高校创新基地建立对科技发展影响实证研究

科技创新基地作为国家战略科技力量的第一梯队，高校是科技创新基地的主要依托单位，但少有研究以实证分析回答科技创新基地的建立能否促进高校科技创新发展这一问题。本文采用2008-2017年间中国394所高校的混合截面数据和典型的科技创新基地数据，运用双重差分法研究了科技创新基地建立对于高校科技创新水平的影响，并根据高校所在地区、隶属部门的不同进行了异质性检验。实证表明：第一，整体上科技创新基地的建立显著提升了高校科技创新水平；第二，西部地区科技创新基地的建立对高校科技创新水平影响最强，中部地区效果次之，而东部地区无显著影响；第三，科技创新基地对不同隶属部门高校科技创新水平均具有积极影响。因此，相关部门应充分发挥科技创新基地对于高校科技创新水平的导向作用；因地制宜加强布局建设，尤其是西部高校科技创新基地建设，进一步推进西部高校科技创新发展；应综合考虑多种因素，保障科技创新基地高效开展科技创新活动，带动高校科技创新发展。     

北京市银行业科技金融业务支持科技创新的研究——基于TVP-VAR模型的实证检验

科技与金融是我国发展自主创新道路的“双轮驱动”因素，厘清科技金融对科技创新的影响机制至关重要。在梳理北京市银行业科技金融业务与科技创新发展现状的基础上，采用TVP-VAR模型,从动态的角度研究科技金融与科技创新之间的联动关系。研究结果表明:两者之间存在非对称性特征，科技金融对科技创新的促进作用存在长期滞后效应；同时，科技金融对科技创新存在短期显著正向响应，但是在长期中出现明显的抑制作用。故而，在经济发展新常态时期，北京市政府应积极推进科技金融发展，通过提高金融效率助力科技成果资本化，进而驱动科技创新的持续稳定增长。     

中国离科技强国有多远

文章从“科技投入-科技产出-科技绩效”角度建立科技大国指标体系和科技强国指标体系，衡量国家科技总量和人均发展水平，对比美国、德国、英国、法国、日本和中国2004-2017年指标数据，分析中国建设科技大国与强国的发展趋势。利用标杆分析法和专家赋权分析方法得出科技大国与强国评分，计算出科技强国综合指数，并运用灰色Verhulst模型和GM(1,1)模型预测2020-2035年美国等6个国家的科技强国评分和科技强国综合指数。得出结论：目前中国已成为科技大国，但与科技强国还有一定距离，到2035年，中国科技综合实力明显提升，科技强国综合指数超过法国，与英国基本持平，与日本、德国差距缩小，但同美国还有一定差距。     

对科技发展与投入的思考

通过分析世界主要科技发达国家的科技发展与投入情况，探讨了科技发展与投入方向、科技投入目标，科技投入强度和比例，科技投入机制，科技人才的培养与使用等问题，并结合我国的具体情况，就有关问题提出了建设性的意见和建议。     

科技人力资源是发展科技的根本

分析论述了陕西省属本科高校科技力量总体比较薄弱，科技活动人员中高级职称人数偏少，科技经费严重不足；其科技的发展必须切实加强科技队伍的建设，加强高层次学术、学科带头人的培养，加强科技力量的综合配置，保证科技活动基本经费的投入。     

试探科技奖励的本质

导向、竞争、激励、承认是科技奖励的主要要素。从浅层来看，是科技奖励的本质。这些要素在科技奖励系统内互相联系，共同作用，充分发挥和不断强化科技的社会功能，促进科技的双重价值的实现，使科技奖励的主、客体均获得功利。这是科技奖励的二级本质。     

