以手为工 趣学地理

地理课程标准提出,要加强地理教学的直观性,重视地理教学的图像化。这是对地理教师的基本要求,也是地理教师应掌握的基本技能之一。在众多的图像化教学中,双手也可以成为一种方便、自然的教学工具,使地理课堂更富趣味性。     

没有手,我也要学文化

我是阆中合丰乡人,今年二十五岁。小的时候,就失去了双手,只靠两只手臂干活,遭受的痛苦是说不完的。这次我能到成都参加大会,对我这样一个在旧社会里受尽了人间苦难的人说来,真是梦想不到的事情。我在旧社会熬过了十六年,在这十六年的日子里,受了多少痛苦啊!自小失去了自己的亲生父母,成了无依靠的孤儿。我被寄养在邻居王兴海家中,由于无人照管,我爬到火堆里去了,双手烧得稀烂,以后便成了双手俱断、手掌全无的残废人     

中班幼儿手脑并用学计算五例

例一、点点算算目的: 复习巩固认识5以内数量,并能取相等数。准备: 1.每个幼儿一张练习纸(纸上印有花朵、气球、小鸡等)。 2.每个幼儿一个废塑料做的印章,每两个幼儿一盒广告色做的印泥。方法:幼儿根据练习纸上所画不同图形的数量,在图形下的     

我爱手手

宝宝最爱就是吃自己的手，吃手也吃出千姿百态的样子，只有宝宝才能这么可爱。     

手

时光流逝,妈妈的手也老了,但是,不变的是那温暖的爱,它会永远散播在我的心田。冬天,寒风铺天盖地席卷而来,风穿过窗户的缝隙,发出阵阵呼呼声。早上的阳光一点也不暖,寒风照样放肆地侵袭着整个城市。时光流逝,妈妈的手也老了,但是,不变的是那温暖的爱,它会永远散播在我的心田。     

手

陈光从大山深处出来,到县城读高中,因为路途遥远,连礼拜天也无法回家。父亲每隔两个月就给陈光送一次伙食费,有时直接把钱给陈光,有时让班主任王老师转交。 这天,父亲又送伙食费来了,是班主任转交的,共58元。这58元钱里,有两张10元的,四张5元的,剩下的都是零零碎碎的小钱,1元、5角、2角,1角,甚至还有残破的分币。父亲每回送来的钱都是零碎的,陈光早已见怪不怪了。     

手

随着岁月的流逝，我对童年的许多事情，都已经淡忘了。但是，我始终忘不了，那年父亲向我伸出的温暖的手。那已经是十几年前的事情了。那时候我还只有六岁，我们住在俄克拉荷马城。在那里，我们有一座很美丽宽敞的住宅。那是一幢两层的小楼，后面还有一个小小的庭院。平时，我们就在庭院里散步，谈心。每到晚上，爸爸总是把住宅前后的门锁上，然后，送我们到自己的房间去睡觉。一天深夜，我睡得很熟，正在做着一个甜美的梦。突然，我被一阵雷鸣闪电和倾盆大雨惊醒了。我感到很害怕，连忙穿上衣服，下了床，想睡到爸爸妈妈的房间里去。刚出房…     

手

小时候,妈妈那温暖的双手,轻轻抚摸着我,悄悄地对我说:“小宝贝,快快长大吧!”今天,我用我的双手,悄悄地捂住妈妈的眼睛,轻轻告诉她:“妈妈,在您悉心照顾下,我已健康、快乐地长大了。”妈妈笑了,我也笑了。指导老师:周秀萍手@林嘉君$广东省佛冈县第一小学三(2班)     

手

地球爷爷有一双宽厚的手,搂着许多高山、河流,还有我的家。月亮奶奶有一欢温暖的手,抚摸着我的脸;牵着我在夜里走。蒸豪巍镰瓣蘸赢指导教师姜淑梅手@柴柯伦$浙江省江山市城南小学一(1)班     

手

正~~     

手

一双皱巴巴的手一双皮包骨的手一双磨出了厚茧的手一双下雪天仍在寒水中忙碌着的手一双从未戴过漂亮手套的手一双如布满沟壑的黄土高原的手这是谁的手?我说这是母亲的手一双肉乎乎的手一双皮肤光滑的手一双保养得白嫩的手一双稍橄有一点阳光就涂着防硒霜的手一双一直处在呵护中     

手

快二十年了,我一直记着这样的场景:父亲一巴掌扇在我的脸上,而后无力地站在那里,身子僵直,像一截枯焦的树桩。那时我家里穷。我刚考上初中,家里连学费都拿不出来。快开学那几天,父亲常对着门前的林子发呆。开学的头一天,他一脸歉疚地对我说:"你去跟老师说一下,学费先欠着,我砍些窑柴卖得钱再补上。"听父亲这么一说,我心里一灰,拉着他的衣角一个劲儿地吵闹。父亲的沉     

手

小时候,奶奶总是用她那又大又暖和的手拉着我的小手,走在乡间的小路上。在我的记忆中,这是一双勤劳的手。在乡下,这双手总是忙碌着。     

手

我父亲在被我们村的长辈们准备放入棺材的时候,我披着长长的白色的孝服。走近,揭起盖在他那瘦瘦躯体上的白布,我拉起他的手,扳起他那僵硬而握不紧的手,他攥的拳头并不大,我把他放在我的脸上,额上。     

手

每个人都有一双手,手能帮助我们做许多事。爸爸有一双勤劳的手。他上班赚钱,使我们过着富足安乐的生活。平常,爸爸还会帮妈妈做家事,如:洗衣服、洗碗等,都做得十全十美。他是个好爸爸。妈妈的手最温柔。当我生病时,她总是用那双手无微不至地照顾我。哥哥有一双灵巧的手,能画出许多逼真的山水画,看过的人,没有不赞赏的。妹妹的手最恐怖,只要你碰到她,她就会一巴掌送给你,所以大家都对她敬而远之!老师有一双能干的手。老师每天必须批改许多本子,但从不抱怨,一心只希望我们好好读书,将来做个有用的好青年。小偷的手最邪恶,专门用来偷东西。他们…     

手

感恩节那天，报纸刊登了一篇社论，其中讲到这样一个故事：有位小学一年级的老师叫班上的小朋友画出他们感恩的东西。这些孩子均来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画桌丰富的感恩节佳肴，外加一只香喷喷的火鸡。但看到道格拉斯的作品后，她惊讶不已，上面画了一只手!     

手

每双手都演绎着一个独特的人间故事,记录着一段动人的情感历程,昭示着一条条深刻的人生哲理.下面我来给你们介绍几双手.     

手

你，灵动的赋形，不可见的战栗，热的播散，光的把握者：你——伟大的手!