假如我是一名画家

每当我看见红红的花、绿绿的草、青青的山、蓝蓝的天、白白的云……我便想:我要是一名画家该有多好!假如我是一名画家,我要把祖国的壮丽河山用手中的笔画下来。我要去画万里长城。小时候,爷爷对我说;"万里长城是一条巨龙。"上学了,老师对我说:"万里长城是中华民族的象征。"作为一名画家,我     

量词转盘

圆形白纸两张,半径约15cm,纽扣一颗。 方法: 1.在一张圆形纸上画许多的小圆圈并分别在上面画出各种物品(如图1)。 2.在另一张圆形纸上画圆圈,然后剪掉,变为空心圆形洞(如图2)。 3.将两张圆形纸过塑,把图2放在图1上面,在圆心处用一颗纽扣固定,使两圆可转动。     

柯洁发文,呵斥韩国广告丑化万里长城

某娱乐评论人发布了一则内容涉嫌丑化中国万里长城的韩国广告.该评论人在文中说:“前段时间,韩国节目播出殴打中国选手最终落败,闹得沸沸扬扬.而朴宝剑拍摄的一档广告中,和一个叫‘万里长城’的人下棋,不但丑化‘万里长城’,还安排女性抽‘万里长城’的脸,引发众人大笑,最终‘万里长城’输了比赛.这‘万里长城’意指何在?你们一边在中国赚钱,还一边讽刺中国.希望禁韩令早日实施.”中国网友对此广告表示强烈不满,有超过10万人次转评.     

莫奈和苹果

在我的文件夹里,有一幅画,是很普通的水粉画:一块布上放着罐子、盘子和水果.翻过来,画的背面粘了一张世界名画的复制品,画的是有太阳冉冉升起的清晨海湾.这是大师莫奈的《日出·印象》. 要说这两张画有什么联系,还真联系不起来.但于我而言,它们是我成长路上的难忘的小插曲,每次回想都使我受益匪浅.     

同桌的特写

习作内容:今天,我们来为别人画一张像,可以画同学、老师、家长,还可以画想象中的人。画好了再写一写,除了写他的外貌,还可以写他的性格、爱好。习作指导:1.我们不仅仅是为别人画肖像,还要用文字将这个人     

“摆图说话”简录及评析

一、教学要求: 发展幼儿的思维能力、想象能力和组句能力,培养幼儿动手、动脑、动口的学习习惯。二、教学准备: 画有小朋友、动物等形象的贴绒卡片若干张;情节画、风景画各一张;制作的小鸟、小猫、小鱼各一件;塑料娃娃一个;每人一盒蜡笔,一张画纸。三、教学过程: (一)出示实物组句。1.小猫和鱼。师:小朋友,今天老师要教你们一种新的本领,     

“劳动”组词

游戏准备: 1.裁剪9张硬纸片,4张写“劳”字,5张写“动”字。2.在场地的一边画条起点线,参加游戏的9名同学排成一列横队站     

“直线和线段”教案和评析

教学内容:五年制第四册P88—90 教学要求:1.使学生认识直线和线段,学会用直尺(或三角尺)量线段的长和画定长线段。 2.使学生初步了解直线与线段的联系和区别,培养学生初步的逻辑思维能力和空间观念。 教学重点:直线和线段的认识,画量线段。 教学难点:量方位不同的线段。 教学用具:1.幻灯片6张(量实物片1张,练习片5张) 2.直尺1把,三角板一副,卷尺,彩色笔1支,毛线1根,铅垂线1根,白纸1张,幻灯机上用的三角板1块。 3.学生各自准备三角尺一副,0—10的数字卡片一套,练习纸一张、白纸一张。教学过程: 一、认识直线 1.实物演示,形成“直     

编辑部被袭事件

某日,编辑部发生了一件怪异的事. 这天,不知匹诺曹何来的兴趣.竟然画了一张武松打虎的画.突然,老编大声宣布:"明早7点钟大家准时来开会."     

画鼻子

今天上作文课的时候,老师让我们在教室里做了一个很有趣的游戏--画鼻子. 只见老师先在黑板上画了一张胖乎乎的娃娃脸,再在它的头上画了三根毛,脸上画了两只圆溜溜的大眼睛和一张咧开着的大嘴巴.咦,怎么少了一个鼻子?老师指着娃娃说:"多可爱的一个小娃娃啊!可惜少了鼻子,谁帮他画上去呢?"同学们争先恐后地举起了手."杨杨你来试试看."老师笑眯眯地指着他说.     

