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相似文献
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1.
何军 《科教文汇》2007,(3S):12-12
高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是学生健康成长的引路人。要搞好学校日常的思想政治工作,必须加强高校辅导员队伍的专业化。  相似文献   

2.
在高教改革中,大多数人重视一线教师的专业化建设,而忽略了对辅导员队伍的专业化建设。从高校辅导员为什么需要专业化建设入手,分析了如何实施高校辅导员队伍的专业化建设。  相似文献   

3.
王慧娟 《科教文汇》2007,(11Z):12-12
高校学生辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,加强辅导员队伍建设,是切实加强和改进大学生思想政治教育工作的基础性环节。正是基于这种力量在高校发展中的重要作用,本文仅通过了解高校辅导员队伍建设,透析建设模式中存在的问题,结合实际提出自己的观点和建议。  相似文献   

4.
高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是学生健康成长的引路人.要搞好学校日常的思想政治工作,必须加强高校辅导员队伍的专业化.  相似文献   

5.
建设一支高素质的辅导员队伍,是培养社会主义现代化建设合格人才的必然要求。高校辅导员是学生在学校成长最直接的引导者,是校园文化建设的直接组织者,是高校校风建设的直接实施者,更是大学精神的直接营造者和传播者,也是大学生健康成长的引路人和知心朋友。因此,建立一支政治素质高、理论功底强、业务精的高校辅导员队伍具有现实的重要意义。  相似文献   

6.
高校学生辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,加强辅导员队伍建设,是切实加强和改进大学生思想政治教育工作的基础性环节。正是基于这种力量在高校发展中的重要作用,本文仅通过了解高校辅导员队伍建设,透析建设模式中存在的问题,结合实际提出自己的观点和建议。  相似文献   

7.
高校学生辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,加强辅导员队伍建设,是切实加强和改进大学生思想政治教育工作的基础性环节.正是基于这种力量在高校发展中的重要作用,本文仅通过了解高校辅导员队伍建设,透析建设模式中存在的问题,结合实际提出自己的观点和建议.  相似文献   

8.
从思想政治教育实效性看高校辅导员队伍的建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
杨旺尊 《内江科技》2007,28(8):18-19
作为在思想政治担育和学生管理第一线的辅导员,承担着对大学生进行教育和管理的双重任务、双重职能,然而当前的辅导员队伍建设中却存在种种的问题和困难.在新的历史条件下如何加强辅导员队伍建设,提高他们的政治素质和工作能力,已成为高校思想政治教育工作面,临的新课题.  相似文献   

9.
新时期,高校辅导员队伍建设专业化已经迫在眉睫。通过对辅导员角色定位、高校辅导员队伍建设专业化的要求以及对策的阐述,来分析高校辅导员队伍专业化的重要性。  相似文献   

10.
沈自友 《科教文汇》2007,(9Z):13-13,16
从辅导员的发展历程出发,分析了高校辅导员队伍建设对加强和改进大学生思想政治教育的重要意义及在新形势下创新大学生思想政治教育思路,以大学生思想政治教育引领高校辅导员队伍建设,加强“实践——研究型”辅导员队伍建设的重要性和必要性,并探索性地提出了加强专职化辅导员队伍建设的途径。  相似文献   

11.
冯军 《科协论坛》2007,(3):201-201
近年来,随着市场经济的蓬勃发展,经济全球化步伐的加快,现代科技的日新月异,高等教育改革和其它改革的不断深入,高校学生思想政治工作面临着新的形势和严峻挑战。如何加强高校政治辅导员队伍建设,已成为高校教育和高校学生思想政治工作的重要方面。  相似文献   

12.
商林威 《内江科技》2013,34(3):73-74
高校辅导员是实施大学生思想政治教育的骨干力量,是提升人才培养的主力军,建设一支高素质的辅导员队伍是办好中国大学的必然选择。目前,我国高校辅导员存在数量配置不足、专业化程度不高、对岗位缺乏应有的重视、队伍稳定性差等问题。笔者认为应通过不断改革完善辅导员的选聘机制、政策保障机制、考核和激励机制、培训与培养机制,以专业化与职业化为目标,实现辅导员队伍建设的科学发展。  相似文献   

13.
舒燕 《科教文汇》2008,(32):17-17
高校辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。高校辅导员应具备多门专业知识和技能,辅导员的专业化是指经过专门的教育和培训的人员走上辅导员岗位,并且在实际工作中不断提升专业知识和技能的过程。  相似文献   

14.
高校辅导员专业化建设探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校辅导员肩负着培养社会主义合格人才的重任,提高辅导员的专业素质,加速辅导员的专业化建设势在必行.本文从辅导员专业,专业归属,辅导员专业化的基本环节,辅导员专业评价三个方面对辅导员专业化建设进行了探析.  相似文献   

15.
辅导员队伍是独立学院加强和改进学生思想政治教育和维护学校稳定的重要组织保证,独立学院的发展,需要一支稳定的、有着较高专业素质的职业化辅导员队伍。本文分析了辅导员职业化、专业化的基本内涵,探讨了独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设的必要性,并对独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设的途径进行了探索。  相似文献   

16.
高校学生辅导员是学生思想政治教育与管理工作的主体,辅导员队伍的素质直接关系到学生思想水平的高低。在教育体制改革进一步深化的新形势下,高校应切实重视辅导员队伍的建设。通过加强对辅导员队伍的选拔、健全和完善辅导员的领导管理、建立完善辅导员培养发展机制等途径,借以促进辅导员队伍建设的发展,提高思想政治工作实效性的有效途径。  相似文献   

17.
从辅导员的发展历程出发,分析了高校辅导员队伍建设对加强和改进大学生思想政治教育的重要意义及在新形势下创新大学生思想政治教育思路,以大学生思想政治教育引领高校辅导员队伍建设,加强"实践--研究型"辅导员队伍建设的重要性和必要性,并探索性地提出了加强专职化辅导员队伍建设的途径.  相似文献   

18.
以大学生思想政治教育引领高校辅导员队伍建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
从辅导员的发展历程出发,分析了高校辅导员队伍建设对加强和改进大学生思想政治教育的重要意义及在新形势下创新大学生思想政治教育思路,以大学生思想政治教育引领高校辅导员队伍建设,加强"实践——研究型"辅导员队伍建设的重要性和必要性,并探索性地提出了加强专职化辅导员队伍建设的途径。  相似文献   

19.
辅导员队伍建设是加强高校德育工作最重要的一个环节。然而,当前高校辅导员队伍还存在诸多问题亟待解决。本文从当前各高校辅导员队伍建设的具体问题出发提出相应的对策,以期对深化高校改革和加强高校德育建设有所裨益。  相似文献   

20.
辅导员队伍是独立学院加强和改进学生思想政治教育和维护学校稳定的重要组织保证,独立学院的发展,需要一支稳定的、有着较高专业素质的职业化辅导员队伍。本文分析了辅导员职业化、专业化的基本内涵,探讨了独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设的必要性,并对独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设的途径进行了探索。  相似文献   

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