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1.
杨婷婷 《太原大学教育学院学报》2010,28(1):107-110
对于英语的学习,自主性学习能力非常重要。因为外语学习需要学生课外进行大量的听、说、读、写等方面的训练,并且结合课堂知识才能培养熟练的语言技能。在新课程改革下自主性学习能力的培养尤其具有重要意义。自主性学习是建立在内部动机基础上的。成就目标定向被认为是极其重要的动机因素。文章试图结合成就目标定向理论。就自主性学习能力的培养问题。进行简要探索,并得出对课堂教学的启示。 相似文献
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杨婷婷 《太原教育学院学报》2010,(1):107-110
对于英语的学习,自主性学习能力非常重要。因为外语学习需要学生课外进行大量的听、说、读、写等方面的训练,并且结合课堂知识才能培养熟练的语言技能。在新课程改革下自主性学习能力的培养尤其具有重要意义。自主性学习是建立在内部动机基础上的。成就目标定向被认为是极其重要的动机因素。文章试图结合成就目标定向理论。就自主性学习能力的培养问题。进行简要探索,并得出对课堂教学的启示。 相似文献
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学生自主性学习对物理课堂教学的作用是众所周知的,本文作者就物理课堂教学实践中总结的三步法促进学生自主性学习进行漫谈,并由此讨论在物理课堂教学中教师应该如何培养学生自主性学习的方法,方能引导学生发挥学习的自主性,提高课堂教学效果。 相似文献
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合作学习模式下高校英语专业大学生自主学习能力培养研究 总被引:1,自引:0,他引:1
袁京 《中国校外教育(理论)》2010,(6)
本研究探讨小组合作学习应用于英语专业精读课堂教学及其对提高英语专业大学生英语学习成绩、培养其自主性英语学习能力的有效性.研究运用独立样本T检验对实验前后英语水平测试成绩及自主性英语学习能力问卷调查数据进行统计分析.得出结论,合作学习教学法对提高英语专业学生的学习成绩和自主性英语学习能力有积极作用. 相似文献
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伴随着新课程标准的落实和普及,课堂的教学目标从过去的掌握知识转向了能力培养,教会学生自主性学习成了当前新课程改革过程中的重要着眼点。如何教会学生自主性学习呢?关键是要培养好学生的评价能力。充分利用好学生评价,会取得更好的自主性学习的效果。教师如何在课堂教学中真正有效利用学生评价,培养自主性学习能力呢?本人认为可在以下方面做一些尝试。 相似文献
6.
谈大学生英语自主性学习能力的培养 总被引:6,自引:0,他引:6
薛莲 《贵州教育学院学报》2004,20(6):19-20,58
随着语言教学不断向交际化方向发展,以学生为中心的课堂教学模式将课堂教学的中心由教师转向学生,这就意味着学生将承担更多的学习责任,即培养学生的自主性学习能力。在大学英语学习中,教师应帮助学生认识和挖掘其潜在的学习方法,培养学生良好的自主性学习能力。 相似文献
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正在历史新课程改革教学的过程中,要想培养学生自主性学习的能力,让他们学会学习,需要教师转变教学模式,这是培养自主性学习能力的关键。在教学实践中,我主要采取如下方法培养学生的自主学习能力。一、尊重学生的个体差异课堂教学中学生的参与程度,主要取决于中下学生的参与 相似文献
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本文运用定量分析的方法,对340名英语专业本科生自主性学习能力的总体倾向进行了研究,并就高、低年级、男女生在自主性学习能力上的异同做了比较。结果表明,英语专业本科生自主性学习能力总体较高;高、低年级、男女生在自主性学习能力方面存在显著差异。研究结果对课堂教学有一定的启示。 相似文献
11.
李秀萍 《延安教育学院学报》2009,23(4):53-55
运用定量分析的方法。对862名非英语专业大学生自主性学习能力的总体倾向进行了研究,并就高低年级和男女生之间在自主性学习能力上的异同进行比较。结果表明。非英语专业大学生自主性学习能力总体偏低;高低年级和男女生之间在自主性学习能力方面存在显著差异。研究结果对课堂教学有一定的启示。 相似文献
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学习者自主性在外语学习中有着重要的意义。教师如何在课堂教学中培养学习者自主性?本文提出在专业英语听力课堂教学中可以采用一种"分层次教学模式"。通过这种教学模式,教师可以为学生创造自主学习的环境,帮助学生提高学习兴趣,建立学习自信心和主动学习精神,培养学生自主学习的能力。 相似文献
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教学活动凸显学生个体特征的自主性学习,是培养学生综合素质促进学生全面发展的重要途径。学校引导教师正确认识教育发展趋势,促使教师教育观念的更新,并力图创新管理机制,让教师致力自主性学习教育实践。通过对教学方式的变革,构建自主性学习的课堂教学模式,真正实现教师由“经验型”向“科研型”、学生由“被动性学习”向“自主性学习”的转变。开展自主性学习可以有效地培养教师与学生的教、学能力。 相似文献
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新课程的课堂教学是以教师为主导,学生为主体,学习是学生对知识的主动建构的过程,那么,培养学习自主性是十分重要的内容。笔者根据教学经验,结合教学案例从教学氛围、学习方法、学习情境等角度入手讨论了在物理教学中如何培养学生的自主性学习能力。 相似文献
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分析大学生自主学习的影响因素,阐述培养大学生外语自主学习能力的措施.在大学英语教学过程中,教师对课堂教学任务的设计,应以培养学生的自主学习意识为中心,使学生学会组织、监控、管理和评价自己的学习,培养学生学习的自主性. 相似文献
17.
孟辉 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(4):77-78
分析国内外教育改革的趋势,提出以培养学生自主性学习素质为着力点来深化课堂教学改革,从教学评价、教学手段、教学情感等六个方面对培养学生的自主性学习的课堂教学进行探讨. 相似文献
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自主性学习是学习者根据学习能力、学习任务的要求,积极主动地调整学习策略和努力程度。自主学习对学生能力的培养和终身发展有着重要意义,对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反映。一、自主性学习的重要性1.促进学生自主学习,可以有效提高课堂教学效率。促进学生自主学习,在课堂上首先由老师提出问题,让学生有目标地去看书学习,查找自己所求问题的答案, 相似文献
19.
课程改革的实质是课堂教学的改革,教师实施有效教学、高效课堂,需要强化学生自主性学习能力的培养,拓展思维空问;需要在自主性学习中开展小组合作学习,获取最佳教学效果;需要发挥教师在学生自主性学习中的主导作用,引领学生走向成功. 相似文献
20.
孔令凤 《中国科教创新导刊》2010,(12)
随着课堂改革的不断深入,"新课改"将在全国高中普遍实施.新课改主要从人的发展上对课堂教学活动做了较大的改革,即"改革教学过程中过分注重接受、记忆、模仿学习的倾向,倡导学生主动参与、交流、合作、探究等多种学习活动,改进学习方式,使学生真正成为学习的主人".强调"帮助学生转变学习方式,通过探索性、研究性、自主性的学习和实践,提高综合运用所学知识解决实践问题的能力,培养创新精神和实施能力".也就是突出了学生学习的自主性,创新精神和实践能力的培养以及终身学习能力的培养的特点.那么,在课堂教学中如何贯彻这一要求呢?以下是我的做法. 相似文献