裁判员与足球世界

足球评论家毛端斯·普菲佛科恩曾经在一次评论中写到“虽然足球运动从教育、哲学、法律来看是一项单一的运动项目。但是,每个国家或民族在这项运动中,都可以自由的发挥其民族的特点和情操”。最受人们喜爱的足球运动所取得的成绩是值得注意的。它与人类的精神和文明有着非常密切的关系。首先,足球是一项普通的比赛项目。     

新鲜!美国成了下届世界杯足球赛主办国

新鲜!美国成了下届世界杯足球赛主办国。为什么美国被选定为1994年世界杯足球赛的主办国?足球迷对此感到困惑不解。曾效力于北美足球联盟下属的纽约宇宙队8年时间的前意大利著名球星乔治奥·柴那戈利亚说:“确实奇怪!在美国,足球是不存在的。”然而,国际足联的官员们认为美国有潜力可挖。美国足协主席,1994年世界杯足球赛组委会主席沃勒·弗利克尔说:“国际足联纵观世界足球运动,他们发现在足球运动的分布图上还有一空白,那就是美利坚合众国。国际足联希望尽其所能帮助美国发展足球运动,提高观众的观赏兴趣和水平,促进足球运动打入电视界。”美国获得世界杯主办权之后不久,国际足联主席阿维兰热先生就说,他坚信“美国举办世界杯并非一朝一夕的事情,它最终将促进美国足球运动的发展”。     

我国足球运动管理改革的经验与问题

我国职业足球发展值得肯定的方面是:选定的历史方位是正确的;解决了实施奥运争光战略下的足球运动项目生存问题;足球运动项目的社会基础和市场基础得到有效拓展;改革先行者的试错功能得到充分发挥;促进足球运动项目的对外交流,提升中国足球运动的国际化运营水平;为全社会提供了一个民主自由的评论空间.我国职业足球改革的主要教训是:职业足球制度体系建设严重滞后;足球俱乐部和联赛运营成本失控;始终不能处理好职业足球与媒体的关系是致衰重要原因;体制障碍始终无法突破;组织和人才的专业化程度严重滞后.建议:坚持足球运动职业化改革方向不动摇;下决心突破制约职业足球改革与发展的体制障碍;始终把联赛的财政健康置于管理的首位;下决心主动与媒体重建战略合作伙伴关系;全面推进职业足球专业化建设.     

五人制足球训练理论体系的构建

三大球运动在世界各地都受到民众的喜爱,特别是足球运动更是备受青睐。为了适应不同的锻炼需求和达到易于开展竞赛的目的,逐渐在十一人制足球运动基础上发展形成了五人制足球运动竞赛项目。然而,关于五人制足球训练在足球理论界还不成熟和完善,给五人制足球运动的普及带来难度。因此,本文通过文献资料法、观察统计法等方法进行阐述,旨在促进我国室内五人制足球训练水平的不断提高。     

足球训练对少儿德智体全面发展的影响

一、前言近年来,中国足球运动水平徘徊不前;中国足球队几次国际大赛的成绩都不尽人意。究其因,除了基本技战术、心理素质、足球意识等方面的差距外,少儿足球运动普及率不高,许多领导、教师、家长对自己的学生、孩子参加足球训练顾虑重重,也是影响中国足球运动水平提高的重要原因之一。为此,本文就足球训练对少儿的智力发展、学习成绩有何影响?对身体健     

足球运动中的纪录(外三篇)

足球运动中的记录足球运动中的纪录是没有记载的,但保加利亚足球运动员拉托斯拉弗·尼充洛夫当着众多的观众和裁判的面,用头连续顶球18,110次,行程17950米,他完成这种"练习"共用了192分钟,从而创造了头顶球的"纪录".瑞士足球选手巴乌尔·托利也创造了类似的"纪录".他边跑边玩耍足球,创造了20公里而没使足球落地的纪录,他完成这一纪录用了5小时16分钟.     

关于高校足球代表队几个问题的探讨

高校足球运动作为中国足球发展的一个重要组成部分,已经具有广泛的群众基础。大学生对足球运动的认识也不仅仅限于看球和评球,更多的体现在参与意识上,而高校足球代表队是学校群众性足球活动开展的提高,它指导并带动学校足球运动的普及。充分了解高校足球代表队自身的特点。如何提高学生队员对足球运动本质的认识;培养球员的足球意识;重视体能训练,使之不断提高其运动水平。     

关于足球教学的思考

我国是个12亿人口的泱泱大国,足球运动的水平却不尽人意。我国足球落后原因多,其中与我国足球运动不普及有着密切的联系。而普及又与学校的体育教学、教材有关。为了早日把我国足球运动水平提高到世界先进水平,就足球教学与普及群众运动,提出几点浅见:一、足球教材、教学的改革1.把足球教材编进学校体育基本教材从小学到中学阶段的体育教材、教学中,应列有足球项目其实是可行的。随着国家各级政府部门对教育     

对全国足球比赛参赛运动员耐力和速度耐力考核指标的研究

一、问题的提出足球运动是一项强度高、对抗性强的间歇运动项目。比赛时强度的大小、间歇时间的长短,均由运动员的训练水平所决定。我国足球运动水平不高,近年来在一些重大国际比赛中,一直未能取得好成绩,这与队员的场上活动能力不强有着密切的关系。回顾过去,1958年和1959年我国足球水平提高得较快。当时,各优秀足球队通过     