科技政策生态模型基础框架构建及其三环齿轮机制分析——基于美国量子信息政策的启示

以往科技政策的研究大多专注于政策本身，鉴于科技政策生态是科技创新与政策生态的融合，深入剖析科技政策生态系统内部运行机制，以便于从整体观的视角对中国科技政策生态进行把握。从生态学视角探索科技政策系统的类生态本质，构建科技政策生态模型并构建“三环齿轮机制”概念，以美国量子信息科技政策为例，基于政策、人员和场域三环剖析科技政策生态系统运行机制，并进一步从主体层、客体层和环境层对科技政策生态模型的中国适用性进行分析。研究表明：科技政策生态是一个以科技政策为核心，以服务于国家科技创新工程、实现政策价值、保障科技安全、促进科技发展为最终目标，以草拟、颁布、实施、改革为政策生命周期，以政策、人员、场域为基本组成框架的，赋予科技政策生命的复杂的多元协同的政策生态系统工程；政策环、人员环和场域环的三环齿轮咬合能够形成科技政策生态作用合力，实现科技政策的价值；科技政策生态模型具有可实现整体布局治理、优先领域治理、科技生态自主治理的优势，可有效解决当前中国科学发展过程中遇到的问题。     

21世纪以来美国科技政策演变特点及启示

21世纪以来，新一轮世界科技革命和产业变革加速演进，特别是2008年国际金融危机后各国强化科技战略布局和研发投入，科技强国大国间科技竞争日益激烈，科技政策成为决定科技竞争成败的关键因素。美国意识到其全球科技领导地位受到挑战，遂利用各种手段打压主要科技竞争对手国家。分析近20年来美国政府发布的科技规划、战略方针、研究报告等政策文件和联邦政府长时间序列的研发投入数据的历史演变，以期系统揭示美国科技政策的发展脉络和演变特点，寻找美国科技领导地位相对下降的定量解释依据。研究表明，21世纪以来，美国科技全球领导地位和国家科技竞争实力的相对走弱趋势，与其科技政策惯性及相对平稳发展、重大科技计划或科技工程的战略性引领性趋弱、政府研究与试验发展（R&D）投入强度逐年下降，以及基础研究重视程度下降等密切相关。美国科技政策发展的历史经验对我国具有重要启示意义：科技发展不仅是长期战略性事业，也是高度竞争性事业，科技竞争力的提升是国家长期科技战略导向布局、稳定增长的研发投入力度和重大科技创新突破积累的结果。     

科技助推“三变”改革 建立科技扶贫长效机制——中国科学院贵州省水城县定点科技扶贫实践与探讨

贵州省六盘水市水城县是中国科学院定点帮扶县。文章回顾了近年来中国科学院在水城县开展科技扶贫工作主要内容和成效：发挥综合科技优势，结合水城县实际情况，打造特色科技扶贫项目，重点培养贫困地区的自我造血功能。总结成功经验，探索科技扶贫助推"三变"改革的新模式，强化科技支撑，推进精准扶贫，建立科技扶贫长效机制。     

新时代科技强国战略

科技强国是现代化强国的核心要义，科技现代化是中国式现代化的重要内容。把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，推动高质量发展，迫切需要从战略体系视角，在社会主义现代化强国建设全局中系统推进新时代科技强国建设，具体包含：（1）界定科技强国战略内涵，建立“战略环境-战略目标-战略能力-战略行动”战略体系分析框架；（2）分析科技强国建设战略环境，准确研判长远发展大势，牢牢把握科技战略机遇；（3）丰富科技强国建设战略目标，进入创新型国家行列和前列，建成世界科技强国；（4）提升科技强国建设战略能力，建设国家创新体系，强化国家战略科技力量和国家战略人才力量；（5）深入推进科技强国建设战略行动，全面实施创新驱动发展战略，实现高水平科技自立自强。     

