对目前企业开展职工教育的思考

随着企业重组改制的不断深入，企业的教育改革也进入了一个新时期。如何开展好现阶段企业的职工教育，这是许多职教工作者需要探讨的问题。     

对目前企业开展职工教育的思路

企业职工教育必须坚持“主动适应和主动服务“的原则,并注重培训效果.     

对目前企业开展职工教育的思路

企业职工教育必须坚持“主动适应和主动服务”的原则,并注重培训效果。     

职工教育要为培养员工“学习力”提供优质服务

现代企业教育培训必须把培养员工的学习力,进而提高组织的学习力,作为自己的宗旨,并把它渗透到各种学习,培养和工作中去。 培训内容的确定 企业培训的对象是成人学员,而且企业培训往往是一个短效行为,要使成人学员在较短时间内获取较     

创造性地开展职工教育

大连造船重工有限责任公司是由大连造船厂整体改制而设立的,是中国船舶重工集团公司控股的大型综合性造船企业,是享有进出口经营自主权的中国主要船舶建造、出口基地。自“七五”以来,“大船”先后荣获国家、中船重工集团、省、市等授予的职工教育先进单位、继续工程教育先进单位、职工教育理论研究先进单位,干部教育先进单位、先进基层党校等60多项荣誉称号。按照集团公司的要求,为振兴东北老工业基地,使中国成为世界一流的造船强国,大船重工“要成为中国海军大型水面舰船建造基地和大型民用船舶建造基地”,大船重工的发展目标是“中国海军…     

对现阶段企业开展职工教育的几点思考

随着企业转机建制的不断深入,企业的教育改革也进入了一个新时期。笔者结合所在的铁道建筑企业的实际情况,就现阶段企业如何开展职工教育工作,提出以下几点思考意见。一、职工教育在企业发展中的战略地位与作用的认识需进一步深化,并真正落实在具体工作中企业要想在竞争中求生存,求发展,主要手段就是依靠科技进步和科学管理,生产出适销对路的产品,这背后起基础性作用的是人才,而人才的培养靠教育。企业只有大力加强职工教育与培训,普遍提高职工队伍素质,不断培养和造就出大批量各级各类专业人才,企业的物质资源和人才资源才能得…     

职工教育面临的困境与对策

随着社会主义市场经济体制的建立,市场竞争机制逐步渗透到社会经济的各个领域。一方面社会经济活动的细胞——企业逐步走向市场,企业要想在竞争剧烈的市场经济中取胜,必然对企业干部、工人的     

自主开展职工教育工作

在建设现代化国际大港的进程中,大连港职工教育以全面提高职工队伍整体素质为目标,结合港口生产发展实际,自主开展了以工商管理知识培训、计算机、外语应用能力培训和技术工人岗位技能轮训为主要内容的培训教育并取得了卓越成效,不仅为我港的现代化建设提供了智力支持和人才保证,还促进了企业职工教育的自我完善和发展。(一)更新认识,转变观念,把提高职工队伍素质作为关系到港口企业前途和命运的战略性任务来对待面对市场经济体制下运输企业间出     

从典型调查看湖南职工教育与经济发展的辩证关系

一、湖南职工教育、岗位培训基本情况 2002年,湖南省职工教育工作紧跟改革开放的节奏,瞄准社会发展的需要,顺应自身变革的规律,继续巩固和发扬富有湖南特色的“三九六六”良好态势,即九大统筹兼顾、九种基本做法、九类培训方式、六个特点、六项变化。 1.九大统筹兼顾 据统计,湖南省工商企业有25万多户,共有职工680多万人,其中工人560多万,他们工作在1208个岗位(工种)上。对这样一个庞大的群体实施教育与培训,     

创建学习型企业与职工教育变革

所谓“学习型企业”,从本质上说,就是能够不断激发和提高全体职工学习力并不断把学习力转化为创新力的企业。其核心内容是“学习力”。学习力是指职工的学习动力、学习毅力和学习能力这三要素的有机统一。国内外有关专家指出:“企业竞争说到底是学习力的竞争”。这就是说,学习力是企业竞争的“根”,其余的竞争都是这条“根”长成的树所结的果实,创建“学习型企业”的根本目的,     

