词和它后面的动词能否构成陈述关系,来区分主谓、状谓结构。"另据名词不受副词、助动词修饰的语法特征,可断定若这个名词前紧接副词、助动词的是状语,而不是主语。     

过去分词作状语

动词-ed形式作状语和动词-ing形式作状语一样,也可以表示时间、原因、条件、让步、方式或伴随情况等。1.表示时间     

关于句首时、地名词作主语、状语问题辨析

在中学语文教学中,常常遇到表示时间、处所的名词、方位词和方位结构(以下简称“时、地名词”)处于句首的句子,这时、地名词究竟是主语还是状语,往往难以分辨,各家语法书上也说法不一。现在试就我们的教学实践作一初步探讨。一、句首时、地名词作主语的条件:1、由形容词充当谓语的句子,也叫描述句,句首的时、地名词是陈述对     

不定式与-ing分词作主语和主语补语时的比较

英语不定式与-ing分词均可充当主语和主语补语这两种句子成份，但它的用法有很大差别。本文从语义和语用的角度对它充当这两种句子成份时的用法进行了比较，指出主观性与客观性是它们之间的主要语义差别，并在此基础之上阐明了两者的基本使用规律。     

分词作状语解题三步走

分词是英语高考的重点考点之一,近5年安徽省高考有三年考查了分词作状语的情况,因此我们要熟练掌握此类题目的解题技巧。     

浅析过去分词作状语

过去分词短语常可作状语．修饰谓语。其主要作用是：     

小议过去分词作状语

过去分词在很多情况下都能说明谓语动词动作发生的背景或情况,意义上相当于状语从句,也可以说这样用的过去分词为非限定性状语从句。学习和使用这种过去分词时应注意下列几点:一、过去分词作状语的基本特点1.过去分词作状语用时,多表示被动的和完成的动作。例如:When completed,the museum will be open to the public next year.博物馆完工后,明年就将对公众开放。Written in a hurry,this article was not so good.因为匆忙写成,所以这篇文章不是很好。2.过去分词作状语用时,其逻辑主语通常为主句的主语。例如:Given another hour,he ca…     

分词作状语的理解技巧

可以肯定地说,分词作状语用法是所有分词用法中最重要的,也是最难掌握的。历年的高考英语考题也说明,分词作状语的用法是所有分词用法中最常考的。因此,本文拟对分词作状语的用法作     

现在分词作状语还是定语

一、现在分词作状语的用法 现在分词可以作表示时间、原因、结果、条件、让步、行为方式、伴随情况等的状语,但是不能作目的状语。     

现在分词作状语还是定语

正一、现在分词作状语的用法现在分词可以作表示时间、原因、结果、条件、让步、行为方式、伴随情况等的状语,但是不能作目的状语。例1 The sun began to rise in the sky,______the mountain in golden light.A.bathed B.bathing C.to have bathed D.having bathed点拨:现在分词作伴随状语。thesun与bathe为主动关系,且表示进行,排除A;"太阳升起"在前,"那座山沐浴在金色的阳光中"在后,排除C、D。选B。     

过去分词作状语用法透视

过去分词(短语)作状语是非谓语动词的一个 重要用法,也是高考考查的一个热点。掌握其用法 可从以下几个方面入手: 一、掌握过去分词作状语时与句子主语的关系 1.过去分词作状语时,与句子主语(即过去分 词的逻辑主语)存在被动的关系,有时还表示动作 已经完成。例如:     

不定式与-ing分词作状语和定语时的比较

不定式与－ｉｎｇ分词均可用作状语和定语。从语义的角度看,不定式多呈主观性,－ｉｎｇ分词多呈客观性,这两种不同的语义特性决定着它们不同的用法     

正确把握分词作状语的用法

现在分词和过去分词常常在句中作状语用。用得好,就妙笔生花。用得不好,就造成结构混乱,文理不通。下面对此作一简析。一、现在分词作状语时,其逻辑主语通常要和句子的主语保持一致。现在分词表示的动作与句子谓语动词表示的动作同时发生或几乎同时发生。例如:     

过去分词作状语学习五要素

过去分词作状语是非谓语动词的一个重要用法．也是高考的重要考点．学习时应注意下列几点：一、弄清过去分词作状语的最基本特点。初步认识过去分词作状语。过去分词作状语表示被动的和完成的动作。     

难点·考点——分词作状语

分词作状语作为 v-ing 动词形式中的有机组成部分,在中学英语语法里占有相当重要的位置。研悟历届高考试题我们会发现,对分词作状语的考查占有较大的比例,从而构成了高考命题的热点。而分词作状语也是中学英语里的难点,学生倍感棘手,且近年高考命题对分词作状语的考查,无论从深度、广度、难度等方面有加大趋势。为了便于 NMET2001考生备考,本文拟就高考命题对分词作状语的考点予以探究并拟部分备考练习如下,仅供参考。Ⅰ.考点透视一、考查分词作时间状语(1)现在分词作状语,一般式表示分词动作一发生,主句主语的谓语动词动作立即发生,其前常可用 when 或 while,但二者也皆可省略。(2)现在分词的完成式作时间状语,表明分词动     

剖析分词作状语的几种情况

高三语数外先请大家思考下面几道高考题目:1.We all know that,,the situation willget worse.(2007全国)A.not if dealt carefully withB.if not carefully dealt withC.if dealt not carefully withD.not if carefully dealt with2.The glass doors have taken the place of thewooden ones at the entrance,in the naturallight in the day.(2007天津)A.to let B.lettingC.let D.having let3.that she didn t do a good job,I don tthink I amabler than her.(2007陕西)A.To have said B.Having saidC.To say D.Saying4.As the …     

从高考试题看现在分词作状语

现在分词作状语是历年高考的重点和难点,考查考生对现在分词作伴随、原因、结果、时间状语等常见用法的理解和掌握。     

现代汉语非时地名词作状语微探

非时地名词指除了时间词、处所词、方位词以外的一般名词。在现代汉语中非时地名词可以作状语，但这种情况占极少数，而且是有条件的。