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潘钰武 《中国科教创新导刊》2014,(11):69+71-69,71
中职卫校计算机应用基础课程教学有自身特点,根据教学特点和学生实际,适时调整教学策略,对大面积提高中职学生计算机技能有重要意义.文本先介绍中职卫校计算机应用基础课程教学的现状,然后就加强中职卫校计算机应用基础课程教学对策,分几个方面进行分析探索,重点强调教学方法的选用. 相似文献
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分析了中职《计算机应用基础》课程教学中存在的一些问题,提出应从明确培养目标、改进教学方法和手段、更新教学内容、重视实践教学、加强师资队伍建设等五个方面改进本课程的教学。 相似文献
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计算机技能是当代中职生必备的基本能力,中职计算机教育必须经常地进行教学改革,以适应计算机技术的高速发展以及社会对中职生计算机能力的要求。本文对目前中职学生计算机基础应用能力的状况进行分析,介绍了在《计算机应用基础》课程的理论教学中,选好教学的切入点、针对性选择教学内容、常采用的教学方法以及在实训教学中应注意的方面。 相似文献
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中职计算机应用基础课程结合中职教学和媒体教学的特点,通过转变教学方式、更新教学内容、提升学生主体地位等措施,有效实现了教学目标。 相似文献
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本文通过分析机械专业教学现状,提出改进的思路：改革教学方法与教学手段,优化教学效果;注重实践环节,提高职业技能。 相似文献
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从课程的教学形式、实践操作训练、评价方式转变等方面,探讨了如何在计算机应用基础课程教学中进行改革,最终提高学生的岗位适应能力的综合素质,达到职业教育的真正目的。 相似文献
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从课程的教学形式、实践操作训练、评价方式转变等方面,探讨了如何在计算机应用基础课程教学中进行改革,最终提高学生的岗位适应能力的综合素质,达到职业教育的真正目的. 相似文献
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阐述在构建课程教学体系、开发实训项目、改变教学模式、将技能训练与职业资格认证相结合、开展第二课堂活动、改变考核方式等方面对计算机应用基础教学进行改革。 相似文献
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本文分析了中职计算机基础教学的现状，从课程体系的设置、教学内容的调整、教学方法的选择三个方面，对中职计算机教学的改革进行了探讨。 相似文献
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本文主要从笔者所在学校目前非计算机专业计算机基础课程的教学现状出发,结合职业学校计算机基础教育教学的发展趋势及社会需求,对非计算机专业计算机基础课程的教学改革进行了探讨,并在此基础上提出了改进意见。 相似文献
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新时期中职计算机基础教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
随着计算机技术的发展,计算机教育得以普及和应用。在各级各类学校中,计算机教育发展极不平衡。中职教育本身的特点对中等职业计算机教育影响特别严重。对中职计算机教育有必要进行改革,目的在于让学生学习更多的计算机知识,重在于操作计算机,在未来的社会中立于不败之地。本文在此进行了一定的探讨。 相似文献
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本文就职业学校非计算机专业如何实施《计算机应用基础》课程教学改革，对考试和教学评价的思考进行论述。 相似文献
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中等医院教育为我国医疗卫生事业培养了一大批专业高技能人才,是我国医学教育的重要组成部分,然而随着高等院校的持续大幅度扩招等因素,中职卫校面临生源数量和素质的下降,只有进行深入持续的改革,中职卫校才能走出教学困境,得以健康持续发展。 相似文献
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丁丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(5):241-242
随着招生规模的扩大,高职学生的基础越来越差,操作能力、理解能力也越来越差.同时随着计算机与各行各业的关系日益紧密,社会对毕业生的计算机基本操作技能要求也越来越高.高职计算机应用基础教学必须不断改革和创新才能使学生具备较强的实践能力,符合用人单位的要求.本文对计算机应用基础课程教学的现状进行了分析,并提出了相应的改革建议. 相似文献