职工教育与企业科技进步

当前,搞好国营大中型企业除了要改善企业的外部环境、转换经营机制之外,依靠科技进步和提高劳动者素质,是搞好国营大中型企业的根本途径。“企业要在提高职工素质、提高经营管理水平、提高经济效益方面下功夫,抓好产品结构调整和技术改造,不断挖掘内部潜力”。企业职工教育必须认真研究如何促进企业科技进步,为搞好国营大中型企业服务。 一、职工教育与企业科技进步的关系 目前,对科技进步的理解大体上有两种。一种是从专业部门的角度去理解科技进步,把科技进步看成     

立足区域经济 服务企业发展 开展技能培训

据抽样调查，现在梅城中小企业在职职工中，小学和初中文化占35％左右，高中文化占60％左右，大专以上文化程度仅占5％左右。多数是转移就业的农村富余劳动力和下岗再就业的企业职工。员工素质参差不齐，整体素质水平较低，一定程度上制约了企业的发展。     

湖南省职工教育的走向

近几年,湖南省职工教育工作紧跟改革开放的节奏,瞄准社会发展的需要,顺应自身变革的规律,逐步出现了富有湖南特色的“三九六六”良好态势,即几大统筹兼顾、九种基本做法、九类培训方式、六个特点、六项变化。一、九大统筹兼顾据统计,湖南省工商企业有25万多户,共有职工680多万人,其中工人560多万,他们工作在1208个岗位（工种）上,这样一个庞大的群体实施教育与培训,必然要面临诸如工作定位、横向联系、分量把握等等问题。对此,湖南省注意抓好了九个方面的统筹兼顾：l、“劳动、人事、教育”的统筹兼顾;2、职工教育及其它教育的…     

企业机制转换中职工教育的几点思考

搞好国营大中型企业,增强其生机和活力,是国民经济发展的迫切需要。企业机制不适应有计划的商品经济的发展,是目前国营大中型企业生机不强、活力不足的最突出的矛盾。因而,转换企业机制是搞好国营大中型企业的关键和重点。作为企业活动的重要组成部分之一的职工教育怎样才能适应企业机制转换,并为之服务呢?一、职工教育应积极参与企业机制转换职工教育既具有同生产力、社会化大生产紧密联     

企业应对挑战 重在培训创新

当前的企业竞争,归根到底是学习力、创新力的竞争。面对经济全球化进程和我国加入WTO的历史性机遇,企业如何紧抓机遇,应对挑战?我认为,强化员工培训,不断提高全体员工的学习力、创新力,是企业生存与发展的内在要求,企业各级领导必须以新的视觉来认真思考这一重要课题。首先,理念创新增强现代企业培训意识一是必须具有战略性。企业培训不能停留在“缺什么补什么”、“头痛医头,脚痛医脚”的水平上,必须从企业和员工的长远发展考虑,从长计议,有长远战略规划,并应将规划逐步细化,切实抓好实施。二是必须坚持“以人为本”。企业培训应树立“人…     

关于知识经济时代职工教育的几点思考

面对知识经济的挑战,无论是干部还是职工都必须融入这一潮流,更新自己的价值观念,重建自己的知识结构,掌握现代化的技术和技能,这就给职工教育赋予了新的历史重任,提出了更高的要求。一、适应知识经济要求,必须更新职工教育观念为了顺应知识经济要求,建立知识经济时代的职工教育体系,必须更新职工教育观念。首先,要破除“职工教育消费论”,树立“职工教育出效益”的思想。那种把发展职工教育简单地看做是“花钱”,只有投入没有产出,甚至把职工教育视为影响生产的“额外负担”,是孤立地、短期化地看待职工教育而得出的错误结论。有人做过统计…     

冲击和机遇：对企业经营机制转换中职工教育的思考

为搞好大中型企业,增强大中型企业的活力,国家赋与企业更大的自主权,企业将逐步形成自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的运行机制。企业机制的转换,尤其是企业内部实行以全员劳动合同制和岗位技能工资制为主要内容的人事劳动制度和分配制度的改革,对企业职工教育产生了重大的影响,在各     

新时期公路职工教育创新初探

人的素质的提高,一方面需要个人在工作中学习、钻研和探索,另一方面需要有计划、有组织的培训。培训是更新观念、增长知识和能力的重要手段,发达国家、优秀企业毫无例外地高度重视人员培训。虽然单位可以通过招聘获得自己需要的人才,但教育培训仍被视为21世纪最主要的竞争武器。