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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着当今社会中信息技术的快速发展,新一代交互式电子白板已经走入高中物理课堂教学。就交互式电子白板教学模式而言,其有效地将多媒体教学与交互式教学有机地结合在一起,切实地弥补传统物理教学课堂中"电脑、投影"多媒体教学方式的不足。这一信息技术的运用,不仅为教学领域中打造有趣的教学课堂提供了充足的技术支持,还为现代化课堂的发展指引了正确的方向,满足了学生物理学习的需求。本文以如何更好地在高中物理教学中运用交互式电子白板教学法为主要内容,进行了相应的策略探究。  相似文献   

2.
交互式电子白板技术作为多媒体教学的一种典型方式,在国内已得到普遍认可.目前,国内已设立多个教学试验点.学校在小学数学教学过程中应该利用该先进的技术来丰富课堂,提高教学水平.一、交互式电子白板技术在小学数学教学中的应用概述1.交互式电子白板技术简介上个世纪90年代,随着电子技术与软件技术的发展,交互式电子白板技术应运而生,它是一款电磁感应产品,可以实现教师电脑与电子白板的实时连接.相较于其他多媒体教学模  相似文献   

3.
在信息技术飞速发展的今天,把交互式电子白板引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容.整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板,已悄然走进了学校,走进了课堂,促进了课堂教与学方式的变革.交互式电子白板将电子白板连接到PC(个人电脑),并利用投影机将PC上的内容投影到电子白板屏幕上,构造一个大屏幕、交互式的教学环境.电子白板技术相对于传统的多媒体教学(主要是课件播放),更便捷灵活,交互性更强,更能充分实现教师的教学设计意图,优化课堂教学结构,从而促进学生政治思维的发展和政治觉悟的提高.在初中思想政治课教学中,笔者是这样应用交互式电子白板的.  相似文献   

4.
当前,许多学校都开展了多媒体课堂教学,但由于互动性不足、课件制作困难等问题,实际利用率不是很高。以Smart电子白板为例,通过对交互式电子白板的几种应用方法的介绍,详细展示了交互式电子白板的功能,及其对其它传统多媒体教学方式的补充。  相似文献   

5.
信息技术与数学课程整合——交互式电子白板篇   总被引:1,自引:0,他引:1  
近两年来,伴随着教育事业,尤其是中小学教育中多媒体教学的不断发展,交互式电子白板以其独有的优势开始成为课堂教学中受到师生们宠爱的媒体工具.交互式电子白板的出现,以一种简单的方式快速全面地提升了信息技术与课程的有效整合,而合理、有效地使用交互式电子白板,则能提高课堂教学质量和效率.  相似文献   

6.
本文论述了多媒体教室建设、网络多媒体教室的功能以及多媒体技术在计算机教学和其它学科教学中的应用,强调了交互式多媒体教学方式带来的传统教学模式的革新。  相似文献   

7.
交互式电子白板技术走进课堂,将传统的多媒体教学手段进行了改进、整合,构建了一个完整的多媒体教学平台,整合了课堂教学资源。交互式电子白板有很强的交互性,合理使用,能显著提高课堂教学效果。交互式电子白板既保留了传统的教学的特色,又发挥现代信息技术的优势,让课堂教学变得有声有色。结合平时的小学语文教学,谈谈在语文教学中如何使用交互式电子白板。  相似文献   

8.
随着交互式电子白板在班班通项目中的成功应用,教师在多媒体教学时,大大提高了与学生之间的互动。本文从多媒体教学的角度简要介绍了交互式电子白板的应用,并着重阐述了电磁式电子白板的原理、结构设计及材料选择。  相似文献   

9.
张瑞军 《考试周刊》2013,(46):140-141
学校加大教学硬件设施投入力度,在原有投影仪的基础上又为每个教室配备了交互式电子白板。交互式电子白板能将教学内容灵活地演示,动态地生成,使教学情景凸显,提高学生参与课堂探究的兴趣,是一种崭新的多媒体教学方式。  相似文献   

10.
多媒体教学是今后计算机辅助教学的主要发展方向。利用超媒体技术可以在CAI课件中充分运用互联网的各种多媒体资源、WEB页的超级链接技术以及交互式方式来实现课件学习流程的自我控制、网络资源共享、实现真正意义上的多媒体教学。  相似文献   

