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丁亦周 《初中生世界(初三物理版)》2010,(28):4-6
《和你一样》我和你一样一样的善良一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀唱出了希望所有的付出只因爱的力量我们都一样一样地坚强一样的青春焕发金黄色的光芒哪怕会受伤哪怕有风浪风雨之后才会有彩色阳光每个人心中都有一株妙法莲花,刹那芳华。亭亭玉立,浅笑嫣然;灼灼绽放,播撒清香。她被清风带走,却把灵魂留在高处,恍如天边的莲花,无限温暖。 相似文献
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黄文龙 《山西教育(综合版)》2010,(9):40-42
一样的人员、一样的环境、一样的目标、一样的规划、一样的设备,如果有不一样的结果,那么问题就是出现在执行上。每个学校都有其发展愿景,执行就是愿景的组成部分,也是愿景成真的决定因素。执行是一个系统的流程,它贯穿实现愿景的始终,因此,把握住执行,也就是把握住了发展的命脉。 相似文献
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特写:“小袁同学,你好!我从老师那里得知了你的情况。别气馁,社会没有抛弃你,站起来,坚强一些。我曾读到一句话,送给你吧:‘一样的眼睛有不一样的看法,一样的嘴有不一样的说法,一样的心有不一样的想法,一样的人生有不一样的快乐和哀愁。’我想告诉你,满天星斗,是我对你的问候,纷飞雪花,是我无边的祝福……”这是李钰妹同学写给服刑人员子士小袁的一封信。和李钰妹一样,李家沱实验小学还有很多队员正用善良的心、真挚的爱去温暖那些未成年流浪儿童和服刑人员的子女。 相似文献
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一、抓住“不一样”的课堂环节,解决教学故事何处来的问题
教学故事来自课堂教学,教学故事的产生有一个关键点,关键点是什么?课堂教学过程中某一环节出现了“不一样”的状况,有哪些“不一样”呢?和平常的课堂不一样。如学生说的和教师设计的不一样,教师原来是怎样设计的,结果和教师想的不一样, 相似文献
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王永立 《语数外学习(初中版)》2012,(12):93-93
如果说家长是家庭的顶梁柱,那么班主任就是班集体的灵魂,正如有什么样的家长就有什么样的子女一样,有什么样的班主任就会有什么样的学生。班主任对班集体的建设是至关重要的,有时会对全班学生的成长产生重大影响。因此,现代社会要求班主任对待学生要像家长对待孩子一样,对待班集体要像经营家庭一样。 相似文献
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现代教育的发展,要求校长既要有舵手一样的气魄与胸怀,也要有水手一样的实践能力和拼搏精神。校长是“舵手”,也要当好“水手”。 相似文献
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假如我们的语文课也像动画片一样吸引小朋友,假如学生学习也像游戏一样投入、一样有激情,那么学生将会感受到语文课的快乐、有趣。怎样才能让学生在语文课堂绽放快乐呢? 相似文献
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郭学萍 《七彩语文(小学低年级)》2014,(5)
正风【唐】李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。倾听风的故事有一首好听的萨克斯,名叫《春风》。每当悠扬的旋律响起,心便如海一样宁静。我仿佛看到阳光像流水一样从天边缓缓流过,看到露珠从花瓣上优雅地坠落,看到星星一样的梨花在春风中欢笑。原来,风是有颜色的。像桃花一样粉嘟嘟的,像嫩 相似文献
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我,和别人一样,为了考研,付出了不懈的努力和许多的艰辛,一样深信付出就有回报,风雨兼程走来,一样有所收获,也有些失 相似文献