浅谈校长应具有的基本素质

校长是一所学校的行政负责人．是学校的主要管理者。一所学校的好坏．在很大程度上取决于校长，这是因为．每一位成功的背后．无不有一位优秀的校长在领导．而一位有成就的校长．一定能带出一个出色的学校。在实行校长责任制的今天．在实施新课程改革的今天．尤其是这样。那么，在现时期。什么样的校长才称职呢？     

植“三级建模”之树，结“高效课堂”之果——唐山市丰南实验学校课堂教学改革侧记

2013年．在山东省枣庄市举办的全国第三届和谐杯“我的模式我的课”大赛中，唐山市丰南实验学校斩获颇丰，5位教师参赛，3位获特等奖．2位获一等奖，学校获金牌先进集体奖。     

抢抓机遇 迎难而上 再创学校新辉煌

过去的一学年，我校全面贯彻党的教育方针，不断端正办学思想．确立全心全意为学生服务的新教育观，实施素质教育，面向全体学生，坚持“让每一位学生获得发展，让每一位学生体验成功．让每一位学生自立成才”的办学理念，加大教育教学改革力度，重视培养学生的创新精神和实践能力，加强师资队伍建设．不断强化质量意识，学校各项工作跃上新的台阶。学校先后通过了“市二级图书馆”、“市绿色学校”、“市教育规范收费学校”的     

江西：每万人口中职学校在校生数居全国前列

2007年，江西省中职学校招生数首次超过普通高中，高中阶段教育结构调整取得明显成效，2007年该省中职学校招生298352人，普通高中招生272948人，中职学校与普通高中招生数比达到52：48。全省每万人口中职学校学生数132．11人，列全国第5位，中部地区第2位。     

校长要姓“教”

校长是学校的灵魂．教学是学校工作的中心。一位好校长首先要姓“教”。要以“教”为主。育人为本，集中主要精力，抓好教学，全面提高教学质量．这是学校持续发展的永恒主题，也是对校长的基本要求。     

走综合改革之路 培养农村实用人才

张庄中学是一所颇具规模的农村初级中学．地处杜集区高科技农业示范区高岳镇，占地面积30亩．有劳动基地10亩．21个教学班，学生1400余名．教师58位。学校注重内部管理，大力推进素质教育．积极进行农村教育综合改革．教育教学成果斐然，先后获得市文明单位．先进集体等光荣称号，被淮北市教委确定为农村教育综合改革试点学校．2001年又顺利通过淮北市一类学校评估验收。     

目标意识是办学治校的重中之重

校长执掌一所学校，心中一定要有目标．在你任期内．要把学校办成什么样子．也就是要为学校绘就一张“蓝图”。就像在海上航行．第一位的工作就是明确目标．如果你不知道目的地在哪，那么，什么风都是顺风。“一个缺少全体衷心共有的目标、价值观与使命的组织．必定难成大器”，“有了衷心渴望实现的目标，大家会努力学习．追求卓越，不是他们被要求这样做．而是因为他们衷心希望如此”。因此，强化目标意识．提高制定并实施办学目标的能力是学校一切工作的出发点．     

中职扩招希望与困难并存

今年中职要扩招100万，北京市的一些中职学校有什么反应，记者带着这个问题走访了北京市东城区职业教育中心学校。该校的两位负责人说，到目前为止．只是知道这个消息．还没得到具体政策规定。     

校长应善待有思想的教师

有位年轻教师，笔头子不错，乐于对教育教学过程中发生的一些现象进行思考．经常有一些文章见诸各类报刊：其在学校里“教学质量”虽不算出类拔萃．但书生气十足，有思想、有见地。经常会向学校管理层指出其所在学校的某些规章制度及某些做法所存在的漏洞。     

另类童谣 该如何安静地走开——对校园另类童谣的理性思考

上学路上．一位10岁左右的小朋友背着书包．进走边唱：“太阳当空照!骷髅对笑，小鸟说，早，早．早，你为什么背上炸药包?我去炸学校，老师不知道，一拉弦，赶快跑．轰隆一声．学校炸没了……”乍一听时，我不觉吃了一惊．连忙跑过去询问。     

位卑未敢忘忧国──记湖北省红安县预备役军人学校校长刘昌坦

位卑未敢忘忧国──记湖北省红安县预备役军人学校校长刘昌坦湖北夏和盛，王继权他．中共党员，大学文化．从教２０多个春秋，已进人不惑之年；他，浓眉大眼．身材魁梧，站如松，坐如钟，行如风．演讲起来眼听众。有人称他是一位博古通今的讲坛明星。还有人说他像一位文韬...     