11.
网络和多媒体等现代信息技术手段的普遍使用,对传统的教育模式带来了极大的冲击,导致教育手段、教育方式、教育模式发生了重大变革。传统的授课方式本质上是封闭式授课,网络多媒体教学的授课方式则是与时俱进的开放式授课。传统的授课方式是教师在黑板上书写文字信息,并进行讲解,形式单一,而网络多媒体教学的授课方式是老师操作多媒体教学课件,并进行讲解。多媒体课件即利用文字、图形、图像、动画、视频、音频、数字电影等多种媒体创作的交互式教学软件,它具有生动性、交互性等显著特点,是教师进行网络多媒体教学必备的物质基础之一。一、…  相似文献   

12.
交互式电子白板既整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统普通黑板的优点,为教育的改革提供了更为广阔的发展平台,其强大的交互功能真正实现了教与学的互动,极大地推动了教与学等方式的转变.本文介绍了交互式鸿合电子白板运用于物理、数学学科的教学实践,提高课堂教学的效率,为信息技术与学科教学融合提供一种交互式教与学的解决方案.  相似文献   

13.
整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板,作为一种新的教育技术,业已悄然走进了学校,走进了高中语文课堂。高中语文教师如果能充分发挥电子白板的辅助教学优势,将更有利于实现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长。下面结合自己的实践谈对交互式电子白板使用的几点感受。  相似文献   

14.
整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板.作为一种新的教育技术,已经悄然走进了课堂。语文教师如果能充分发挥电子白板的辅助教学优势.将更有利于实现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长。下面结合自己在语文教学中的实践.谈谈对交互式电子自板的感受。  相似文献   

15.
文章讨论了传统成人教育在当前信息社会中所遇到的挑战,并提出了交互式多媒体教学作为应对这一挑战的方法.文章分析、列举了成人英语教育和成人学员的特点、局限性和优势所在,设想并提出了计算机为基础的互动式多媒体教学(CBIMT)方法并对CBIMT的软、硬件的要求和系统运转方式的说明.  相似文献   

16.
一、交互式电子白板在教学中的优势 电子白板由办公室白板发展而来,最早出现的电子白板为复印式电子白板,随着技术的发展及市场的需要,出现了交互式的电子白板。所谓复印式电子白板即通过用户的简单操作便可将白板上书写的内容通过一定的方式扫描并打印出来。交互式是指与电脑的信息通讯,即用户可以在白板上实现对电脑的操作,实现诸如打开关闭应用程序、编辑图形及文档等操作。交互式电子白板在多媒体教学中具有以下突出优势。  相似文献   

17.
电子白板操作方便、交互性强,它的交互作用真正实现了教师教与学生学的互动,丰富了课堂教学的模式,调动了学生主动学习数学的积极性,提高了数学课堂教学效率。本文以交互式电子白板进行多媒体教学的实例,谈谈交互式电子白板与多媒体教学整合的优势,以及如何运用它演绎小学数学高效课堂。  相似文献   

18.
张险锋 《考试周刊》2013,(15):31-32
<正>在"新课程、新理念、新技术"的背景下,教育信息化呈现出不同的发展阶段和应用层次,从多媒体课件发展到了网络课程,从多媒体教学平台又发展到了交互式电子白板。那么,语文教师应该如何有效运用交互式电子白板技术手段开展学科教学,通过交互式电子白板技术与学科课程的整合,提高教学质量,实现学习方式、教学方式的转变呢?下面,我就以自己获奖的《专题.汉字》教学设计和白板课件为例,谈谈如何通过  相似文献   

19.
交互式电子白板作为一种教育技术新兴工具,其整合了多媒体教学的优势,同时继承了普通黑板这一教学手段的优点。介绍了交互式电子白板在情境创设、资源整合、支持教学活动方面的优势,并结合课堂实例对交互式电子白板在课堂教学中的功能进行了分析。  相似文献   

20.
本文以交互理论为基础,按照Moore的交互分类标准,针对网络多媒体教学现状,分析网络多媒体环境下的大学英语教学方式,探讨大学英语交互式教学。其意义不仅仅在于提高学生的应试能力,更重要的是能提高其实际应用能力及更好的开展网络多媒体外语教学交互式学习。  相似文献   

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