等待砖块

一个年轻有为的官员在附近的大街上开着他的美洲虎车,不过车速有点快。当他觉得他看见什么东西时,他便放慢了车速,原来是孩子们正从停着的车辆中间往外冲。可是当他的车路过时,孩子们却一个也没有出来。突然,一块砖头砸破了他那辆美洲虎的车门!他猛地刹住车,然后把车开到刚才砖头扔过来的地方。这位司机官员很生气,立刻从车里跳出来,抓住最近的一个小孩,把他推到一辆停在旁边的车上。喊道:“怎么回事?你是谁?”     

等待砖块

一个年轻有为的官员开着美洲虎顺着邻近街道游览．车速有点快。他正看着孩子们从停着的车中间往外冲。当他觉得他看见什么东西时，便放慢车速。当他的车路过时，孩子们并没有出现。可是，一块砖头砸破了他那辆美洲虎的门。他猛地刹住车，然后把他的美洲虎开回到刚才有人扔砖头的地方。气愤的司机跳出汽车．     

生命中的砖头

一位年轻而颇为成功的总裁,开着他的新美洲豹车经过住宅区的巷道,车速略有点快。他必须小心游戏中的孩子突然从停着的车中间窜出来,所以当他觉得看到什么东西时,就会减慢车速。就在他的车经过的时候,突然出现一个小朋友,一块砖头砸到了他的美洲豹的车门上,他重重地踩了刹车并把车倒到砖头丢出来的地方。他跳出车外,一把抓过那个小孩,把他顶在旁边停着的车上,喊到:“你为什么这样做,你是谁?你知道你刚刚做了什么吗?”他怒火中烧地接着说:“这是一辆新车,你刚才扔的那块砖头要花好多钱来修理这辆新车。你到底为什么要这样做?”小孩子求着说:“…     

幼儿教师“职业倦怠”随感

当孩子们一声声甜美的“您好”问候无法打动你的心扉时，当孩子们一张张可爱的笑脸无法舒展你紧锁的双眉时，当孩子们纯真的童言趣语难以激起你心灵的共鸣时，当孩子向小鸟一样拥入你怀抱，而你的表情报以“很无奈”时，当孩子们不愿与你主动亲近时，当你组织活动既没有创新，也没有激情时，     

留意你生活中的“砖头”

一位年轻的总裁,以有点快的车速,开着他的新捷豹经过一个住宅区的巷道。他必须当心游戏中的小孩子突然跑到路中央, 当觉得小孩子快跑出来时,他就要减慢车速。就在他的车经过一群小朋友的时候,一个小朋友丢了一块砖头砸到了他的车门。他很生气地踩了刹车,并后退到砖头丢出来的地方。他跳出车外,抓住那个小孩子,把他顶在一辆停着的小汽车的车门上大喊:"怎么回事?你到底在干什么?"     

坐又何妨

朋友给我讲他的故事:每天他开车上班时,经常会遇到另外一辆车,时间久了,便记下了对方的车牌号。两辆车一前一后,便有了摩擦与不快。要么后面那辆车强行超车;要么前面的车子故意将车速压得很慢;要么你别我的车,我别你的车。甚至有一天,两个人一边开车,一边打开车窗互相骂起来。朋友说,那段时间他砸了对方车     

幽默专卖店

谁发现了美洲教师:这是一幅地图,谁能指给我们看美洲在哪里?(尼克走到地图前并在地图上找到了美洲)教师:好,孩子们,告诉我,谁发现了美洲?孩子们:尼克!水平低爸爸:听说你的地理老师课讲得不错?儿子:比我的水平高不了多少。爸爸:你胡说八道。儿子:我问老师从武汉长江大桥到郑板桥两桥之间有多少公里,他瞪了我一眼,也没说上来。吓飞鸟儿明政是一个顽皮的小孩子。他最怕画图画,尤其是怕画鸟儿。有一天,图画老师在黑板上画了一只鸟儿站在树枝上,给学生做样板。明政左画右画都不像,看见同学们都交卷了,他也糊糊涂涂地送了上去。图画老师看了他这幅…     

幼儿教师“职业倦怠”随感

当孩子们一声声甜美的“您好”问候无法打动你的心扉时,当孩子们一张张可爱的笑脸无法舒展你紧锁的双眉时,当孩子们纯真的童言趣语难以激起你心灵的共鸣时,当孩子向小鸟一样拥入你怀抱,而你的表情报以“很无奈”时,当孩子们不愿与你主动亲近时,当你组织活动既没有创新,也没有激情时,我想提醒你一句“你要落伍了”,即使你很年轻,但你的心态已经老了,你心理已经涌入了一种对职业的倦怠感。所谓“职业倦怠”并非因身体劳累所致,而是来源于心理疲惫,是指从业者不能有效缓解由各种因素所造成的压力而表现出的消极态度和行为。国内也有一些研究资…     

放慢你的脚步

一位年轻的总裁,以有点快的车速,开着他的新车经过住宅区的巷道.他必须小心游戏中的孩子突然跑到路中央,所以当他觉得小孩子快跑出来时,就要减慢车速. 就在他的车经过一群小朋友的时候,一个小孩丢了一块砖头砸到了他的车门,他很生气地踩住了刹车.     

