“弘扬中华美德 争当现代公民”主题教育系列活动圆满结束

按照广东省教育厅《关于在中小学校开展“弘扬中华美德争当现代公民”主题教育系列活动的通知》（广东省教育厅粤教思（2006）2号文）的要求，广东省教育厅恿想政治教育处、广东教育杂志社组织了我省中小学校开展“弘扬中华美德争当现代公民”主题教育系列括动。井编辑出版了《中小学生争当现代公民知识读奉》作为该活动的参考用书。主题活动以道德实践活动为主要形式．内容包括：（一）广东省中小学生“争当现代公民”知识竞赛活动；（_二）广东省中小学生“争当现代公民”手抄报大赛：（三）广东省中小学生漫画大赛：（四）广东省中小学“现代公民教育”活动课方案评比活动．     

“弘扬中华美德 争当现代公民”主题教育系列活动圆满结束

按照广东省教育厅《关于在中小学校开展“弘扬中华美德争当现代公民”主题教育系列活动的通知》(广东省教育厅粤教思(2006)2号文)的要求，广东省教育厅思想政治教育处、广东教育杂志社组织了我省中小学校开展“弘扬中华美德争当现代公民”主题教育系列活动，并编辑出版了《中小学生争当现代公民知识读本》作为该活动的参考用书。主题活动以道德实践活动为主要形式，内容包括：(一)广东省中小学生“争当现代公民”知识竞赛活动；(二)广东省中小学生“争当现代公民”手抄报大赛；(兰)广东省中小学生漫画大赛；(四)广东省中小学“现代公民教育”活动课方案评比活动。主题活动的开展有利于引导和帮助广大青少年了解中华民族传统文化，学习和传承中华传统美德，有助于把青少年学生培养成热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达理的现代公民。该竞赛活动自开展以来，来自我省各地的中小学生踊跃参加，反响强烈。有些学校组织了全校学生参加了比赛，有很多读者来信来电了解该活动的各个细节要求。这次活动组委会一共收集到6万多份教师和学生作品，其中：(一)广东省中小学生“争当现代公民”知识竞赛活动答题卡48190份；(二)广东省中小学生“争当现代公民”手抄报6027份；(三)广...     

“弘扬中华美德 争当现代公民”主题教育系列活动圆满结束

按照广东省教育厅《关于在中小学校开展“弘扬中华美德争当现代公民”主题教育系列活动的通知》(广东省教育厅粤教思(2006)2号文)的要求,广东省教育厅思想政治教育处、广东教育杂志社组织了中小学校“弘扬中华美德争当现代公民”主题教育系列活动,并编辑出版了《中小学生争当现代公民知识读本》作为该活动的参考用书。主题活动以道德实践活动为主要形式,内容包括:(一)广东省中小学生“争当现代公民”知识竞赛活动;(二)广东省中小学生“争当现代公民”手抄报大赛;(三)广东省中小学生漫画大赛;(四)广东省中小学“现代公民教育”活动课方案评比活动。主题活动的开展有利于引导和帮助广大青少年了解中华民族传统文化,学习和传承中华传统美德,有助于把青少年学生培养成热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达理的现代公民。该竞赛活动自开展以来,全省的中小学生踊跃参加,反响强烈,纷纷来信来电了解活动的各个细节要求。最后,组委会一共收集到6万多份教师和学生作品,其中:(一)广东省中小学生“争当现代公民”知识竞赛活动答题卡48190份;(二)广东省中小学生“争当现代公民”手抄报6027份;(三)广东省中小学生漫画2692份;(四)广东省中小学“现代公民教育...     

“中国移动通信广东省中小学校弘扬中华美德,争当现代公民主题教育系列活动”拉开帷幕

2006年5月23日,“中国移动通信广东省中小学校弘扬中华美德,争当现代公民主题教育系列活动”在广州拉开帷幕。本次活动由广东省教育厅思想政治教育处主办,广东教育杂志社承办,中国移动广东公司协办。活动将从2006年5月持续至9月。活动内容包括:(一)校讯通杯手抄报、漫画比赛;(二)校讯通杯广东省中小学生“争当合格现代公民”知识竞赛;(三)校讯通杯广东省中小学生访问记、调查报告比赛;(四)校讯通杯广东省中小学生“弘扬中华美德、争当现代公民”主题教育活动方案比赛。活动将以学生为主体,以道德实践活动和知识竞赛为主要形式,挖掘、利用各…     

