2002年高考英语书面表达优秀答卷评析

一、原题:最近，你校同学正在参加某英文报组织的一场讨论。讨论的主题是：公园要不要收门票？请你根据下表所提供的信息，给报社写一封信，客观地介绍讨论情况。注意：1.信的开头已为你写好。2.词数：100左右。3. 参考词汇：门票—entrance feeDear Editor,I蒺m writing to tell you about the discussion we蒺ve had about whether an entrance fee should be charged for parks.…Yours truly, Li Hua 二、学生答卷:Dear Editor,I蒺m writing to tell you about the discussion we蒺ve had about whether …     

2002年高考英语书面表达答卷错误分析

五、习惯用法不对习惯用法错误也是考生普遍存在的一个问题。如:People enter into the park.(应为:enter)A park is a place where people enjoy.(应为:enjoy themselves)The park has to pay for the workers.(应为:pay)     

2002年高考英语优秀书面表达评析

ADear Editor,I蒺m writing to tell you about the discussion we蒺ve had about whether an entrance fee should be charged for parks.Sixty percent of the students think that an entrance fee shouldn蒺t be charged for parks. They think a park is a place where people can have a rest and play. If the park charge(1) entrance fees, it蒺s necessary to build gates and walls, it(2) may destroy the looks of cities. However, forty percent of the stu-dents think parks should charge a cheap entrance fee. They…     

高考英语书面表达点评

(一)Saturday, May 4, 2002 cloudyLi Ming and I took part in a wilderness survival program yesterday, and it has been one of the most unforgettable experiences since high school.The two of us were to reach the campsite by the evening. We set out early in the morning, eager to face the adventure. I was earring a camp and a compass in my bag. while Li Ming looded his with some bread, matches, candles, a map, a knife, a firsr - aid kit, a flashlight, and some clothes, We followed the marked route until we reached a brook. We had to swim across it, floot-     

2002年高考书面表达答卷典型错误分析

[题目]最近,你校同学正在参加某英文报组织的一场讨论。讨论的主题是:公园要不要收门票?请你根据下表所提的信息,给报社会一封信,客观地介绍讨论情况。     

2005年河南省中考英语试题“书面表达”优秀答卷点评

2005年河南省中考英语“书面表达”题要求明确,图画寓意深刻,富于教育意义。四幅图画中空出一图的文字说明,只给问号,要求考生根据其他图画所示内容及提示词语,进行合理的思考、推理,然后用文字加以表述。笔者参加了评卷工作,评卷结果表明,今年考生的英语写作水平要高于前几年的考生,这主要表现在他们的观察、捕捉信息、形象思维、遣词造句和综合运用语言的能力等方面。但从整体来看,试卷得分率不高,还存在不少问题。本文拟对2005年河南省中考英语试卷中的三份“书面表达”优秀答卷给予点评,并附上范文,供同学们学习时参考。(Ⅰ)lnMiss Rab…     

2007年河南省中考英语“书面表达”典型答卷点评

上周,你们班召开了"校园节约从我做起"主题班会,大家讨论了校园常见的浪费现象。请你针对下面方框内所给的四种现象,以班级名义写出一份倡议书。     

2004年河南省中考英语“书面表达”典型答卷点评

笔者参加了2004年河南省中考英语“书面表达”的评卷工作。试卷的题目与考生的实际生活比较接近,题目要求明确,图画寓意清楚,又给出了适当的词语,这样既避免了考生写作的随意性,又有利于考生进行创造性的思维。评卷中按照评分原则,阅卷教师首先根据考生文章的内容和语言初步确定所属档次,然后根据该档次的要求进行衡量和比较,给出相对准确的分数。本文拟对2004年河南省中考英语“书面表达”的三份典型答卷给予点评,供同学们参考。根据图画内容和所给词语完成一篇短文。(15分)要求:1.词数:80个左右。2.把图中所表示的内容表达完整,用上所给词…     

2006年河南省中考英语“书面表达”典型答卷点评

“世界无烟日(Non-smoking Day)”那天,某中学对该校学生吸烟情况进行了一次调查,结果如图所示。请就此话题用英语写一篇短文。要求:1.对调查结果进行描述。2.表明自己的看法并提出建议。3.所写内容符合“世界无烟日”主题。4.词数:80个左右。提示词语:do a survery about...(做一个有关……的调查),3%of the students(百分之三的学生)(Ⅰ)On Non-smoking Day,we did a survey about smoking.ItDs said①3%of the students often smoking②.7%of the students sometimes smoke and90%∧③students donDt smoke.Some of the students say…     

英语书面表达习作点评

题目:用日记形式记一次有意义的活动。提示:1.时间:2005年4月17日,星期天;2.天气:晴;3.人员:你班全体学生;4.地点:森林(乘车两小时到达);5.活动内容:记录看到的动植物,野餐,检验河水,看看是否有污染。6.你的感想。要求:词数不少于100词。学生习作:Sunday,A pril17,2005FineThis Sunday①our whole class m ade atrip to a forest.W e went by bus and ittakes②us tw o hours to get③the forest.W hen we arrived,w e walked through theforest separately.W hile we w ere walking,wesaw all kinds of wildlife and plants in thefore…     

