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相似文献
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1.
仲玲 《生活教育》2011,(13):38-40
6月10日至11日,为纪念陶行知诞辰120周年,更好地弘扬"生活教育"理念,由中国陶行知研究会陶行知思想与当代中国教育发展研究中心和《生活教育》杂志社共同主办的"首届全国生活作文研讨会"在南京召开。中国陶行知研究会副秘书长朱建  相似文献   

2.
2011年11月27日~29日,由中国陶行知研究会主办的纪念陶行知诞辰120周年国际学术研讨会在杭州师范大学举行。来自美国、韩国、新加坡、马来西亚、菲律宾等国,以及中国香港、台湾、北京、上海、安徽等十余省市的陶研专家学者130余人,围绕"为生活而教育——生活  相似文献   

3.
仲玲 《生活教育》2011,(7):38-40
6月10日至11日,为纪念陶行知诞辰120周年,更好地弘扬“生活教育”理念,由中国陶行知研究会陶行知思想与当代中国教育发展研究中心和《生活教育》杂志社共同主办的“首届全国生活作文研讨会”在南京召开。中国陶行知研究会副秘书长朱建人、南京教育科学研究所所长钱进、南京晓庄学院文学院教授苏支超、《生活教育》杂志社副主编张青运、陈会忠以及全国各省市重点中小学的骨干教师等70多人,  相似文献   

4.
《生活教育》2011,(12):26-26
“关心女子的命运就是关心人类的命运,关心女子的改善就是关心国民的改造,也是关心社会改造的使命和重要的开端”,当年陶行知先生关于女子教育的一句朴素的话语至今仍被奉为教育的“真谛”。为纪念伟大的教育家陶行知先生诞辰120周年,11月27至28日,由中国陶行知研究会女学生教育专委会主办,杭州市人民职业学校承办的中国陶行知研究会女学生教育专业委员会第十二届学术委员会暨多元文化背景下的女生教育研讨会在杭州举行。  相似文献   

5.
《生活教育》2012,(7):96-96
为了更好地践行和弘扬陶行知生活教育理念,更好地用陶行知的思想来推进作文教学改革,中国陶行知研究会、《生活教育》杂志社等初步决定于2012年4月21到22日在江苏泰兴举办第二届全国生活作文研讨会,并同时启动2012全国生活作文优秀论文评比活动。  相似文献   

6.
《生活教育》2012,(5):96-96
为了更好地践行和弘扬陶行知生活教育理念,更好地用陶行知的思想来推进作文教学改革,中国陶行知研究会、《生活教育》杂志社等初步决定于2012年4月21到22日在江苏泰兴举办第二届全国生活作文研讨会,并同时启动2012全国生活作文优秀论文评比活动。  相似文献   

7.
《生活教育》2013,(9):127-127
为了更好地践行和弘扬陶行知生活教育理念,更好地用陶行知的思想来推进作文教学改革,中国陶行知研究会、《生活教育》编辑部、无锡市教育科学研究院等共同举办的第三届全国"生活作文"研讨会暨第二届全国"生活作文"优秀论文评比即将在江苏无锡举行。现将有关会务通知如下:一、研讨会主题:本次研讨会旨在交流生活作文教学过程中的经验、体会以及面临的困难,探讨生活  相似文献   

8.
1938年,“生活教育总社”在广西桂林成立,陶行知先生亲自主持大会并被推选为理事长。同日,陶行知先生在桂林中山纪念学校(现桂林市中山中学)发表了题为“生活即教育”的著名演讲。“生活教育总社”的成立,是陶行知生活教育理论发展与实践延伸的一个里程碑。为了弘扬陶行知生活教育思想,探索新时代教育特点和改革方向,2018年12月15日,生活教育社成立80周年纪念大会暨新时代教育发展研讨会在广西桂林隆重召开。来自中国陶行知研究会、各省市陶行知研究会、广西自治区、桂林市的领导以及全国各省市陶行知研究会和陶行知实验学校的专家、老师300余人参加此次大会。陶行知先生孙女陶铮,中国陶行知研究会理事、重庆育才中学校长张和松,中国陶行知研究会常务理事、重庆育才中学原副校长孙朝云参加了大会。  相似文献   

9.
6月7日上午,杭州陶行知研究馆揭牌开馆仪式在杭州科技职业技术学院举行。市委副书记叶明发来贺信,副市长陈小平出席开馆仪式。叶明在贺信中说,陶行知先生是伟大的人民教育家、教育思想家和实践家。他积极倡导和推动平民教育,创立了"生活即教育,社会即学校,教学做合一"的生活教育  相似文献   

10.
《现代技能开发》2011,(Z1):170-170
6月7日上午,杭州陶行知研究馆揭牌开馆仪式在杭州科技职业技术学院举行。市委副书记叶明发来贺信,副市长陈小平出席开馆仪式。叶明在贺信中说,陶行知先生是伟大的人民教育家、教育思想家和实践家。他积极倡导和推动平民教育,创立了"生活即教育,社会即学校,教学做合一"的生活教育  相似文献   

