封面人物:叶文杰

叶文杰,浙江省乐清中学校长、党委书记;温州市中学历史教委会副会长、浙江省中学历史教委会理事、浙江省基础教育研究中心兼职教授;乐清市第十三届党代表、温州市第十二届人大代表。任教期间,曾获温州市优秀教师、温州市新闻奖教金优秀校长奖、乐清市名校长、温州市名校长、全国特色教育先进工作者等奖励和荣誉。在各类刊物发表十多篇有关历史教学、教育管理等     

封面人物简介

<正>邓权忠,教授级高级教师,浙江省特级教师,浙江省温州市第九中学副校长,浙江省基础教育课程改革专业指导委员会专家组成员,温州市教育学会中学思想政治教育委员会副主任,温州市百名领军教师,获浙江省教科研先进个人、浙江省"知识型职工"、温州市优秀教师等荣誉称号。从教二十七年来,邓权忠同志潜心课堂教学,善于开发课程资源,重视学生能力培养。在教学实践中,他善于学习、反思,近年来主持和获奖的省市级课题达十余项,四十余篇论文获奖或发表,其中多篇论文发表在《中学政治教学参考》《思想政治课教学》等     

优秀教师——孙建新

孙建新，男，1965年生，1986年毕业于温州师范学院化学系，浙江师范大学03级硕士研究生，浙江省优秀教师，中学高级教师，现任教于浙江省瑞安中学，他是民革瑞安市副主委，瑞安市政协委员，温州市21世纪“人才工程”培养对象。曾获全国化学青年教师优质课评比二等奖、浙江省一等奖、温州市第一名，全国化学奥杯匹克竞赛园丁奖，温州市高中化学奥赛优秀指导教师奖。     

与时俱进 锐意创新——访“十佳校长”临高博厚中学王赣

又是一个黄澄澄的收获季节,也是临高县博厚中学教育工作取得累累硕果的一个金秋。在全省教育系统校务公开先进评比中．博厚中学榜上有名：在省、县级论文评选中．学校有18名教师获奖：学校还有1名学生在参加全国化学竞赛中荣获三等奖;在庆祝第二十二个“教师节”中王赣校长被县委、县政府授予“十佳校长”殊荣。[第一段]     

“魅力校长”、“魅力学校”风采展示——江郑昌校长简介

江郑昌,小学高级教师,福建省星星火炬奖获得者,中国两部教育顾问,列任学校教导主任、副校长、校长,现任福建省柘荣县城关小学校长。从教多年来,他锐意改革,积极进取,取得了显著成绩,先后在《福建教学研究》等刊物中发表优秀文章及各级获奖教育教学论文共计20余篇。他确定了“抓改革、创特色、争一流”的办学目标,在他的领导下,经过努力,使柘荣县城关小学由小变大、由弱变强,学校先后获得了省级未成年人保护先进单位、省先进教工之家、省先进教育工会、省少先队红旗大队、市文明学校等20余项荣誉称号。他亲自主持的小学语文课题“开展综合性…     

强化教学工作重心,努力提高教学质量——访郑州市第五十二中朱建郑校长、李宇红书记

郑州市五十二中学,始建于1963年,是郑州市标准化初中、中央教科所教育研究中心、多媒体教学实验基地、全国中小学信息技术教育实验学校。学校以自信教育营造了良好的校风,以狠抓教师队伍建设促进教学质量的提高。2003年先后荣获首批办学管理规范化学校、目标管理先进单位、市文明学校、文明单位标兵等多项荣誉称号;有26位教师获市级以上奖励,有5位教师参加省、市优质课竞赛并获奖;有82名学生参加省市各类竞赛获奖。五十二中在教育教学质量、硬件设施、校容校貌、社会声誉等方面均取得了历史性的突破,赢得了社会各界的广泛赞誉。为此,笔者专门采访了郑州市第五十二中朱建郑校长和李宇红书记。     

浙江省瑞安市安阳实验小学 “尊重教育”铸就魅力名校

浙江瑞安是温州市辖的县级市。这里,人文积淀厚重,是南宋注重经世致用的永嘉学派的故里;这里,是温州经济模式的发源地。年轻而充满活力的瑞安市安阳实验小学,坐落在瑞安市安阳南路。学校占地67亩,在校学生2000余名,在编教师102人,是温州市最大的公立寄宿小学。学校成立7年来,探     

做有思想的校长

校长的管理水平、领导方式甚至校长的个性都直接影响着学校的办学行为和发展方向,决定着学校发展的速度和潜力。一个有思想的校长,既是实践专家,也是理论家,他们在办学过程中形成的思想,可以解释和说明教育教学工作中遇到的问题,预测未来工作的发展前景,增强工作效益。一、中小学校长队伍现状在当前的学校管理改革中,许多校长坚持用新的人才观、课程观、教师观、评价观指导教育教学改革,用先进理念统领学校工作,如浙江省书生中学魏书生、江苏洋思中学蔡林森、中国人民大学附中刘彭芝等,这些名校长的教育思想对学校管理产生了深远影响。     

教师不妨学学“打饭校长”

正在杭州文澜中学,学生都称呼他们的校长任继长为"任哥"。这位六十多岁的老校长在教育圈里很出名,因为培养了无数优秀学生;在教育圈外也很出名,因为天天在食堂给学生打饭,是民间被传最广的"打饭校长"。文澜中学的学生和家长都知道校长打饭分量最足。受"任哥"感染,食堂里出现了越来越多的"教师义工"。在我们传统的教育里,校长与学生之间往往有一种距离感,在一     