“中国移动通信广东省中小学校弘扬中华美德，争当现代公民主题教育系列活动”拉开帷幕

2006年5月23日，“中国移动通信广东省中小学校弘扬中华美德，争当现代公民主题教育系列活动”在广州拉开帷幕。本次活动由广东省教育厅思想政治教育处主办，广东教育杂志社承办，中国移动广东公司协办。活动将从2006年5月持续至9月。活动内容包括：（一）校讯通杯手抄报、漫画比赛；（二）校讯通杯广东省中小学生“争当合格现代公民”知识竞赛；（三）校讯通杯广东省中小学生访问记、调查报告比赛；（四）校讯通杯广东省中小学生“弘扬中华美德、争当现代公民”主题教育活动方案比赛。     

“中国移动通信广东省中小学校弘扬中华美德，争当现代公民主题教育系列活动”拉开帷幕

2006年5月23日,广州讯日前以“中国移动通信广东省中小学校弘扬中华美德,争当现代公民主题教育系列活动”在广州广东实验中学拉开帷幕。本次活动将从2006年5月持续至9月,在广东省中小学校中开展,由广东省教育厅主办,由广东教育杂志社承办,广东移动通信有限责任公司协办     

“中国移动通信广东省中小学校 弘扬中华美德，争当现代公民主题教育系列活动”拉开帷幕

2006年5月23日，广州讯日前以“中国移动通信广东省中小学校弘扬中华美德，争当现代公民主题教育系列活动”在广州广东实验中学拉开帷幕。本次活动将从2006年5月持续至9月，在广东省中小学校中开展，由广东省教育厅主办，由广东教育杂志社承办，广东移动通信有限责任公司协办。     

“学习实践新时期广东人精神知识竞赛活动”圆满结束

为了认真贯彻中共广东省委宣传部、广东省教育厅印发的《关于在中小学开展弘扬和培育民族精神教育的实施意见》,配合广东省教育厅开展“中小学校学习和实践新时期广东人精神主题教育系列活动,更快发展和丰富岭南文化,学习实践广东人精神,广东省教育厅思想政治教育处、广东教育杂志社组织了“学习实践新时期广东人精神”知识竞赛活动,并编辑出版《中小学生弘扬和培育民族精神知识读本》作为该活动的参考用书。活动组委会主任由李小鲁副厅长担任。参加“学习实践新时期广东人精神知识竞赛活动”的学生们来自广东省各市县中小学。该竞赛活动自…     

学习实践新时期广东人精神知识竞赛活动圆满结束

为了认真贯彻中共广东省委宣传部、广东省教育厅印发的《关于在中小学开展弘扬和培育民族精神教育的实施意见》,配合广东省教育厅开展“中小学校学习和实践新时期广东人精神主题教育”系列活动,更快发展和丰富岭南文化,学习实践广东人精神,广东省教育厅思想政治教育处、广东教育杂志社组织了“学习实践新时期广东人精神”知识竞赛活动,并编辑出版《中小学生弘扬和培育民族精神知识读本》作为该活动的参考用书。活动组委会主任由李小鲁副厅长担任。我省广大中小学生踊跃参加这次活动,有些学校组织全校学生参加了比赛。这次比赛,我们收集了近8万份卷子。经过认真评审,活动组委会评选出单位活动组织奖8名,个人优胜奖16名。获奖者均获得由广东省教育厅思想政治新育处、广东教育杂志社颁发的奖杯或奖状,个人优胜奖者还奖获免费赠读一年《广东第二课堂》杂志。荣获“学习实践新时期广东人精神知识竞赛活动组织奖”的学校:潮州市城基中学、佛山市顺德区华侨中学、河源市和平县和平中学、佛山市顺德区郑裕彤中学、东莞市东城区第五小学、东莞市寮步镇横坑小学、佛山市第十一小学、佛山市三水区西南第七小学     

关于“弘扬中华美德 争当现代公民”主题教育系列活动获奖情况的通知

各市教育局:为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照省委关于深入开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动的要求,2006年,我厅在全省中小学校开展“弘扬中华美德,争当现代公民”主题教育系列活动,引导和帮助广大青少年学生了解中华民族传统文化,学习和传承中华传统美德,领会中华民族精神的实质,增强民族自尊心、自信心和自豪感,把青少年学生培养成为热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达礼的现代公民。各地教育部门和中小学校结合实际,挖掘、利用当地的教育资源对学生进行中华传统…     

中学生版权保护主题教育征文和知识竞赛活动

为提高中学生版权保护意识,帮助中学生了解版权保护的有关知识,认识版权保护的深远意义,省委宣传部、省版权局、省教育厅、团省委决定在全省开展“拒绝盗版,从我做起——中学生版权保护主题教育”系列活动。作为活动总体方案的重要组成部分,组委会将在全省中学生中开展一次征文活动和知识竞赛活动。一、征文比赛参赛征文要求以“拒绝盗版,从我做起”为主题,内容可涉及:拒绝盗版,从我做起;学做维护知识产权的主人;向抄袭和剽窃说不;版权保护与全球经济一体化;增强版权意识,做合格的世界公民;中学生与版权;盗版对青少年健康成长的危害等。体裁…     