留意你生活中的“砖头”

一位年轻的总裁,以有点快的车速．开着他的新捷豹经过一个住宅区的巷道。他必须当心游戏中的小孩子突然跑到路中央．当觉得小孩子快跑出来时,他就要减慢车速。就在他的车经过一群小朋友的时候,一个小朋友丢了一块砖头砸到了他的车门。他很生气地踩了刹车,并后退到砖头丢出来的地方。     

走出倦怠的泥潭

当孩子们的真挚问候再不能触动你的心弦时,当孩子们的灿烂笑颜再不能引起你的共鸣时,当孩子们的求知眼神再不能引起     

从一道应用题谈起

我们先来看一道比较流行的应用题. 题目在一交通拥挤的地段,为了保证交通安全,交通部门规定,汽车在该段行驶时,车距d与车速v(千米/小时)的平方和车身的长l的积成正比,且车距不得小于半个车身的长.当车速为60千米/小时的时候,车距为1.44个车身的长.     

这世界不能没有你

请以担当为话题,写一篇文章。这世界不能没有你:当突发灾难降临时,不能没有你;当危情险境逼近时,不能没有你;当孩子们因贫困失学时,不能没有你;当人们被病痛折磨时,不能没有你……你就是奉献,你就是爱心!     

爱的教育——拆分“爱”

当他人问起你＂爱＂的含义时,你是如何去表达说明？我想说的是,当所有被提问的对象是老师的时候,＂爱＂这个词的定义一定很简单,爱就是与天真可爱的孩子们共同分享的礼物。     

你要给我一个承诺

记得以前看过这样一个有趣的小故事:在一个风雪之夜,有一位叫克雷斯的汽车驾驶员被困郊外。幸好,一个骑马的中年男子路过,帮他把车拖到小镇上。当克雷斯拿出钱感谢他时,那男子却说:"我不要求回报,但你要给我一个承诺,当别人有困难时,你也会尽力去帮助他。"之后的日子里,克雷斯帮助了许多人,并告诉被帮助的人     

感恩永恒——品读《给孩子一颗感恩的心》

《给孩子一颗感恩的心》是一套内容丰富、文笔流畅的励志故事集。它精心选编了多篇名家名作,撷英采华,内涵深刻。不但为处于青少年时期的孩子创造一个欢乐、轻松的成长环境,而且更陶冶了孩子们的情操,可以说是一套让孩子们全面提高、全面发展的青春励志丛书。当你感到迷茫时,它为你明确前进的方向;当你陷于痛苦煎熬时,它为你补足勇气去战胜一切困难;当你迷失自我时,它将为你制定振作精神的计划。     

让自信成就孩子的每一天——案例评析

案例在绘画活动中:每次我讲解完作画要求后,孩子们都兴致勃勃地开始画画了,只有恒恒坐在那里东看看西瞧瞧,却不画画。当我上前询问时,他总是说:"老师,我不会,你帮帮我吧。"一开始我手把手地教他画,边画边用形象的语言帮助他理解绘画内容。当我帮他一起画好一部分后就对他说:"你看,你的小手多灵巧啊,接下来自己也可以画得很好。"     

爱的教育——拆分"爱"

当他人问起你"爱"的含义时,你是如何去表达说明?我想说的是,当所有被提问的对象是老师的时候,"爱"这个词的定义一定很简单,爱就是与天真可爱的孩子们共同分享的礼物.     

不再恐惧

一个男孩,因为第一次练习骑自行车时摔断了一条胳膊,从此变得胆小,不敢骑自行车了。但是,当他看到别的孩子们骑着自行车从他面前经过时,他的眼里,却充满着羡慕和渴望。有个周末,男孩的父亲试探着问:亲爱的,你难道就不想和别的孩子一起骑自行车兜风吗?     

电子眼

一位成功的私企老板来向我的学校捐助。我想利用一下他这个不错的教育资源，让他为学生们举办一次励志教育。当我向他说出这个请求时，他却连连摆手，说：“不怕你笑话，我的发家史很不光彩，不能跟孩子们讲。”[第一段]