惊涛大冒险

本片聚焦于无名英雄的故事，在一次意外中．本·伦道尔——一位传奇的海上搜救队员．失去了他重要的伙伴．这次的意外．让他离开了原本的第一线岗位，转而投入了救生员的幕后训练工作。在训练学校中，他遇到了一位一心追求胜利，年轻气盛的游泳冠军——杰克·费舍尔．     

唱响技工学校的春天之歌——记诸暨市技工学校的崛起之路

诸暨市技工学校创办于1979年，现为“浙江省重点技工学校”。20多年来，在国家政策的宏观调控和市场的潮起潮落中几经沉浮，当时，学校全日制在校生仅为300余名。作为一个办学规模达1500名学生的学校．如果再不寻求出路，昔日的辉煌将荡然无存。朱林春，一位刚过而立之年的女校长，受命于危难之际．一肩挑起了振兴学校的重任。学校的工作千头万绪．从未涉及过技工教育的朱林春，跑遍了浙江省内的各级兄弟学校取经。在对十几所学校办学经验的对比分析中，朱林春及她的团队很快明确了自己的办学目标．制定了学校的近期任务和远景规划。     

校长要敢爱敢恨

“校长的行事风格决定学校的命运。”朋友说。朋友曾经任职过两所学校的中层管理者，在性格与行事风格迥然不同的两位校长手下工作。一位M校长憨厚友善，老成持重，一位Q校长大胆泼辣，雷厉风行。要说风格本无高下之分，每一种风格如果能扬长避短．凡时能做到位，也都能管理好学校。但落实到具体的人、具体的事情上，不同性格和做事风格的校长，处理起事情却大有不同。     

开发学校的人力资源

开发管理的资源．调动每一位学校管理人员的内在工作潜能。以教师发展为本．调动每一位教师的工作积极性。尽可能多地为教师提供自身发展的机会。明确任务，让每一位教师实现新的发展。     

人文校长构建文化学校——记琼海市“十佳校长”万泉中学校长吴伟琦

作为学校的管理核心——校长．必须是一位具有人文精神的领导．方能对学生因材施教．对教师量材而用．从而调动多方力量．把学校办成有文化内涵的学校．     

对加强高等职业技术学校师资队伍建设的思考

对于任何一所学校而言，师资队伍素质水平的高底．都是它能否在教育竞争中取得优势的根本。近几年来，高职教育迅猛发展．高职院校数餐成倍增加．学校规模不断扩大．广大教师是一方面承担了繁重的教学任务，一方面还要努力提高自身的业务水平。成为支撑学校发展的中坚力量。同时，我们也应该认识到，随着社会主义市场经济不断完善．竞争日益激烈．特别是高科技的迅速发展．对学校提出了新的挑战。同时也给每一位教师提出了更高的要求。目前。高职院校教师队伍能否及怎样适应日趋激烈的教育竞争，是我们应该认真思考的、关系到高职院校生存和持续发展的大问题。     

天津大学：研究生导师学术道德出问题一票否决

天津大学5位硕士生指导教师和1位博士生指导教师在本年度研究生导师考核选聘工作中．由于学术业绩有问题未能通过考核，被学校停止了招生资格。     

只问三句话——杜郎口中学参观随笔

2006年9月25日．学校一行27人，慕名来到茌半县杜郎口中学参观学习。上午第三节课时间．在办公楼一楼会议室，与学校教师互动交流时．我有幸听到一位教师谈自己转化“后进生”的一席话，给我留下了极为深划的印象。     

四川省盐亭职业技术学校

四川省盐亭职业技术学校．位于盐事县城梓江．弥江交汇处，嫘祖桥头的元宝山上。学校占地近100亩．校舍25000平方米；现有教职工（含外聘教师）150余人，其中，中学高级教师（副教授）15人中学一级教师58人，大学本科以上学历教师占任课教师总数的72％。学校开设了电子机电、计算机．商务．财会、旅游公关服装．通信．工艺美术，文秘等职业中专（职业高中），