谢昭新、陆林、主持的国家社会科学基金项目通过验收

据全国哲学社会规划办公室2009年3月成果鉴定等级公告,我校文学院谢昭新教授主持完成的国家社科基金项目“中国现代小说理论研究（04BZW047）”成果《中国现代小说理论研究》鉴定优秀;我校国土资源与旅游学院陆林教授主持完成的国家社科基金项目“旅游业可持续发展机制与调控研究（03BJY084）”成果《旅游业可持续发展机制与调控研究》鉴定良好,两个项目均顺利通过验收。     

“国家创新体系下大学、政府与企业间关系研究”成果报告

由清华大学马永斌主持的国家社科基金青年课题“国家创新体系下大学、政府与企业间关系研究”（CIA080219）,日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定。     

国家社科基金“十五”规划教育学国家青年基金课题“发达国家（美、英、日）与发展中国家（中、印、巴）普及高中教育的问题与对策研究”成果公报

由西南大学徐辉教授主持的国家社科基金“十五”规划教育学国家青年基金课题“发达国家（美、英、日）与发展中国家（中、印、巴）普及高中教育的问题与对策研究”（课题批准号：CDA030048）,目前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的成果鉴定,现将成果公告如下.     

“研究生学术伦理规制问题研究”成果报告

由上海师范大学罗志敏主持的国家社科基金教育学青年课题“研究生学术伦理规制问题研究”（课题批准号：CIA110140）,日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果报告如下。     

高中历史科学生学业评价系列讲座

《高中历史科学生学业评价系列讲座》,除导论和结语外,分为18讲,是黄牧航老师所承担国家社科基金“十一五”规划（教育学科）国家级课题《中小学生学科学业评价标准的研究与开发》（BHA060030）的重要成果,也是牧航老师给课程论教学论硕士生开设的选修课“中学历史科学生学业评价研究”讲稿的主要内容。     

高中历史科学生学业评价系列讲座（18讲）——第14讲 高中历史科学业评价的模型

《高中历史科学生学业评价系列讲座》,除导论和结语外,分为18讲,是黄牧航老师所承担国家社科基金“十一五”规划（教育学科）国家级课题《中小学生学科学业评价标准的研究与开发》（BHA060030）的重要成果,也是牧舵老师给课程论教学论硕士生开设的选修课“中学历吏科学生学业评价研究”讲稿的主要内容。     

国家社科基金“十一五”规划（教育学科）2006年度国家青年基金课题“学做技术工人——从职业技术学校到工厂过渡的实证研究”子课题“中等职业学校开展职业价值观教育的案例研究”举行开题会议

2007年7月12日，由江苏省武进职业教育中心承担的国家社科基金“十一五”规划（教育学科）2006年度国家青年基金课题“学做技术工人——从职业技术学校到工厂过渡的实证研究”子课题之一——“职业学校开展职业价值观教育的案例研究”开题会议在江苏省武进职业教育中心南校区（常州市武进技工学校）隆重举行。     

第11讲高中历史科学业评价的标准（上）

《高中历史科学生学业评价系列讲座》,除导论和结语外,分为18讲,是黄牧航老师所承担国家社科基金“十一五”规划（教育学科）国家级课题《中小学生学科学业评价标准的研究与开发》（BHA060030）的重要成果,也是牧航老师给课程论教学论硕士生开设的选修课“中学历史科学生学业评价研究”讲稿的主要内容。     

高中历史科学生学业评价系列讲座——第17讲历史科高考的选择题

《高中历史科学生学业评价系列讲座》,除导论和结语外,分为18讲,是黄牧航老师所承担国家社科基金“十一五”规划（教育学科）国家级课题《中小学生学科学业评价标准的研究与开发》（BHA060030）的重要成果,也是牧航老师给课程论教学论硕士生开设的选修课“中学历史科学生学业评价研究”讲稿的主要内容。     

高中历史科学生学业评价系列讲座

《高中历史科学生学业评价系列讲座》,除导论和结语外,分为18讲,是黄牧航老师所承担国家社科基金“十一五”规划（教育学科）国家级课题《中小学生学科学业评价标准的研究与开发》（BHA060030）的重要成果,也是牧航老师给课程论教学论硕士生开设的选修课“中学历史科学生学业评价研究”讲稿的主要内容。     

