计算机教学中学生创新能力的培养

在计算机教学中,转变教师的教育理念是创新教育的前提。同时,要着力培养学生的创新能力,必须合理设计教学目标,激发学生学习兴趣;灵活结合教材,激发学生创新思维;积极开展第二课堂,展现学生个性魅力。     

谈物理教学中如何培养学生创新能力

创新教育是素质教育的核心,中学物理蕴含着丰富的创新教育内容,是培养创新型学生极好的裁体。本文探讨了如何激发学生的创新意识和培养学生的创新能力。     

谈数学教学中学生创新思维的培养

培养学生的创新思维能力是历史赋予当代教师的重任.如何有意识地激发学生的创新意识,培养学生的创新思维是每位教师在教学中不断探索、追求的目标.     

如何在中职财会教学中培养学生的创新思维

在中职财会教学中,学生的学习目标是掌握一门过硬的本领;书本上的理论知识固然都是死的,学生在实际操作过程中就会遇到与课文中联系不大的内容,这就要求学生要灵活地运用课本上的知识来解决实际生活中出现的问题,要培养学生的创新思维,让学生更好地去应对实际生活中出现的问题,更好地学以致用。因此,教师在教学过程中要注意培养学生的创新思维,让学生可以更好地去适应多变的环境。     

如何在中职财会教学中培养学生的创新思维

随着社会经济的不断发展,各个领域对于行业人才也提出了更高要求,特别是财会行业尤为明显。在当前社会中,财会工作人员除了要具备良好专业知识、技能外,还要具有一定的创新思维、拓展能力。中职院校是为社会输送人才的重要渠道,因此,中职财会教师应当对自身当前财会教学课程进行客观反思,而后以此为据,探索出培养学生创新思维的几点措施,进而更好地提升学生专业素养,实现学生全面发展。     

教学中如何培养学生的创新思维

教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破,确立创新性教学原则。     

中学物理教学中学生创新思维的培养

章从中学物理教学中创新思维培养的必要性和可行性出发，主要就创设问题情景、采用启发讨论、加强观察实验、优化教学手段、强化习题教学和渗透辩证唯物主义观点等六个方面阐述了学生创新思维培养的策略和方法．     

高中体育教学中学生创新能力的培养

高中体育教学主要环节是操作与实践,在操作与实践中学生有充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生的创新能力的开发提高,具有其他学科无法比拟的优势.创新,根据一定的目的、运用已有知识开动创新思维活动,产生出某种新颖、独特、灵活、有机的智力品质,它是竞争社会和未来社会发展所需要的一种能力.     

物理教学中学生能力的培养

现代社会对人的要求以及知识的迅猛增值,使物理教师越来越认识到：培养学生能力应该是物理教学的首要任务,物理教学应以提高和发展学生的科学素质为中心。     

谈语文教学中学生创新能力的培养

创新是一个民族的灵魂,是一个民族振兴的支柱,是一个民族振兴的基石。二十一世纪的教育是创新的教育,它担负着二十一世纪国家的建设者和接班人的重担。教育只有创新才可以培养出创新的人才。语文的创新教育是让学生在语文学习中逐步形成创新意识和思维品质,学会用新的思维来分析问题和解决问题。创新能力的培养是培养学生各种能力的重中之重。怎样培养学生的创新能力呢？在此我谈一些见解。     

浅谈烹饪教学中学生创新思维的培养

创新教育是新世纪素质教育的灵魂，培养创新人才首先要培养创新思维。烹饪行业要跟上时代的步伐，也需要创新人才。因此，在烹饪教学中，培养学生的创新思维显得十分重要。本文从保护学生的好奇心和求知欲、注重发展学生的想像力、适时激励、拓展求异思维、创设问题情境五个方面来培养烹饪专业学生的创新思维，为社会培养出更多的创新人才。     

谈物理教学中学生能力的培养

论述了物理教学中培养学生创造性思维能力的几条途径:物理实验教学可以培养学生的创造意识;物理学概念和基本规律的教学是培养学生智力的有效途径;物理复习课教学可以培养学生思维的广阔性和发散性．     

谈化学教学中学生创新能力的培养

课堂是实施素质教育、培养学生能力的主阵地.在化学教学中培养学生的创新能力,必须改革传统的教育思想和方式,采取适当、有效的方法和途径,优化课堂教学,努力培养学生的创新能力.     

谈语文教学中学生创新思维的培养

在语教学中，营造平等、民主、宽松、和谐的课堂教学氛围，是学生创新思维培养的有力保障；鼓励学生大胆质疑，可以培养学生的逆向思维能力；突破教学的模式化，可以培养学生的发散思维能力；通过挖掘教材内涵，可以培养学生的想象思维能力。     

谈体育教学中学生创新能力的培养

创新是人类社会发展的动力。创新教育的根本就是变应试教育为全面素质教育,所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创新意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。它是在看似无关的事物之间发现某种相似与共同之处的能力,根据内心要求,设计研制、重新排列、优化组合、迁移提高成为一新事物,它是一种超越于实用功利目的之上的精神活动。     

谈历史教学中对学生创新思维能力的培养

掌握与运用思维启迪方法及让学生参与课外活动与调查,培养学生的创新思维能力.     

谈学生创新思维的培养

素质教育的核心是创新教育，培养具有创新意识、创新思维的学生，是每一位教师义不容辞的责任，也是时代的强烈呼唤和要求。职业学校的教师如何在日常的教育教学过程中培养学生的创新思维呢？本文就此问题谈一些具体的做法。     

谈中文教育教学中学生创新思维的培养

中文教育教学在训练和发展学生的创新思维方面有着独特的优势，然而，目前中文教育教学所存在的问题阻碍了学生创新思维的发展。在中文教育教学中，必须更新思想观念，尊重学生个性、扩展思维能力、实施美感教育和增强批判精神，才能有利于学生创新思维的发展，培养创新型人才。     

谈财会教学中对学生创新意识的培养

培养学生的创新意识是当前教育的一个重要任务,在财会教学中,注意创造各种机会培养学生的创新意识,会收到满意的效果,同时也促进教学相长。