“校长也要上课评优”值得推广

据报道,温州市某中学副校长走进班级,上起了科学课,而且要面对三位评委。据悉,像这样专门针对校长开设的优质课评比活动。在温州市尚属首次。校长走上讲台讲课评优,此举积极意义非常大。     

教师不妨学学“打饭校长”

从上周五开始,杭州文澜中学的学生都在“八卦”一件事：任哥去哪儿了？他们口中的“任哥”,是校长任继长。这位六十多岁的老校长,在教育圈里很出名,因为培养了无数优秀学生;在教育圈外也很出名,因为天天在食堂给学生打饭,是民间被传最广的“打饭校长”。文澜中学的学生和家长都知道校长打饭分量最足。受“任哥”感染,食堂里出现越来越多的“教师义工”。     

封面人物档案

林甲针,浙江省苍南县教育科学研究所副所长,中学心理健康教育高级教师。全国班主任工作学术委员会学术委员,浙江省学校心理健康教育专业委员会专业委员,浙江省德育工作标兵,浙江省教科研先进工作者,温州市百名领军教师。全国首届中小学主题班（团、队）课大赛一等奖获得者,曾受邀到内蒙呼和浩特,云南昆明,四川成都,重庆渝中,安徽合肥,甘肃定西,上海普陀,河南郑州,广东广州、深圳,江苏南京、江阴,浙江杭州、宁波、绍兴、上虞等全国十多个省市开展几十场心理健康教育专题讲座,获得一致好评。     

满园春色关不住——记浙江省“春蚕奖”获得者郑燕的事迹

浙江省温州市柳市镇第三幼儿园坐落在有“中国电器城”之称的柳市镇，呈现出一派“花开满园”的生机勃勃的景象。继过去获得“浙江省儿童化园”、“温州市明单位”等20多个殊荣外，2005年被浙江省教育厅命名为浙江省示范性幼儿园和“乐清市教育系统先进集体”。园长郑燕也荣获“全国民办幼儿园优秀园长”、浙江省“春蚕奖”、温州市优秀教师、乐清市名校长培养对象。     

谈薄弱学校的“校长精神”

作为教育一线的管理者,我认为,要实现教育均衡发展,改造薄弱学校不仅要重视外因,更要重视内因,其中薄弱学校的“校长行为”作用不可低估。薄弱学校的校长一定要有“校长精神”。2006年3月22日的《中国教育报》报道了一所学校——山东省荏平县杜郎口中学。这个偏居鲁西北的农村中学,连用来上公开交流课的音响设备都没有,教师也多是专科和中等师范学校的毕业生,可谓硬件、软件都差。一个曾有60名学生的初中班,中考前只剩下了11名学生,全校一年升入重点高中的学生是个位数,是一所名副其实的薄弱校。可是,新上任的崔其升校长,在深入调查、研究、…     

前进中的浙江省瑞安市龙翔高级中学

浙江省瑞安市龙翔高级中学占地面积2万平方米,建筑面积15万平方米,27个班1400多名学生,教职员工120多人。1999年获温州市普通高中教学质量二等奖,2000年被浙江省政府评为“优秀民办学校”,2001年被评为浙江省一级民办学校,成为浙江省民办教育的一朵奇葩! 学校实行董事会领导下的校长负责制。校董关系和谐,同心同德,大胆创新,开拓前进。学     

名校长在线 杨福斌

浙江省温岭市温桥小学校长,先后荣获"温岭市优秀教师""温岭市数学骨干教师""温岭市先进教育工作者"等称号。由他主持的课题《小学数学教育中渗透道德教育的研究》在台州市结题,另外有多篇论文发表,并获奖。杨校长从事教育教学管理工作多年,勇于实践,敢于创新专业发展模式。他集合温峤小学特有的专业发展路径,立足学校实际,形成了"特色化象棋教学",从"象棋教学课程化、象棋教学全面化、象棋教学     

第四届“语通杯”教改新星榜

个人小传金晓涛,女,中学高级教师,现执教于浙江省瑞安中学。系全国中语会表彰的优秀教师、第四届“语通杯”全国中语“十佳教改新星”、浙江省科研标兵、温州市教科研先进工作者、温州市551工程培养对象;主持多项课题研究,拥有个人专著1部,在各级各类报刊发表论文三十余篇;多次参加地区及全国性优质课比赛并获优胜奖。     

校长简介

姚志伟(封面人物左)牡丹江市第4中学校长、党总支书记。1975年3月参加工作,中学高级教师,黑龙江省教育系统先进工作者、省骨干校长,省政府特殊津贴获得者,牡丹江市首届十佳校长。     

本期之星

方利民,浙江省象山外国语学校校长,浙江省特级教师,中学高级教师,多次在全国各地上课、讲学,有一百二十余篇论文发表在全国各级报刊上,15次荣获全国论文大赛一等奖,10次荣获省市教科研优秀成果奖,编著出版过《小学快乐作文教学论》、《方教师教你快乐学作文》、《小学生快乐作文100例》、《小学生快乐作文100悟》等多部书籍,参与了全国中小学教师继续教育教材《小学语文教育科研》的撰写。他热心辅导青年教师,带徒结对多名教师,不少教师成为各级教坛新秀。他一直坚持教学第一线,辅导学生作文发表八百余篇,获奖一百五十余篇,多次被评为全国优…     

校长寄语

同学们应该有这样的信念: 我能行,因为我知道该做什么,应该怎么做。胡迎时 哈尔滨市动力区文化学校校长,中学高级教师 多次被评为市、区教育先进工作者撰写的教育论文多;足在省、市教育期刊上发表一其个人办学事迹被黑龙江电视台;次报道 校长寄语@胡迎时