“知荣明耻我们在行动”主题教育系列活动正式开展

根据省委九同九次会议关于“全面构建社会主义核心价值体系”的要求,为推动中小学校深入开展学习实践社会主义荣辱观教育,加强未成年人思想首先建设,广东少教育厅,广东司法厅,少先队广东省工作委员会决定2007年在全省中小学校开展“知荣明耻我们在行动”主题系列教育活动,有关事项如下.     

信息宽带

高陵县、白河县被认定为陕西省农村教育综合改革示范县;陕西五所院校将实行“教授分级”;汉中市教育局检查指导各县区学校开学工作;特级教师津贴标准08年起调整;省教育厅正式设立陕西现代管理专修学院;陕县开展中小学校长“双比”活动;官池镇中心小学教育教学成绩斐然     

我省广泛开展"告别陋习,树立新风,教育争当先锋"活动

□本版责任编辑赵学慧本刊讯(记者徐光明)记者日前获悉:省委教育工委、省教育厅决定近期在全省教育系统广泛开展“告别陋习,树立新风,教育争当先锋”活动。在全省教育系统广泛开展“告别陋习,树立新风,教育争当先锋”活动,是进一步深入开展“弘扬井冈精神,兴我美好江西”主题教     

形成新思路,开辟新途径,取得新成绩——省教育厅召开全省地市教育局办公室主任会议暨基础教育系统教育宣传工作会议

为优化教育宣传工作秩序,提高教育宣传工作效能,强化办公室职能,5月10日,省教育厅召开全省地市教育局办公室主任会议暨基础教育系统教育宣传工作会议。省教育厅厅长罗伟其到会讲话,省教育厅副厅长李学明、省教育厅办公室主任张幼铎、广东教育杂志社社长陈湘年就全省教育宣传工作和办公室工作分别作了发言。罗伟其厅长介绍了我省“十五”期间基础教育改革发展的情况。在省委、省政府的正确领导下,“十五”期间我省基础教育事业取得了较大发展。主要表现在以下几个方面:——省委、省政府决定从2005年秋季起,在16个扶贫开发重点县开展免收农村…     

中学哲学教学中的公民意识教育刍议

一般而言,公民教育是指通过各类教育活动,使公民增强公民意识和能力,成为现代公民的一种教育实践活动.从这个意义上讲,公民教育一是要培养公民的公民意识和能力,二是要使公民个体在公民意识的引导下做一个合格的现代公民,以体现知行合一.对学校教育教学而言,就是要通过各学科知识的传授培养学生的公民意识,提高学生的公民素养和能力,从而使广大学生努力成为现代社会的合格公民.下面以中学哲学教学为例,谈谈教学中开展公民意识教育的一些思考.     

加强职业学校学生道德教育的尝试

职业学校学生管理难度大。加强学生道德教育，可从提高学生自主能力入手开展系列教育活动，即广泛深入地开展“今天做合格学生，明天做合格公民”的系列教育活动；开展以“学雷锋告别不文明行为”活动为主要内容的思想教育；开展“阳光教育”活动，有的放矢地推进成功教育。     

辽河油田各级关工委组织丰富多彩的中小学生暑假活动

沈采关工委与学校、街道社区、公安派出所等紧密结合,组织2500余名中小学生参加暑假活动:开展“争当合格小公民”评选活动;组织学军、学工、学农“三学”活动;开展“红领巾楼幢”评选和“五无”竞赛活动;对本地区网吧情况进行调查。     

争做文明小公民

最近,山东省莒南县第一实验小学,开展了“小公民道德”系列教育活动。学校组织全体同学学习了《公民道德建设实施纲要》,利用红领巾广播、队报、墙报广泛开展“我们如何进行自主道德建设”、“如何争当合格小公民”大讨论,     

教育动态

省总工会、省教育厅召开深入开展“五讲四美”为人师表座谈会 为了响应全国中小学工会思想政治工作经验交流会向全国教育工作者发出:“进一步开展‘五讲四美’,做社会主义精神文明的积极建设者”的倡议,省总工会和省教育厅于最近联合召开深入开展“五讲四美”,为人师表,争当优秀人民教师活动的座谈会。参加座谈会的有:省劳动模范、特级教师、模范班主任、优秀工会干部,部分大、中、小学校党、政、工负责人,共一百人。