机关幼兒园如何对民办幼兒园进行輔導

为了实行兒童教养集体化,解放妇女劳动力,較场口街人委在区委和区人委的領导下,依靠群众和社会力量,在一天中先后組織了托兒所(园)、婴兒室28所,共收托兒童九百多人。托兒組織进行了整頓和提高,并加强了本管区各机关、企業、街道幼兒园所組成的輔导网的領导。     

我是怎樣在幼兒園裏進行勞動教育的

培养兒童的愛好劳动的思想和正確的勞動態度,並使他們具有獨立的能力和勞動本领,是学校教育很重要的任務?嘌鴦趧颖绢I與正確的勞动態度和習惯应该在學前的幼齡就開     

輔導新民區民辦幼兒班的措施

我县新民区有九乡—镇,原来有四个民办幼儿班,176个幼儿,随着工农业生产的大跃进,广大劳动妇女迫切要求解放生产力,幼儿班在五月份五天之内,就发展到163个班,招收987个幼儿,入园儿童达适龄幼儿的％以上,做到了社社都有幼儿班。由于发展很快,教养员都是新参加工作的学生,业务不熟悉,方式方法少,在小娃娃面前感到束手无策。他们不知道怎样上课,该讲些什么,一天就让娃娃乱跑,乱跳,跌的跌跤,滚的滚在水田里,哭的哭,闹的闹,家长反映不好。这样一来,幼儿缺席很多,有的幼儿班形成要垮台的样子。教养员情绪也不安,有的被孩子气哭了,有的不願干,要求回家生产。区乡党委和上级文教部门责成我们加强辅导。我们立即组织教师座谈、讨论,大家认为要使民办幼儿班办得好,提高民办教养员的政治业务水平是一个关键问题。大家提出“人人献计,个个动脑,不准垮台,作好辅导”的行动口号,并订出辅导计划。辅导办法如下:     

我們是怎样領導学生在教学实驗園地上進行实驗、实習的

教学实驗園地的活动,是在植物教学中貫徹基本生產技術教育的重要环節。在教学实驗园地的活动中,向学生進行基本生產技術教育,我們主要是通过以下几个方面來進行的。一、組織、領導学生在教学实驗园地中進行实驗。二、組織、領導学生在教学实驗園地中進行系統的实習。三、组織、領導学生在教学实驗园地中進行系統的观察。 現僅就前兩个方面來談一談。一配合教学內容,在教学实驗园地中组織、領導学生進行教学大綱上所規定的实驗,使学生加深对米丘林学說的理解,掌握米丘林改造植物的初步原理和方法,并学会在農业的实践活动中具体应用,是在生物     

五老村民办幼兒園是怎样依靠群众搞好工作的

(一)幼兒圆在羣众的需要中诞生了 1952年,在全國範圍內開展了聶聶烈烈的爱國衛生運動,五老村的男女居民都積極投入了这个运動中去。可是,孩子的問題來了。孩子不但不能帮媽媽做事,还要拖媽媽的后腿。于是開办幼兒圓的問題,很快提到居民干部与媽媽們的面前。就这样,五老村民办幼兒圓随着媽媽們的需要办了起来。     

花園農業生產合作社的幼兒園是怎样創办起來的

江宁县靖明乡花园农业生产合作社,是在最近由十九个小社合并而成的一个高级社。该社为女社员参加生产的需要,在转高级社的筹备工作中,同时也考虑了建立幼儿圆的工作。根据该社的生产组织情况,幼儿圆共有三个班,分设在三个耕作区,暂收入圆儿童120名,于2月17日开学。在社的领导和妇女干部的具体帮助下,教养员都能各级的工作,很耐心地教育儿童,对儿童也发生了感情,每天都亲自接送儿童,还给儿童洗手、洗脸、梳头、吃开水,培养儿童的卫生习惯。因此,开学不久,儿童对幼儿圆生活逐渐习惯,有的已能自己来園,有的已会说“老师早”、“老师好”、“再会”,有的已会使用身上佩带的手帕(或一快干净的布)揩鼻涕,有的已学会一二个简单的唱歌和儿歌。儿童回家后,爸爸妈妈听到自己孩子说在圆里有玩具玩,有开水吃,有老师讲故事,还给他们洗手、洗脸、梳头,都非常高兴,认为幼儿圆真是孩子的乐圆。     