11.
《生活教育》2015,(7):28
为了更好地践行和弘扬陶行知生活教育理念,更好地运用陶行知的思想来推进作文教学改革,打造“生活作文”品牌,中国陶行知研究会、《生活教育》编辑部等拟定于5月22~23日在浙江海宁共同举办第四届全国“生活作文”研讨会。现预通知如下:一、研讨会主题:1.交流生活作文教学过程中的经验、体会以及面临的困难,探讨生活作文对当下作文教学改革的意义和影响,共同探讨研究陶行知生活教育理论对当前写作教学的启示及现实价值,尝试以写作教学作为语文教学改革的突破口,真正参与和推动中国的教育改革。2.对生活作文本身的认  相似文献   

12.
《生活教育》2013,(7):127-127
为了更好地践行和弘扬陶行知生活教育理念,更好地用陶行知的思想来推进作文教学改革,中国陶行知研究会、《生活教育》编辑部、无锡市教育局、无锡市教育科学研究院、江苏电视台学习频道等共同举办的第三届全国"生活作文"研讨会暨第二届全国"生活作文"优秀论文评比即将在江苏无锡举行。现将  相似文献   

13.
2011年是陶行知先生诞辰120周年,我们谨以此文纪念陶行知先生,同时,以督促自己不断学习陶行知先生的生活教育思想,认真实践陶行知先生的生活教育思想,为播种人生理想的语文教育事业尽自己的一份心,献自己的一份力。  相似文献   

14.
《生活教育》2013,(8):127-127
为了更好地践行和弘扬陶行知生活教育理念,更好地用陶行知的思想来推进作文教学改革,中国陶行知研究会、《生活教育》编辑部、无锡市教育科学研究院、江苏广播电视总台学习频道等共同举办的第三届全国"生活作文"研讨会暨第二届全国"生活作文"优秀论文评比即将在江苏无锡举行。现将有关会  相似文献   

15.
《生活教育》2014,(11):111-111
正为了更好地践行和弘扬陶行知生活教育理念,更好地运用陶行知的思想来推进作文教学改革,打造"生活作文"品牌,中国陶行知研究会、《生活教育》编辑部等拟继续择机共同举办第四届全国"生活作文"研讨会。现预通知如下:一、研讨会主题:1.交流生活作文教学过程中的经验、体会以及面临的困难,探讨生活作文对当下作文教学改革的意义和影响,共同探讨研究陶行知生活教育理论对当前写作教学的启示及现  相似文献   

16.
为纪念晓庄试验乡村师范建校暨生活教育运动80周年,2007年3月14日,由中国陶行知研究会、江苏省陶行知研究会和南京晓庄学院联合主办了"陶行知与当代教育"高层论坛,来自国内14个省市以及新加坡的陶研学者共80余人,就陶行知的生活教育理论及其当代价值、陶行知的乡村教育思想及其对新农村建设的启示、陶行知的民主教育思想、教育创新思想、教育管理思想以及陶行知的信仰诸问题进行了深入的阐述和探讨,学者们一致认为陶行知的教育思想对当前的教育改革有着重大的启示和借鉴作用。  相似文献   

17.
陶行知的生存教育思想探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
陶行知的生存教育思想,经历了平民教育、乡村教育、普及教育、国难教育、战时教育、全面教育、民主教育等时期的探索和发展,随着中国革命的深入发展,逐步从旧民主主义走向新民主主义。陶行知的生存教育思想蕴涵在他的朴素的而富有哲理的生活教育论中,强调教育与生产劳动紧密结合,还教育以本来面目。在当今人类呼唤素质教育的要求下,陶行知的生存教育思想告诉我们只有立足于生产、生活的教育思想才能真正培养全面发展的个体。  相似文献   

18.
《生活教育》2014,(19):45-45
正为了更好地践行和弘扬陶行知生活教育理念,更好地运用陶行知的思想来推进作文教学改革,打造"生活作文"品牌,中国陶行知研究会、《生活教育》编辑部等拟继续择机共同举办第四届全国"生活作文"研讨会。现预通知如下:一、研讨会主题:1.交流生活作文教学过程中的经验、体会以及面临的困难,探讨生活作文对当下作文教学改  相似文献   

19.
广西梧州地区召开陶行知教育思想研讨会广西梧州地区陶行知教育思想研讨会,于1994年12月2日在钟山召开,参加会议的代表有地区各县教师进修学校、地区贺县师范、梧州师专的负责人,以及地区、钟山县教育局有关人员共30人。会议共宣读和交流了论文29篇,与会代...  相似文献   

20.
《生活教育》2011,(7):64-64
为纪念陶行知诞辰120周年,江苏省高校哲社重点研究基地“陶行知与现代中国研究中心”、中陶会“陶行知思想与当代中国教育发展研究中心”联合南京晓庄学院、江苏省陶研会于10月18日左右在南京晓庄学院召开“生活教育现代化”学术论坛,欢迎撰写相关学术论文发至13801598281@163.com信箱,  相似文献   

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