高僧只道平常话——品汪曾祺散文

宁坤要我给他画一张画,要有昆明的特点.我想了一些时候,画了一幅:右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花:左下画了几朵青头菌和牛肝菌.题了这样几行字: 昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪,仙人掌悬空倒挂,尚能存活开花.于此可见仙人掌生命之顽强,亦可见昆明雨季空气之湿润.雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜腴.     

“长方体的认识“教学片断及评析

片断一:由平面过渡到立体 　　(在复习完常见的平面图形后,教师出示画在厚纸上的长方形) 　　师:这张纸上画的是什么图形? 　　生:长方形. 　　师:长方形有什么特征呢? 　　生:长方形的对边分别平行且相等.……     

论点辑粹

吴宗益:谈画外话 为了把校长岗位培训班各门学科基础知识勾通、学活,在教学活动中我们提出了一个别开生面的讨论题——“谈画外话”。即针对一张儿童画,提出一个讨论题。由主持者按实际情况介绍画内话,然后由学员用所学各门学科观点谈画外话。 主持者介绍:我三岁半的小孙子从幼儿园放学回来,进门就高兴地说:“爷爷:我画了一张画,老师给了一百分加红旗。”我接过画左看右看不知所以,上面横一画,竖一画,左一画,右一画,乱七八糟地画了一满纸,我用怀疑口气问,老师凭么事给你打100分加红旗,究竟画的是个什么?他歪着脑袋说:“老师教我们画的面条。”我定神细看,是画的面条！我连声称赞,画得好！画得好！画得实在好！值得打100分加红旗。可也巧,就从画了这张打了百分加红旗的画后,他不逃学了,上学的积极性特别高。这里我不禁要问:一张小小的画为什么能充分调动儿童的学习积极性呢?大家沉思片刻,一场理论联系实际的热烈讨论展开了。     

倒着画

从哪里开始画呢?只要你觉得哪里好画就从哪里开始画……有时倒着画的感觉比正着画更好玩、简单、轻松、惊讶、好奇、兴奋、自信……一张张充满童趣.色彩丰富的作品诞生了.     

看谁想得快

游戏目的:锻炼学生的观察能力,快速反应能力和想像能力。游戏准备:准备十张画,分别画着老爷爷、男青年、小女孩、鱼、一袋苹果、一盒蛋糕、池塘……等人物和事物。游戏方法: 1、主持人出示十张画给学生顺次看一遍。     

中班美术活动设计三则及说明

目的:1.运用颜色和图案间隔排列的方法对称装饰鳞片。2.体验相互关心、相互帮助的快乐。准备:1.在画纸上画一条没有鱼鳞的大鱼,幼儿人手一张半圆形纸。2.鱼鳞范画三张,纸制小鱼(作教具)三条。过程:1.情景导入     

毕加索的失误

七一以二州.‘臼曰比」目曰....目牡匕‘州~一一①名画家毕加索的家中失窃,这可非同寻常猖狂的盗贼在临走时,还亮了亮相。②仆人提醒毕加索,按见到的盗贼的样子,画两张速写交给警方。③于是,警方照毕加索的画“按图索骥”可找了很久,连小偷的影子也没见到。(爹警方叉去找画家.偏偏画家不在。.仆人捉刀代笔,也画了两张画交给警察。(窜结果出人意料,警方很快就将小偷抓挟了。⑥这真让人大惑不解:一个知名度很高的画家所画的画竟赶不上一个仆人.岂非怪事?(答案本期找)本期《毕加索的失误》答案:毕加索画的是抽象i蛳,臀方当然不能找到小偷了..毕…     

画稿点评

主持派对雪花:要画一张好的单幅最应该注意些什么呢?阳光:人物的表情、准确的动作以及画面的分割!雪花:大家听到阳光哥说的了吗?在画单幅的时候,一定要从这三方面进行考察,看着不舒服的画,就绝对不是好的单幅!“卡漫总动员”投稿要求:1.画作要是原创作品。2.画稿尺寸为A4(210mm×297mm)。3.画作为黑白稿(本栏目铅笔稿和彩稿均不采用)。4.画稿背面注明详细联络地址,如需退稿,请自附写好回邮地址的信封一个。雪花:好精致的一张画呀!女孩的头发以及脸部都刻画得很细致,很漂亮呢!阳光:画面重心偏右,有点不平衡,画面上除了人物之外,其他的设计少…     

少些"规矩"也成方圆

我曾读过这样一个真实的故事:在美国的一所幼儿园里,老师布置幼儿画画,孩子们可以根据需要向老师要画纸,画完一张可以再要一张.     

人生留白

即便是不懂画的人,也能一眼看得出中国画和西洋画最大的不同之处:西洋画,满;中国画,空。一张画纸,画得满满当当不留一点空白,是西洋油彩画。一张画纸,寥寥数笔丹青于白宣之上,