我国科技智库研究述评

【目的/意义】科技智库是驱动科技创新的有力支撑，及时感知科技智库研究现状与动向，对于把握科技智库运作态势、发挥服务科技战略决策功能具有重要意义。【方法/过程】文章基于文献调研的方法，围绕科技智库研究进行述评。从科技智库理论基础、研究方法、数据信息保障、知识与情报服务、传播力与影响力、经验借鉴与建设探索等方面进行系统性回顾，总结当前国内研究现状，并对未来科技智库研究作出建议及展望。【结果/结论】建议今后深化智库方法探索，重视数据信息资源建设，提升科技智库服务能力，并健全科技智库评价体系，同时推动理论研究成果的应用。【创新/局限】系统梳理了我国科技智库研究的脉络与现状，未来将跟进对国外科技智库研究的追踪与探讨。     

我国科技创新制度体系建设成效评价及完善对策

科技创新制度难以量化，目前关于科技创新制度评价的相关研究也较少。为进一步加强对我国科技创新制度本身以及制度建设的认识，尝试探索构建国家层面的科技创新制度评价体系，以期为评价科技创新制度成效提供工具参考，为我国科技创新制度的实施、执行、发展提供相关可靠信息，进而促进我国的科技创新和制度创新同向而行、协同推进。从科技投入制度、科技管理制度、科技评估制度、创新人才培育制度、科技政策支撑体系5个维度构建国家科技创新制度评价指标体系，通过问卷调研，采用模糊综合评价法并结合主客观权重赋值，分别对制度总体和5个维度层面的制度水平进行评价。结果发现：我国科技创新制度水平处于较好级别，其中高校评价的制度成效最高，其次为科研院所人员及研发机构的评价；创新人才培育制度在5个维度中的权重最高，是对科技创新制度的最大影响因素。基于研究结论，提出进一步完善我国科技创新制度的对策建议：加大科技创新资源投入并优化资源配置，积极构建高效的科技管理机制、提高创新效率，加强科技评估规范化、突出创新导向，加强创新人才制度设计的系统性、探索形成更加科学合理且富有活力的人才培育机制。     

在数学教学中培养学生的科技意识

在高新科技迅速发展的今天，一个国家的实力越来越取决于科技发展水平。而国家的科技水平与青少年的科技意识、科技素质是直接相关的。这就要求中学数学教学必须顺应新时代发展的需要，把科技意识的培养纳入到日常教学活动中，作为教师应积极创设宽松活跃的数学科技活动情境，结合具体的教学内容使科技意识在课堂教学中深入地开展，在强化学生科技意识的同时适当的补充课外活动，来提高科技意识和水平。从而培养学生成为学科学、用科学、按科学规律办事的有科技意识的一代新人。     

面向政府宏观科技决策的科技管理数据服务模式构建

针对政府科技决策流程中的需求，以提供精准化、智能化的科技管理数据服务为目标，探究面向政府宏观科技决策的科技管理数据服务模式。首先，研究提出构建科技管理数据服务模式的6项基本原则，综合用户要素、数据要素和服务要素形成一个循环结构；其次，针对政府的科技政策决策、科技战略决策和科技规划决策，将科技决策流程细分为4个阶段，基于需求驱动和数据驱动理念构建包括数据资源层、融合分析层、数据服务层和决策需求层的科技管理数据服务模式，并进一步分析各阶段的具体服务需求和服务内容，为我国提升科技管理数据在科技决策方面的服务能力、推动政府由经验式决策向科学化和智能化决策方式转型提供参考。     

从根本做起把科技援藏工作落到实处

支援西藏是党中央的重要战略决策，是实现西藏跨越发展，建设和谐社会，保障民族团结，实现共同繁荣的重要举措。科技援藏是民族工作和科技工作的重要组成部分，广东省科技厅对科技援藏工作一直很重视，一贯按照中央的部署和科技部的要求，紧紧围绕西藏经济和社会发展中的热点和难点问题，竭力做好科技援藏工作，尤其是1996年第一次全国科技援藏工作座谈会以来，更把科技援藏工作摆上了重要议事日程。为了做好科技援藏工作，广东省科技厅整合了省、市、县科技部门以及有关高校、科研院所的力量，从人才、     