幼兒園怎样擬訂教育工作計劃

幼兒園對幼兒的教育工作,不僅通過每天所計劃的作業及遊戏來實現,而且要從幼兒在園的全部時間中来進行,幼兒在園的一切活动,都应由教養員全面負責。因此,幼兒園首先應由主任負責擬訂一年的工作計劃,然後由教養員根據一年的工作計劃,負責擬訂每日的工作計劃,茲將兩種計劃擬訂方法分別簡述如下:     

朝阳鄉的托兒所幼兒園办得好

昆明市安宁区朝阳乡,在去年秋收秋种时,分片组织了四个托儿点。后来,根据生产需要和社员要求,便在原来的基础上,除以村为单位成立了八个婴儿室外,并将已有的托儿点合併、扩大成为5个托儿所、幼儿园,共收托儿童410人,在组织托儿所、幼儿园以后,解放了155个妇女劳动力投入生产。为了讓嫣嫣们安心地生产,为了讓儿童们健康地成长,在党支部的领导下,全体保育人员认真地贯彻了昆明市保育人员代表会议的精神,开展了     

我們是怎样教育兒童爱護課本的

南京市长江路小学对于教育学生爱護课本比較重視,并取得一定成績,特將他们的经验在此刊載,希各地学校参考他們的做法,認真貫徹教育部、文化部对于教育中小学生爱護课本的指示,注意經常的向学生進行爱護课本的教育和指導工作。     

我們是怎样組織領導生產参观的

为了通过生產参观对学生進行基本生產技術教育,在今年(按指1955年)春季开学之初,我們就調查、了解了苏州市的一些化学工厂(有肥皂厂、漂白粉厂、磚瓦厂、造紙厂和制藥厂等),並根据教学大綱的要求,决定了参观的对象,訂出了全学期的参观計划。我們选擇的参观对象,都是能和教学密切结合,並有較丰富的教育内容的工厂。如选作一年級参观对象的漂白粉厂,可以使学生看到在工業上大量制取氯气和漂白粉的方法,以及电在化学工業上的具体应用;又如选作三年級参观对象的水泥厂(后因畢業班活动较多,未去),不但可以使学生見到大工業生產自动化的特征,同时苏州的白水泥是全國聞名的,也可借此進行爱国主义教育。参观肥皂厂(二、三年級),也有很大的教育意义,肥皂的制造是油脂加工中的重点,它又是最常用的工業產品;尤其是苏州裕华皂燭厂的技術人員,創造性地利用棉油脚制成肥皂,为国家節約大量油脂的事实,可以使学生受到一次深刻的社会主     

我們輔導區是怎样開展教研活動的

開展教研活動,是提高教師,改進教学的一个有效的办法。我們輔导區在上学期注意了開展这方面的工作,所以能够比較正確地貫徹“小学教学計划。”我們的教研活动是采取以下几种形式和方法進行的: 1.成立教学研究小組。这样可以从事經常的研究工作。我們全輔導區共成立了八个教学研究小組,二教室以上的初小和完小,以校为單位組成。另外,根据單班小学的特點,組成單班教研組。確立每週举行一     

我們是这样進行教育视察工作的

無錫縣有師範学校一所,中学二十四所(完全中学一所,初級中学二十三所),初中補習班八所,小学中心輔導區六十二个,学校七二四所(完小三一五所)。總的教育事業規模較大,具体学校規模則較小,基礎一般較差,而且全部处於農村,相当分散,幹部的數量及質量均不足,情况較为複雜。縣教育科有幹部十一人,區有文教助理員十三人。在上級政府和党委的正確領導下,我們对学校教育工作的領導,除通过会議及文件外,还進行了經常的教育視察工作。一工作情况我們自一九五一年起,即对中、小学進行有計劃有組織的視察,四年來由縣組織、領導視察中学七次、视察小学三次,由區組織、領導分區進行视察小学四次。全縣各中学經我們視察的,最多有七次,一般有     

