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相似文献
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1.
《新课程》杂志由国家新闻出版署批准,国内统一刊号CN14—1324/G4,国际标准刊号ISSN1673-2162,全年12期,系全国基础教育类核心期刊、全国新课程实验研究精品期刊,面向国内外公开发行。【期刊气质】本刊坚持"理论滋养实践,实践蕴涵理论"之风格,刊载"有理念支撑的实践性文章,有实践底蕴的理念性文章;有思想含量的技术性文章,有技术操作的思想性文章"。【栏目设置】主要栏目有:开卷论语、深度视点、研究前沿、百家讲坛、我当校长、特级教师、思想经纬、教学论稿、教学艺术、区域课改、实践智慧、课程创生、课程视界、学校管理、名师基地、文化转型、生命成  相似文献   

2.
《教育交流》杂志以"教育与研究相结合"为特色,关注一线教育中的点滴智慧,着重反映教育教学工作者在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验,探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点,同时为教育教学工作者提供"思想争鸣·学术交流·经验分享"的平台。《教育交流》杂志是正式教育期刊,有国内统一的CN刊号,全国公开发行。欢迎广大教育教学工作者向本刊投稿。  相似文献   

3.
《安徽教育》2009,(4):23-23
<正>一、杂志介绍中学英语之友(教育研究与实践)杂志致力于"教育教学研究",是国家新闻出版总署批准的正式教育期刊,全国公开发行。国内统一刊号:CN15-1152/G4、国际标准刊号:ISSN674-2567,邮发代号为:16-129。  相似文献   

4.
《安徽教育》2009,(8):48-48
<正>小作家选刊(教学交流)杂志,是中国教育学会成长研究会指导的正式教育期刊、教育学术类核心期刊,全国公开发行,以"关注新课程改革、促进新思想交流"为办刊宗旨。国内统一刊号:CN22—1329/I、国际标准刊号:ISSN1671—0487、邮发代号12—72。  相似文献   

5.
《安徽教育》2009,(12):40-40
<正>小作家选刊(教学交流)杂志,是中国教育学会成长研究会指导的正式教育期刊、教育学术类核心期刊,全国公开发行,以"关注新课程改革、促进新思想交流"为办刊宗旨。国内统一刊号:CN22—1329/I、国际标准刊号:ISSN1671—0487、邮发代号12—72。  相似文献   

6.
《安徽教育》2009,(7):48-48
<正>小作家选刊(教学交流)杂志,是中国教育学会成长研究会指导的正式教育期刊、教育学术类核心期刊,全国公开发行,以"关注新课程改革、促进新思想交流"为办刊宗旨。国内统一刊号:CN22—1329/I、国际标准刊号:ISSN1671—0487、邮发代号12—72。  相似文献   

7.
《安徽教育》2009,(2):34-34
<正>一、杂志介绍中学英语之友(教育研究与实践)杂志致力于"教育教学研究",是国家新闻出版总署批准的正式教育期刊,全国公开发行。国内统一刊号:CN15-1152/G4、国际标准刊号:ISSN1674-2567,邮发代号为:16—129。一、栏目设置教育理论研究、学校管理方略、课程教材改革、教育评价、教育技术应用、优秀课例评析、教学实践平台、教师随笔、课程整合、观点  相似文献   

8.
《安徽教育》2009,(9):34-34
<正>小作家选刊(教学交流)杂志,是中国教育学会成长研究会指导的正式教育期刊、教育学术类核心期刊,全国公开发行,以"关注新课程改革、促进新思想交流"为办刊宗旨。国内统一刊号:CN22—1329/I、国际标准刊号:ISSN1671—0487、邮发代号12—72。  相似文献   

9.
任静 《安徽教育》2009,(10):46-46
<正>小作家选刊(教学交流)杂志,是中国教育学会成长研究会指导的正式教育期刊、教育学术类核心期刊,全国公开发行,以"关注新课程改革、促进新思想交流"为办刊宗旨。国内统一刊号:CN22—1329/I、国际标准刊号:ISSN1671—0487、邮发代号12—72。  相似文献   

10.
《安徽教育》2009,(11):43-43
<正>小作家选刊(教学交流)杂志,是中国教育学会成长研究会指导的正式教育期刊、教育学术类核心期刊,全国公开发行,以"关注新课程改革、促进新思想交流"为办刊宗旨。国内统一刊号:CN22—1329/I、国际标准刊号:ISSN1671—0487、邮发代号12—72。  相似文献   

11.
《新课程》系国家新闻出版总署批准,刊号CN14-1324/G4,国际标准刊号ISSN1673-2162,面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。  相似文献   