我国科技投入与产业经济增长的关联性研究

基于我国1996—2005年的科技投入和产业发展的经济统计数据，分析了我国科技投入情况，构建灰关联度模型，对我国科技投入与产业经济增长的关联性进行实证分析，用图形模拟方法予以佐证。采取关联度模型对我国几个有代表性的省市进行比较分析，得出结论：科技经费投入、科技活动人员投入对产业经济增长有显著作用；科技经费投入，尤其是R＆D经费对高端制造业、服务业的投入效率更高，在我国这些产业集中的发达地区加大科技经费的投入更有效率，而科技活动人员的投入对以农业为主的第一产业的效率更高。提出我国不仅要加大科技投入，同时要以集约型方式来引导科技投入科学流向，提高科技投入效率。     

科技评估工作的实践与思考

建立适应社会主义市场经济和科技自身发展规律的科技计划管理体系，认真做好科技评估工作，不仅是科技体制改革的需要，而且也是促进技术创新和高新技术产业化发展的需要。积极探索市场经济条件下科技评估工作，旨在确保科技评估工作的独立性、客观性、公正性和科学性，增强科技评估工作的透明度，合理布局，加强集成，优化投向，规避科技投资风险，进一步推动科技事业健康有序地快速发展。一、进一步加强对科技评估工作重要性的认识在科技政策主体、科技决策层次和科技决策方式多元化的今天，科技管理工作面临着从传统的计划经济管理方式向…     

我国科技报告建设面临的发展瓶颈及其对策建议

本文分析了我国科技报告的建设情况，指出我国科技报告建设面临着发展瓶颈,研究了发展瓶颈的表现形式及形成原因，形成原因有:政策因素、管理因素、认识因素、智力因素、经费等条件的限制；通过分析已有研究成果,结合从事科技报告工作的具体实践,从政策、管理、技术和方法等方面系统提出了突破科技报告发展瓶颈的办法措施，具体包括：完善政策法规，加强管理与建立科技报告会商机制，建立统一的科技报告系统平台，建立科技报告激励机制，完善科技报告培训机制，建立科技报告质量评价体系，建立科技报告知识产权保护与开放共享平衡机制等，使我国科技报告工作得到全面均衡的发展。     

科技服务业发展与区域科技创新耦合协调度及影响因素研究

科技服务业与科技创新是区域创新系统的重要组成部分，二者的耦合协调发展对于提升区域创新能力具有重要意义。以2015—2019年中国内地31个省级区域科技服务业发展与科技创新的相关时序数据为研究对象，运用熵值法、耦合协调模型、QAP回归分析等方法，分析我国科技服务业发展与区域科技创新耦合协调水平的时空演化特征及其影响因素。研究发现：我国各省份科技服务业发展水平与区域科技创新能力均在稳步提升，但是存在明显的地区分化趋势；各省份科技服务业发展系统与区域科技创新系统的耦合关系已经达到高水平耦合层次，两大系统的关联性较强；目前我国科技服务业发展与区域科技创新的耦合协调关系仍处于低耦合协调的状况，尚未达到高水平耦合协调的层次；科技服务业发展与区域科技创新耦合协调度的时空演化特征明显，整体上呈现出东高西低、南北中趋向均衡，由东部沿海向内陆递减的空间分布格局。两大系统耦合协调度差距的影响因素主要包括科技服务业系统的劳动力、资产和区域科技创新系统的上游环节。基于此，提出增强科技服务业对区域科技创新的支撑能力，建立健全区域创新系统协调发展机制，把人才和资金作为推动科技服务业发展的核心资源，重视上游环节在科技...     

新时期小学科技教育的思考与对策

科技是第一生产力，“科技兴国”已提上日程，但目前小学科技教育严重不足．如何提高小学科技教育．这就要对其进行理性思考，采取一些措施对策，以提高青少年的科技水平。