浙江省金华市千余师生技能大比武 永康市职业技术学校获团体冠军

“欢迎到永康市职业技术学校参加比赛……”2006年11月16日，永康市职技校师生共同发明的导游机器人用独特的语言欢迎来自金华各县市52所职业技术学校的千余名师生。[第一段]     

校园采风

日照工业学校师生捐图书９０００册为进一步丰富师生的精神食粮，提高文化品位，增加学校馆藏图书数量，山东日照市工业学校办公室发出倡议，倡导全校师生员工将自己闲置的六成新以上的科技文学类读物捐献给校图书馆。倡议一出，应者众多。王龙学校长身先士卒，率先捐献６０册价值３００余元的图书，其他校领导及师生员工也不甘落后，截至日前，捐献图书数额已逾９０００册。（王玉京永康职技校实行值星制浙江省永康市职业技术学校实行学生值星制度，收到了很好的效果。值星制度是每星期安排一个班负责全天候的值勤，按学校具体情况设置各种…     

光荣榜

2003年优秀记者站宁海县高级职业技术中心学校记者站奉化大桥职技校记者站2003年优秀教师(按音序排列)陈忠裕(宁波东钱湖旅游学校) 戴其生(临安市中等职业技术学校)孔磊(宁海职教中心) 戚志坚(杭州市中策职业学校) 王迅(义乌市上溪中学) 邬宏尉(奉化大桥职技校) 张立淼(德清职     

职业学校必须办出自己的特色

职业学校必须办出自己的特色,如果模仿普高办学,必将走入死胡同。本文结合浙江省永康市职技校特色办学的实践,提炼出了许多颇为独特的办学理念。     

职业学校必须办出自己的特色

职业学校必须办出自己的特色,如果模仿普高办学,必将走入死胡同.本文结合浙江省永康市职技校特色办学的实践,提炼出了许多颇为独特的办学理念.     

努力创建现代化标志性职业技术学校

上海石化工业学校创建于1978年,学校地处杭州湾畔,西接上海石化股份有限公司,东临正在建设中的上海化学工业区.是一所中高职相通,融中专、技校、职校为一体的,多层次、多规格、多形式的教育与培训并举,职前与职后联动发展的集"全国重点技校"、"全国重点中专"、"上海市现代化标志性职业技术学校"等殊荣为一身的中等职业技术学校.     

劳动部表彰144名优秀教师

劳动部表彰１４４名优秀教师都玉栋北京市二轻技术学校邢莉萍北京瑞利职业技术学校赵永志北京门头沟职业技术学校汪允强北京丰台职业技术学校陆伟荣上海江南造船公司技工学校陈维勇上海市旅游高等专科学校冯波上海石化工业学校孙伯贤上海柴油机股份有限公司技校翁凤娣上海...     

德国职业教育就业导向及其借鉴

应德国继续教育与发展公司(Inwent)邀请,上海市教科院职成教育研究所组团于2003年10月6日至10月19日,赴德国考察了职业技术教育和人力资源开发的发展情况。考察团成员有上海市教科院职成教育研究所、上海工业技术学校、上海闸北旅游职业学校、上海第二轻工业学校、上海东港职业学校、江南造船(集团)公司技校和上海卢湾区教育局等单位。在德期间,我们考察的企业主要有西门子公司、大众汽车制造厂、Lufthansa技术公司、METOP公司、Kuiclinter工业园区等;考察的学校有柏林职业技术学校、马格德堡职业技术学校、汉堡建筑职业技术学校和汉堡…     

联校连线

长兴职教中心与县检察院签订共建协议；永康市职业技术学校首创“道德贷款”；奉化职教中心以“专业链”调整服装专业设置；“青年企业家进校园系列讲座”首讲在衢州中专进行；全国职教发展创新模式研讨会在象山职高召开[编者按]     

上海郊区职业技术教育的改革和发展

上海的职业技术教育在办学水准连创三项全国第一的基础上,又取得了长足的发展。这主要表现在所设专业适应市场经济和社会发展的能力显著提高,目前所设500多个专业(工种)几乎覆盖所有行业的岗位工种;学校规模效应显著提高,校均学生数及师生比例,均处全国领先地位;初中毕业生升入中等职业技术学校的人数增加,目前在校生达28万,居全国第一。在中职办学中,涌现了一批又一批先进的学校,本期《教改前沿》所报道的上海市南方工业学校、上海市化工学校等中专与职、技校,只是他们的代表。我们期望着在发展职业技术教育中,涌现出更多先进的中专与职、技校、以促进职业教育的发展。     

上海石化工业学校

中学简介 上海石化工业学校创建于1978年，是一所集综合高中、中专、技校为一体的多层次、多规格、多形式，职前与职后教育联动发展的综合性职业技术学校。学校先后被评为“国家级重点中等职业学校”、“上海市现代化标志性职业技术学校”、“全国职业教育先进单位”及“全国职业指导工作先进学校”。     

