一道开放性题的几种解法

题目:(湖北省宜昌市中考题)三峡大坝的坝底是由坚硬的花岗岩组成的,小华同学到大坝工地上采集了一些不规则的小花岗岩样品,拿回家想测出花岗岩的密度.家里可用的器材只有:天平(带砝码)(或杆秤)、弹簧测力计、水、圆柱形玻璃杯、细线、刻度尺、装水的容器.请你用所给的部分器材,帮小华同学设计出测量花岗岩密度的方法,并写出计算密度的数学表达式.     

一道测量盐水密度实验题引发的思考

题目：测量盐水密度,有A、B两组器材。A组：天平、量筒、弹簧测力计、刻度尺;B组：水、细线、小石块、正方体小木块、两个相同的烧杯、两端开口的玻璃管、橡皮膜、盐水。请你在A组器材中只选取一种器材,B组器材中可以任意选取若干种所需器材,将所选取的器材组合使用,测出盐水密度。     

密度、压强、浮力例题选析和对应训练

例1 有两种不同的液体，现提供如下器材：①托盘天平（已调平衡，不含砝码），②弹簧测力计，③两个质量和形状完全相同的烧杯，④拴着细线的物块（其密度大于这两种液体的密度），⑤刻度尺。请你用两种方法比较它们密度的大小。要求写出：所选用器材的序号，并简要说明比较的方。     

对一道中考实验题错解的分析

题目 小明想测量一枚大合金戒指（约10g左右）的密度．来到实验室，物理老师给他以下器材：250cm^3、100cm^3，、50cm^3的量筒各一个，量程为0～5N，最小刻度值为0．2N的弹簧秤一个，最小砝码为1g，标尺的最小刻度为0．1g的托盘天平一台（已调平衡），如图所示．还有小烧杯一个，足量的细线和水，让他从这些器材中选用一部分进行测量．请你帮助小明设计一个最佳的实验方案，使测量的结果尽量精确．要求：     

“酱油”狂人

在我们班,只要一提起酱油,同学们就会在一秒之内联想到小华同学。为什么呢?小华同学是什么时候、由于什么原因,与酱油结下不解之缘的呢?现在,让我们登上时空穿梭机,穿越到2015届四(4)班上学期。那么现在,我们就可以为以上问题找答案了。为了能在即将到来的班级元旦晚会上大显身手,我     

平抛运动规律的又一演示实验

本平抛运动规律演示实验可以验证： （１）平抛运动的物体在水平方向作匀速直线运动，竖直方向作自由落体运动。 （２）平抛物体任一时刻的即时速度与水平分速度、竖直分速度符合矢量合成的关系。１实验器材与装置介绍１．１器材 （１）出口端水平的斜导轨：利用Ｊ２１３５—１碰撞实验器中的导轨。 （２）光电计时器：Ｊ０２０１—１型数字计时器。 （３）平抛物：小圆柱体（自制）。１．２关于器材的说明 （１）光电计时器中光电门的改造：一般光电门的接收头与发射头的间距约为２ｃｍ。考虑到平抛物轨迹是曲线，为使平抛物顺利通过光电门…     

"泊松亮斑"实验的做法

１实验器材光源：ＪＧＱ—２５０氦氖激光器。不透明圆板：直径为７．５ｍｍ自行车钢珠代替。支座（见图１）。屏：教室墙壁，大白纸（８开以上，每生一张）。平面镜：一面。２操作过程ａ．安装器材。①小钢珠的固定：将透镜三脚支座中的金属杆取出，插入圆珠笔杆（塑料），在圆珠笔杆的一端套上环形磁铁，将缝衣针（大号）针尖上贴放在磁铁侧面上，在缝衣针下端轻轻放入小钢珠，这时小钢珠被缝衣针吸住。②将激光器放在距小钢珠为４～５ｍ远处（一般情况，只要将激光器放在最后一张课桌上，小钢珠支座放在与激光器同一排中间一张课桌上…     

一道电阻值不合理的高考实验题

2011年普通高等学校招生全国统一考试广东理综卷，34题第（2）小题第一问（其他从略）： （2）在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，所用器材有：小电珠（2．5V0．6W），滑动变阻器，多用电表，电流表，     

一节物理实验课引发的思考

笔者前不久听了一节物理实验课,实验课题是：测量小灯泡的电阻。所给的实验器材有：电源（干电池）、电压表、电流表、导线、小灯泡、开关、滑动变阻器。学生按事先分好的组别,分别坐到各自实验桌前,所有的实验器材都摆放在实验桌上。     

几何光学的一组创新实验

实验1：光的折射现象的引入实验 在讲解光的折射现象时,我先做这样一个实验来激发学生的学习兴趣． 实验器材：高约20cm的长方形玻璃缸、白色小塑料块（或其他能沉于水的白色小物体）,玩具手枪（以小塑料球作为子弹,速度较快）,激光枪,水．