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《机械设计基础》课程整合教学模式的探索 总被引：4，自引：0，他引：4
陈海波 《湖南科技学院学报》2009,30(4)
针对21世纪人才教育的培养目标,突出工程意识、创新意识与综合设计能力,文章对当前的<机械设计基础>课程教学现状进行了反思,提出并探讨了<机械设计基础>课程的整合教学模式.对课堂教学、实验教学、课程设计以及充分发挥先进的实验技术和网络技术等方面提出了一些建议,探讨促进其交互发生和增强其交互发生的有效性,满足当前社会发展对高素质人才培养的要求. 相似文献
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为了配合"卓越工程师教育培养计划"的实施,以提高机械专业毕业生的社会适应性,培养学生的工程背景和工程应用能力,在机械工程专业的机械设计类课程中引入相关的科研项目和工程案例辅助教学,将会取得非常好的教学效果。 相似文献
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科学技术的不断进步，产业结构的调整升级以及劳动力市场的需求变化，使原有的机械设计基础课程的课程体系、教学内容和方法表现得愈来愈不适应了，主要反映在教学模式、教学内容陈旧，实验、实习基地建设和设备投入不足，现代教育技术和手段在教学中的应用不够广泛，片面强调知识的系统性，与生产实际结合不够紧密，实践教学学时 相似文献
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蒿丽萍 《中国科教创新导刊》2012,(28):196-198
本文从质量评价的角度,研究分析了内蒙古电大网上教学开展情况、网上教学质量评价和监控现状,对网上教学质量影响因素进行了多难度思考和研究,构建了体现课程特点的网上教学模式及网上教学质量评价指标体系.以《机械设计》课程网上教学质量评价为例,研究基于网络环境的网上教学质量评价程序. 相似文献
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《机械设计》课程课堂教学模式改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
黄民毅 《高等教育研究(成都)》2002,18(2):76-77
信息技术的发展对现代教育产生了重大的影响，将信息技术与课程教学有机整合，可有力地促进教学改革的深入，并利用传统课堂教学模式中问题的解决，本就《机械设计》课程课堂教学模式的改革问题表述了个人的一些体会和作法。 相似文献
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本阐述了《机械设计基础》的教学对高职学生学习的重要性，总结该课程新的教学特点和过程，为后续课程打下好的基础。 相似文献
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《机械设计基础》教学方法探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
谢振宇 《鞍山师范学院学报》2004,6(4):34-36
针对机械设计基础的具体内容,介绍了各部分教学主线的确定、教学内容的安排等,提出了教学内容应包含现代机械设计有关基础知识,以加深学生对机械的发展及整个机械大系统的理解,增强学生学习机械设计基础知识的积极性. 相似文献
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齐继阳 《中国科教创新导刊》2013,(23):140-141
针对《机械制造工艺学》的特点,从改革课程教学内容,在教学过程中注重多媒体技术与板书的有机结合,强调学生在教学过程中的主体作用,强化现场教学和改革课程考核方法五个方面探讨了教学方法改革措施,以达到提高教学质量的目的。 相似文献
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《机械制图与微机绘图》课程教改实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了我校在《机械制图与微机绘图》课程教学内容、教学方法及手段、考核体系的教改实践的内容,突出职业技能和创新能力的培养。 相似文献
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赵永成 《中国科教创新导刊》2014,(1):29-30
实践教学是机械设计制遣及其自动化专业教学的重要组成部分,几年来根据民办高校应用型人才培养目标,大连科技学院机械设计制遣及其自动化专业在实践教学方面进行一系列改革,建立了新的实践教学体系。为培养素质高,能力强,适应行业社会需求的优秀人才奠定基础,对普通和民办高等本科院校实践教学有一定的推广意义。 相似文献
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机械工程类专业本科生产实习实践教学的改革方法 总被引：3，自引：0，他引：3
分析了当前机械工程类本科生产实习存在的问题,提出了"精心组织、校企结合、分段实施、项目负责"生产实习教学改革的措施,以提高实践性环节的教学质量。 相似文献
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杨昌霞 《黔南民族师范学院学报》2007,27(5):84-88
在《英语课程标准》指导下，初中英语出现不同版别的教材。本文通过对现实课堂教学的分析，指出存在的问题并将初中英语课型分为三类：听说型、读写型和结构型。每种课型的教学设计力图结合学校和民族地区实际，以期获得良好的教学效果。 相似文献