英语书面表达习作点评

题目:假设你是英语科代表,在去语音实验室上听力课之前,向全班同学宣布注意事项:1.请提前五分钟到语音实验室;2.换鞋进语音实验室;3.除教材外不要带其他东西;4.按老师的指令做,不要随便动机器;5.课堂上只许讲英语,不许讲汉语;6.可以复制听力材料;7.课后关机,按顺序离开语音实验室。注意:以口头通知的形式写一篇短文,不要逐条翻译。词数:100左右。通知的开头已给出:H ello,everyone.M ay I have your atten-tion,please?I have som ething im portant totell you.学生习作:H ello,everyone.M ay I have your atten-tion,please?I have so…     

2002年高考江苏考生优秀作文点评

2002年高考作文的话题是“心灵的选择”。这道题的立意,同2001年高考作文的话题“诚信”一样,回旋的余地比较小,考生不可能越出道德底线,只能在真、善、美的心灵选择上做文章。当然,对于写作水平超群的考生来说,任何题目都不能将他们难倒;即使戴上重重的“锁链”,他们也能把“舞”跳好。下面,笔者试就阅卷中窥察到的江苏考生作文中的“亮点”和缺憾谈几点看法。     

海南省2008年高考英语试卷主观题答卷点评

如何有针对性地做好2009年高考应考准备,是广大考生关心的问题。本文作者根据他们参加高考阅卷所掌握的信息．对我省2008年高考英语科试卷的主观题答题情况作了得失点评．希望能对2009年高考的师生有所帮助、     

2003年河南省中考英语“书面表达”优秀文章点评

笔者参加了2003年河南省中考英语“书面表达”的评卷工作。评卷结果表明,考生的英语素质和写作水平有了很大提高,这主要表现在他们观察、捕捉信息、遣词造句和综合运用语言的能力等方面。不过,我们也发现有不少考生,尤其是得分低的考生,文章中错误百出,即使是得分较高的考生在写作中也存在不少问题。现对2003年河南省中考英语中考生的典型优秀答卷给予点评,供同学们参考。B.看图完成短文(10分)根据图画内容和所给提示词语完成一篇短文。要求:1.词数在80个左右;2.根据图画所示和所给提示词语写一篇短文。短文要条理清晰,意思连贯,语句通顺,…     

评阅2008年高考英语书面表达

杨老师今年是第四次参加高考英语书面表达的阅卷,在这次阅卷中杨老师谈了他的两个感受,同时也发现了同学们在高考中的一些问题,并就此追根求源,为大家“开方”、“献策”,希望同学们能有所收获。     

把脉2015年高考英语书面表达

综观近几年全国各省市高考英语试卷中的书面表达,都在“稳中求变,变中求新”中不断对考生的综合能力提出更多更高的要求。笔者仔细分析了2014年18套高考英语卷的书面表达,试图从中找到一些特征和规律,希望对2015届高三的老师和同学的复习工作有所帮助。     

2006年高考英语书面表达模拟题

模拟题一:你校与美国某校4年前开展交流计划以来,增进了两校的友谊。今天David教授应邀来到你校任教。请你写一篇100词左右的发言稿。要点如下:1.David教授长期从事EFLT工作,并取得了一定的成就;2.他来校任教将促进两校友谊,并对研究工作提出建议。【参考答案】Ladiesandgentlemen,I’mgreatlyhonoredtoextend,onbehalfofalltheteach-ersandstudentsinourcollege,ourwarmwelcometoProfessorDavid.I’m sure Professor David’s visit will promote thefriendlyrelationship between our twocolleges.Since our ex-change program bega…     

从2014年安徽高考英语书面表达题看高考书面表达备考

高考英语书面表达主要考查学生综合运用语言的能力。它要求学生根据所给情景和要求写一篇书面材料。下面笔者对2014年的安徽高考英语书面表达题进行分析,根据书面表达题的要求找出教学中存在的问题,并提出相关建议,以期有助于高考英语书面表达题的备考。     

高考英语书面表达写作技巧

书面表达注重于测试考生的表达能力,只有具备一定语言基础知识和语言组织能力,掌握较强的写作方法及技巧,积累丰富的知识,在强化训练的过程中才能提高写作水平。本文就高考英语书面表达写作技巧作一阐述。     

注重英语高考书面表达

英语科《考试说明》规定,英语高考试卷的书面表达部分占试卷总分的20%。它要求考生根据所给的情景,写出100个单词左右的短文,题目基本上围绕着考生的生活和学习。就其所涉及的题材、词汇、句式、文章结构等方面而言。写作的难度并不高,但它却能客观地反映出考生的英语知识面和语言应用能力。近年来,随着我国基础英语教学的迅速发展,考生