新建本科院校国家社科基金科研立项分析——以山东省新建7所学院为例

以山东省7所新建本科院校国家社科基金立项数据为信息源,对这7所新建本科院校39项国家社科基金立项项目的时间、项目类别、项目负责人、学科主题、结项情况等方面进行统计分析,揭示新建本科院校国家社科基金课题立项现状,以期为新建本科院校国家社科基金申报和研究提供参考。     

高长虹研究的一部力作——评廖久明的《高长虹年谱》

廖久明先生的国家社科基金后期资助项目最终成果《高长虹年谱》,2011年8月由人民文学出版社首发出版,这既是廖久明先生继《高长虹文集》（4卷本）（第一副主编）和《一群被惊醒的人——狂飙社研究》之后对高长虹研究的又一力作,也是近年来学术界关于高长虹研究的一部＂扛鼎＂之作。欣喜之余,潜心细读,掩卷深思,收获颇多。     

“走向21世纪的联合国──联合国机制和改革问题研讨会”会议纪要

“走向２１世纪的联合国──联合国机制和改革问题研讨会”会议纪要国家社科基金联合国研究课题组（一）中国联合国协会、中国现代国际关系研。究所、国际交流和教学基金会及北京语言学院干１１月１日至３日在北京语言学院联合主办了＂走向２１世纪的联合国──联合国机制...     

“民族地区中学生心理适应问题及其教育对策研究”成果公报

由中央民族大学常永才教授主持的国家社科基金“十五”规划教育学国家青年基金课题“民族地区中学生心理适应问题及其教育对策研究”（课题批准号：CMA030067）,日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的成果鉴定,现将成果公告如下：     

基于2004年国家社科基金重大项目学术发展力的计量研究

国家社科基金重大项目自启动以来,受到学者的广泛关注,为繁荣国家哲学社会科学作出重要贡献。文章以2004年国家社科基金重大项目为主要研究对象,通过查询CNKI数据库和CSSCI数据库,就该年国家社科基金重大项目的学术生产力、学术影响力、契合度等进行计量分析。研究结果表明,在国家社科基金重大项目下产生了一批高质量、高影响力的学术论文,在学科建设、繁荣学术、解决国家重大社会问题中发挥了重要作用。     

“桂学”研究与广西文化——胡大雷教授访谈录

李晓明（下文简称李）：胡教授,非常感谢您来到南岭民族走廊研究院指导我们的研究工作。您长期从事汉魏六朝文学文论的教学与研究,但您又是国家社科基金重大招标课题“桂学研究”首席专家,“桂学研究”岗广西特聘专家,我想请您谈谈“桂学”的概念及其内涵与外延。     

区域高等教育与省域经济的协调发展——评《区域高等教育发展论》

最近,作为国家社科基金项目的核心研究成果《区域高等教育发展论——广西省域经济与区域高等教育发展研究》（广西人民出版社,2011年）的出版是值得祝贺的事,这也是贺祖斌教授多年来的研究成果。该项目结题成果在全国哲学社会科学规划办公室组织专家鉴定时,     

《贵阳学院学报》（社会科学版）征稿、征订启事

《贵阳学院学报》（社会科学版）系贵阳学院主办的综合性哲学社会科学类学术理论双月刊,面向国内外公开发行。欢迎校内外作者投稿,欢迎省、市、高校图书馆、社科研究单位、高校师生、社科工作者及广大读者订阅。本刊开设有：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学研究等栏目,并设国家社科基金项目专栏。     

人教社中标2010年度国家社科基金重大招标项目“中国百年教科书整理与研究”

2010年12月27日,经全国哲学社会科学规划领导小组批准,人民教育出版社徐岩总编辑作为首席专家投标的中国百年教科书整理与研究获准立项为2010年度国家社科基金重大项目,项目批准号:10&ZD095,资助经费60万元。国家社科基金重大项目是国家社科基金中层次最高、资助力度最大、权威性     

我院颜建华教授《贵州汉代文化研究》荣获国家社科基金立项

2011年6月17日,2011年度国家社科基金项目立项揭晓,我院颜建华教授所申报的《贵州汉代文化研究》荣获国家社科基金立项支助。据全国哲学社会科学规划办公布结果介绍,今年国家社科基金项目23个学科共申报21182项,经资格审查、匿名通讯评审、