抓教学改革形成与企业接轨的人才培养特色——访永康市职业技术学校校长华康清

永康市职业技术学校是记者的第二站。永康是全国著名的“五金之都”，机电行业十分发达，而永康市职业技术学校依托地方经济，与企业紧密接轨，已走出了一条校企联合办学的成功之路。1999年，学校还只是一个仅有26个班级，1300名在校生的一般农村职业中学，可是经过五年的发展，现在已成为具有58个班级，3400     

不一般的想法与做法不一般的发展与成绩——浙江省永康市职业技术学校发展解读

在浙江省中部号称“五金之都”的永康市,有一所近乎神奇的学校——永康市职业技术学校。十年前,该校只有1000余名学生,几十个教师,没有一个像样的专业,没有一台先进的设备,没有一个高级教师与高级工,没有一次论文与技能获奖,     

职业技术学校学生的矛盾心理分析及教育对策

职业技术学校的学生由于特殊的学习经历、特定的学习环境,在心理上存在着有别于普通中学生的一些矛盾,我们职技校教育工作者应切实地了解学生,有针对性地加以引导、教育和帮助,培养他们健康的心理素质和健全的职业素质,真正地为学生的健康人生服务。     

2012年浙江省中等职业教育名师论坛在宁波外事学校举行

9月22日,由浙江省成职教协会、宁波市教育局主办,宁波市职业技术教育学会、宁波外事学校承办的2012年浙江省中等职业教育"名师论坛"(宁波站)在宁波外事学校举行。省教育厅职成教处处长王志泉,省成职教协会副秘书长朱玉明、郭耀邦,宁波市教育局副局长陈文辉等领导及宁波市各中职学校校长、教师近700人出席了本次论坛。在名师论坛上,余姚市第四职业技术学校的陈伟老师、杭州市人民职业学校的吴东红老师、德清县职业中等专业学校的吴松高老师、浦江县职业技术学校的于民老师、绍兴县职业教育中心的周李钧老师和永康市职业技术学校的华康清老师分别从教学、育人、科研等不同角度围绕着教师专业化成长和提升育人品质等主题展开演讲。名师们用质朴的语言和深情感人的事例,几十年如一日探索教育的真谛,他们不断进取的精     

德国职业教育就业导向及其借鉴

应德国继续教育与发展公司(Inwent)邀请，上海市教科院职成教育研究所组团于2003年10月6日至10月19日赴德国考察了职业技术教育和人力资源开发的发展情况。考察团成员有上海市教科院职成教育研究所、上海工业技术学校、上海闸北旅游职业学校、上海第二轻工业学校、上海东港职业学校、江南造船(集团)公司技校和上海卢湾区教育局等单位。在德期间，     

不容小觑的“90后”——记浙江省永康市职业技术学校学生朱康义

我采访过很多职校生,他们凭借自身所掌握的一门技艺,闯出了一番天地,这就是所谓的“一招鲜,吃遍天“吧。不过,这次我采访的永康市职业技术学校的学生朱康义却不同,他在书法、绘画、刺绣、篆刻等方面都显露出非凡的才华,1990年出生的他,已在全国不少大型比赛中斩获奖项。这个“90后“男生,确实叫人刮目相看啊!     

首届“中职杯”全省中等职业学校男子篮球赛圆满结束

为迎接2008年北京奥运会，展现中等职业学校教师朝气蓬勃的精神风貌，7月14日至18日，省教育厅在互助县职业技术学校举办了首届“中职杯”全省中等职业学校男子篮球赛，有15支中等职业学校代表队参加了比赛。经过5天的激烈角逐，互助县职业技术学校取得了第一名，乐都县职业技术学校、省体育职业技术学校、省工业职业技术学校、     

轻工业技工教育学会第五届五次常务理事会纪要

2004年11月8日至11日,轻工业技工教育学会常务副会长都玉栋同志在桂林主持召开了第五届五次常务理事会。来自北京工贸技师学院轻工分院、北京一轻高级技术学校、北京工美职业技术学校、温州第二技校、江西省轻工技校、唐山工业职业技术学院、吉林艺术学院现代传媒学院、天津新华专修学院、广西高级技校、广西二轻干校、广西二轻技校、大连工贸职业技校、南宁一轻技工学校、广州轻工高级技校、四川内江职业培训学院、常州轻工技校的23位代表出席了会议。 会议对2005年学会第八届学     

略谈苏联职业教育的现状和发展

苏联职业教育已有70多年的历史。1920年全国仅有43所职业技术学校,约有学生2000名,到今天全国职业技校已发展到8000多所,450多万名学生,1500多种专业。每年,普通中学八年级毕业生有40％升入职业技术学校学习。苏联党和政府十分重视职业教育的发展。1977年作出了“关于进一步改进职业技术学校的培训与教育的决议”;1984年又制定了“普通学校和职业学校改革的基本方