我們是怎樣進行迎新工作的

本期發表的北京師範学校迎接新生工作的經驗,可供普通中学和其他中等專業学校進行迎新工作的参考。新学年就要開始了,現在各校应積極準備做好这項工作。     

我們是怎樣領導教學的

一重點深深入教研組,抓住關鍵問題及時解決 過去我們經常到各教研組注意教師每天的活動和進步,有時還參加研究教材和討論,但總感到不能解決什麼問題,教研組有時也反映幫助不具體。後來我們經過反復研究,確定主要先做好思想工作——提高了思想,就保證了教學;對業務研究一定做到有目的、有重點、有準備地參     

本省教育廳組織教养員编寫幼兒園教材

随着農業合作化高潮的到来,各地社办幼兒圆有了迅速的發展;在城鎮上,还設置了許多民办幼兒圆。本省教育聽爲了解決幼兒圆缺乏教材的困难,最近特組織了各地經驗較爲豐富的教养員30多人,在四月上     

我們是怎样在化学教学中進行基本生產技術教育的

学校教学工作的基本形式是課堂教学,因此我們貫徹基本生產技術教育,首先就要通过課堂教学使学生們自觉地獲得巩固的、深刻的化学基本知識,在这个基礎上使他們認識化学原理在工农業生產中的应用。同时,在課堂上我們还能够通过实驗來培养学生实际工作的技能和熟練技巧。在課堂教学中实施基本生產技術教育,我們的体会有如下兩点: 一、在課堂教学中必須首先教好基本化学知識,在这个基礎上來貫徹基本生產技術教育。因为学生們只有巩固而深刻地掌握了化学基本知識,才能有效地接受有关化学生產上的基本原理以及一系列的技術問題、生產組織問題。例如,在初中三年級講“鑄鉄的冶煉”一節,我們首先將鉄的物理性質、化学性質和冶煉鑄鉄的基本化学反应,講解透澈,使学生深刻地了     

大水時期我們是這樣注意兒童安全的

上学期中,由於陰雨連綿,水位增高,因此低窪之地,積水很深,行路甚感困難。在這樣的情况下,我們是這樣注意兒童的安全問题的: 1、提高教師的思想認識,加强對兒童全面負責的精神: 我们利用學習時間,進一步學習了施新民、曹     

我們是怎樣領導教學工作的

領導教學工作,是複雜而艱巨的過程,所涉及的問题非常廣泛,方式方法也是多種多樣的。根據我們的體會,在領導教學過程中,應當抓緊下邊幾個問题: (一)組織教師正確製訂全學期的教學計劃 為了保證全學期的教學工作都能在黨和政府的方針政策指導下有着明確的方向,教學計劃必須在學習方針政策、有關的教學指導文件和全部教材的基礎上來進行。幾年來,我們一直這樣作了。如一九五一年開學前,組織教師學習了「人民日報」社論「在偉大愛國主義旗幟下鞏固我們的偉大祖國」,與「人民教育」上發表的有關論文及東北人民政府教育部「關於一九五一年中小學教     

我們是怎樣進行教育參觀實習的

一 參觀實習的一般過程教育參觀實習,是師範學校實施專業教育的重要組成部分。我們是根據師範學校教學計畫的規定,將日常的教育參觀實習和最末學期集中的參觀實習分別進行的。 (一)日常參觀實習:它是密切配合教育學與各科教學法教學進度來進行的。方式有參觀、聽報告、觀察、見習、示範教學和初步試教多種。其中第二學年主要是配合教育學的講授以參觀和聽報告的方式來進行;而第三學年除配     

我們是怎樣培養兒童愛科學的

培養兒童愛科學,是與培養兒童愛祖國、愛人民、愛勞動、愛護公共財物分不開的。培養兒童愛科學的目的,是爲了奠定兒童一定的科學知識基礎,使他們將來能很好的爲祖國建設和爲人民服務。這裏所以單獨提出培養兒童愛科學的問題,是最近一年多以來,我們根據我們學校的具體情况,在這方面比較着重地做了一些工作,因此,特提出一些意見供大家研究和參考。這一點是必須首先說明的。我們學校曾用‘我長大了做什麽’爲題,以少年兒童隊爲主調查了學生。其中大部分兒童是要參加軍隊(陸海空軍都有)保衛祖國和人民;另外則是要做工人、工程師、醫生、護士、教師、科學工作、文學藝術工作、集體農莊工作的。我們肯定兒童這些願望都是好的;但必須培養他們愛科學,使他們有科