我国足球改革意义及发展理念转变分析

中国足球改革以来,改革所采取的多项措施其目的旨在提高中国足球运动水平,尤其是足球运动的竞技水平,特别是国家队成绩,然足球运动的发展不能仅限于足球竞技水平的提高,更多是社会层面的改变,我国足球改革过分注重足球竞技方面,以至于将职业足球或国家队与社会和球迷隔离开了,过分地将足球运动的发展归咎于国家队成绩的好坏,职业足球的繁荣与落魄,没有深刻地认识到足球运动给予社会更深远的价值所在。本文从多个角度分析我国足球改革所具备的意义及其符合时代需求的发展理念。     

乌贝·霍恩的标枪技术

民主德国际枪选手乌贝·霍恩生于1962年7月16日,身高1.97米,体重96公斤。这是一组乌贝·霍恩投标枪的连续技术图片。其技术同鲁西斯不同,动作虽粗,但优点不少。霍恩天生一副投标枪的好身材。在1981年欧洲青年锦标赛上以86米56的好成绩     

民主德国体操运动近况

民主德国是世界体操强国之一,近年来,体操成绩一直在提高。在去年蒙特利尔世界体操锦标赛中,民主德国男子团体总分超过了体操强国日本。不久将有可能成为苏联和中国的有力竞争者。民主德国体操协会是德国体操及运动联合会下属的一个机构。秘书长是克劳斯·黑勒;主席是冈特·博尔曼。汉内洛雷·绍尔和迪特尔·霍夫曼分别担任女子和男子国家体操队教练,除此以外,还有14名分管各体育     

试论在足球战术意识训练中引用其他项目训练方法

足球的战术意识是足球运动的重要组成部分,提高足球战术意识是提高足球运动水平的重要途径之一。中国足球在战术意识运用上存在着很多的不足之处,造成这种现象的主要原因是由于我国在足球战术意识的训练方法上较为单一、守旧。为了缓解我国的这种现象,笔者认为可以将其他项目的战术意识训练方法引用至足球战术意识训练方法中来以缓解足球战术意识中的不足,为我国足球水平的提高作出贡献。     

运动我身体，快乐我身心——探究小学足球的战术技巧

足球属于一种带有对抗性和多变性特点的运动项目,其能够帮助小学生实现身体素质的提高,更能锻炼学生应变能力和思维能力。结合目前小学生成长特点来看,学生年龄尚小,虽然许多学生接触过足球运动,但对足球战术技巧方面的了解较少,加之足球运动带有的复杂性特点也使得许多小学生在参与足球运动时,因战术技巧上的不足,影响足球运动水平。为提升学生足球运动能力,本文针对小学足球战术技巧展开研究,并提出一些现代足球战术的训练方法,望本文研究能够对小学足球运动发展起到推动作用。     

足球运动的专项特征研究

对竞技运动训练来说,准确掌握项目的运动特征和训练规律是进行运动训练的前提条件,对项目特征的认知程度是提高运动训练水平的关键环节,对专项训练规律的了解和掌握水平是提高训练效率、保持高质量训练的基础条件。针对足球运动特性,结合我国足球体制,注重科学有效的训练,探寻足球运动的专项特征,为振兴我国足球事业提供依据。     

论足球意识的形成规律

足球意识在足球比赛中发挥着巨大的作用,也是我国足球运动竞技水平不高的重要原因之一。科学认识意识的发展过程,为我国足球训练提供理论支持,进而促进我国足球运动的发展。     

茂名市电白区小学校园足球开展的现状与分析

通过对茂名市电白区八所小学的学生、家长、教练采用问卷调查的方式进行调查。通过对茂名市电白区小学校园足球运动开展的现状进行调查,结果表明:电白区小学足球场地和器材的不足,影响电白区小学校园足球运动的普及;专业的足球老师不足,多数小学足球课都由其他项目的老师代替,使得足球运动得不到很好的发展;资金经费的缺乏,直接影响学生和教练参与足球活动的积极性;小学校园足球运动在社会宣传力度不够,很多人至今还不了解校园足球,小学生喜欢足球但又受很多因素的制约,进而导致茂名市电白区小学校园足球后备力量的匮乏;可观的是只有一小部分家长不支持自己的小孩参加足球运动。     

中国足球的四大误区

中国足球发展缓慢的原因很 多,但主要原因是发展中国 足球的指导思想存在偏差,中国 足球运动员的整体素质低下以及 中国人急功近利的不正常心态。 中国足球运动总体水平差是不争 的事实,任间提高足球运动水准的措施都必须面对这个现实。否则,任何临时性的行为都不会使中国足球运动水平有实质性的提高。综合分析我国足球运动发展现状,我认为我国足球界在足球运动发展目标与领导层决策、教练队伍的选择及职业联赛等方面都存在误区。 领导队伍选择的误区 提高中国足球整体竞技水平不是一朝 一夕的事情,踢球水平从提高到冲出亚洲。 走向世…     

民主德国游泳专家谈后备力量的培养

近几年来民主德国游泳进步很快,现已跻身于世界三强,与美苏鼎立。尤其是女子,民主德国更居于领先地位。民主德国取得成就的原因是多方面的。而它重视后备力量的培养是其成绩突飞猛进的重要条件之一。现将民主德国游协秘书长埃·穆勒和总教练沃·利希特在《苏联体育报》1982年10月14日发表的关于民主德国培养     

高校足球代表队训练中值得探讨的问题

高校足球运动作为中国足球发展的一个重要组成部分，已经具有广泛的群众基础。大学生对足球运动的认识也不仅仅限于看球和评球，更多的体现在参与意识上，而高校足球代表队是学校群众性足球活动开展的提高，它指导并带动学校足球运动的普及。充分了解高校足球代表队自身的特点。如何提高学生队员对足球运动本质的认识，培养球员的足球意识：重视体能训练，使之不断提高其运动水平。