12.
《教育界》是广西出版杂志社主办的教育学术类优秀期刊,全国公开发行。主管单位:广西师范大学,主办单位:广西师范大学出版社集团有限公司,国内统一刊号:CN 45-1376/G4,国际标准刊号:ISSN1674-9510,96页,周刊。《教育界》以"贴近一线教师、贴近课改实践、贴近专业发展"为办刊宗旨,逐步形成了关心教师所思所悟,具有诗意、智慧、理想、真情、生命、人文关怀和哲学理趣的办刊风格。  相似文献   

13.
《教育界(基础教育)》2021,(17):M0002-M0002
《教育界》是广西出版杂志社主办的教育学术类优秀期刊,全国公开发行。主管单位:广西师范大学,主办单位:广西师范大学出版社集团有限公司,国内统一刊号:CN 45-1376/G4,国际标准刊号:ISSN1674-9510,96页,周刊。《教育界》以"贴近一线教师、贴近课改实践、贴近专业发展"为办刊宗旨,逐步形成了关心教师所思所悟,具有诗意、智慧、理想、真情、生命、人文关怀和哲学理趣的办刊风格。  相似文献   

14.
2015,全新改版,全心奉献!2015,更佳质量,更加好看!2015,欢迎订阅,欢迎投稿!立足义务教育·衔接学前教育·助推基础教育《基础教育论坛》(小学版)经国家新闻出版总署批准,国内外公开发行(国内统一刊号:CN 21-1565/G4,国际标准刊号:ISSN 1674-6023,邮发代号:8-315),是全国性有关基础教育理论研究和实践探索的综合性期刊。中国教育学会小学教育专业委员会向全国小学郑重推荐,全国县区义务教育联盟向全国初中、小学重点推荐,中国知网、万方数字化期刊群全文收录。国家总督学顾问、原国家教委副主任柳斌先生为本刊题写刊名,中国教育功勋  相似文献   

15.
《安徽教育》2009,(2):48-48
<正>教研论文·教学案例·教师随笔《教育交流》杂志以"教育与研究相结合"为特色,关注一线教育中的点滴智慧,着重反映教育教学工作者在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验,探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点,同时为教育教学工作者提供"思想争鸣·学术交流·经验分享"的平台。《教育交流》杂志是正式教育期刊,有国内统一的CN刊号,全  相似文献   

16.
《广西教育》2009,(35):39-39
小作家选刊（教学交流）杂志,是中国教育学会成长研究会指导的正式教育期刊、教育学术类核心期刊,全国公开发行,以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊宗旨。国内统一刊号：CN22--1329／I、国际标准刊号：ISSN1671—0187、邮发代号12-72。  相似文献   

17.
《教育界(基础教育)》2020,(18):M0002-M0002
《教育界》是广西出版杂志社主办的教育学术类优秀期刊,全国公开发行。主管单位:广西师范大学,主办单位:广西期刊传媒集团有限公司,国内统一刊号:CN 45-1376/G4,国际标准刊号:ISSN 1674-9510,96页,周刊。《教育界》以“贴近一线教师、贴近课改实践、贴近专业发展”为办刊宗旨,逐步形成了关心教师所思所悟,具有诗意、智慧、理想、真情、生命、人文关怀和哲学理趣的办刊风格。  相似文献   

18.
《教育界(基础教育)》2020,(16):M0002-M0002
《教育界》是广西出版杂志社主办的教育学术类优秀期刊,全国公开发行。主管单位:广西师范大学,主办单位:广西期刊传媒集团有限公司,国内统一刊号:CN 45-1376/G4,国际标准刊号:ISSN 1674-9510,96页,周刊。《教育界》以“贴近一线教师、贴近课改实践、贴近专业发展”为办刊宗旨,逐步形成了关心教师所思所悟,具有诗意、智慧、理想、真情、生命、人文关怀和哲学理趣的办刊风格。  相似文献   

19.
谁管与管谁     
路新民 《开放教育研究》2009,15(4):F0003-F0003
案桌上放着几本有着国内国际公开刊号的学术性期刊,我在琢磨着这些"有趣"的杂志封面,白纸黑字地印着"中文高职高专类核心期刊"抑或"全国教育学类核心期刊","中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊",抑或两种检索源皆有.  相似文献   

20.
《新课程》系国家新闻出版总署批准,刊号CN14-1324/G4,国际标准刊号:ISSN1673-2162,面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。自创刊以来,深受教研工作者,一线教师的喜爱,成为基础教育核心期刊,课改精品期刊。本次活动,  相似文献   

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