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提高高校办学效益的若干思考 总被引：2，自引：0，他引：2
林国强 《福建工程学院学报》2006,4(5):648-651
高校办学效益是以一定的对高等教育的资源投入，提供尽可能多的以人才为主的适应经济和社会发展需要的产出。发展学校规模是提高办学效益的重要基础，提高教育质量是提高办学效益的根本保证，学科专业调整是提高办学效益的重要途径，加强高校管理是提高办学效益的重要手段。规模、质量、结构和效益协调发展，办学效益才能持续提高。 相似文献
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按学科培养人才是提高教育质量和办学效益的有效途径高永顺，赵海平全国教育工作会议明确提出：＂高等教育要通过改革，进一步提高教育质量和办学效益。＂在稳定学校规模的前提下，如何提高教育质量和办学效益已成为教育工作者关注的问题．诚然，增加经费投入、不断改善办... 相似文献
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合理利用教育资源提高教育质量和办学效益□韩克茵周虎成长期以来，人们较多地注重了教育事业的发展速度，而对合理利用教育资源，充分发挥其效益重视不够，因而使得有限的教育资源利用效率较低。浪费很大。如何合理利用教育资源，提高教育质量和办学效益，是摆在我们面前... 相似文献
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明确办学思想 提高办学效益邱瑞根（萍乡市芦溪区教育局一段的间以来，一些学权的办学思想总是在”升学教育”中徘徊，造成了教育资源极大的浪费，削弱了教育内在功能，不利于教育质量和办学效益的提高。根据国内外教育发展的趋势和社会主义市场经济的要求，我们必须重新... 相似文献
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陈培瑞 《山西教育(综合版)》1996,(1)
“效益型”教育是教育发展和改革的出路陈培瑞何为效益型教育？我的理解是：优化配置教育资源，使教胄转向以提高教鲁质量租办学效益为中心的运行轨道。那么，如何提高教育质量和办学效益？以下谈谈自己的看法。怎样提高教鲁质量和为学效益，概括起来就是适度的规模，优化... 相似文献
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高校办学的质量、效益与成本 总被引：7，自引：0，他引：7
代蕊华 《高等师范教育研究》2001,13(5):18-22
讲求办学质量与办学效益是高校改革和发展中的一个永恒话题，研究认为，办学质量与办学效益既相互联系，又存在区别，学校从追求质量效益反映了教育发展的客观要求。但在高校办学过程中，办学成本往往成为办学质量高低的“信号”，学校对质量的追求往往演变成对成本的追求，这需要通过有效措施加以防止。借鉴企业界的有益经验，高校需要树立质量成本观念，进行学校质量成本的分析，并以此来促进办学质量和效益的提高。 相似文献
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李广保 《河南职业技术师范学院学报》1995,23(4):9-12
我国高等职业教育已初具规模，但其办学效益亟待提高，本文不如何提高办学质量和效益从四个方面进行了论述：提高认识，理顺体制，制定政策，办出特色。 相似文献
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《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1994,(4)
深化高教体制改革提高教育质量和办学效益汪克强今年召开的全国教育工作会议指出：改革是解决中国教育问题的根本出路，高等教育要通过深化改革，走以提高教育质量和办学效益为重点的发展道路。传统的高等教育体制，与建立和完善社会主义市场经济体制的矛盾日益突出，越来... 相似文献
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教育是提高国民经济整体素质的重要手段。如何搞好教育,在当前市场经济条件下,除了提高教育质量外,还必须把提高办学效益做为一项重要任务。《中国教育改革和发展纲要》中就强调了这个问题：“在教育事业发展上,不仅教育规模要有较大发展,而且要把教育质量和办学效益提高到一个新的水平”。办学效益观念的提出是教育发展要适应社会主义市场经济的一种教育观念的转变和进步,它被摆到了和提高教育质量相提并论的地位,改变了过去单纯讲提高教育质量,不注重办学效益的教育观。教育产生效益,已取得人们共识,但大家看到的多是社会效益、… 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》在提出我国教育发展的总战略时,强调了注重办学效益的问题,纲要中写到:“……在教育事业发展上,不仅教育规模要有较大的发展,而且要把教育质量和办学效益提高到一个新的水平。”另外,在谈到办好高等教育和进行教育内部的工资、人事制度改革问题时,《纲要》也多次谈到了办学效益的问题。 办学效益观念的提出,是教育发展要适应社会主义市场经济的一种教育观念的转变和进步,它被摆到了和提高教育质量相提并论的地位,改变了过去单纯讲提高教育质量,不注重办学效益的教育质量观。 为什么说办学效益的观念是一种教育观念的转 相似文献
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Triggered by different outcomes from the students, the author began to think over the theories and practices of feed?back in teaching and learning. So this essay is discussing the purposes and importan... 相似文献
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褚燕 《湖北大学成人教育学院学报》2008,26(2):35-37
中国古代文学批评提倡的是妙悟式的感知和表达,这就要求言说主体具有诗性的浑融直朴的思维方式,用今天的话语来进行分析,则体现为思维方式上的整体性、直觉性和具象性。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(9):223-224
Influenced by the intercultural communication,every culture in the world has a very close contact with each other in various way.As we all know,now more and more western festivals land in China,especially Christmas,which brings impact on our traditional festivals,and it leads to a controversy.As a result,this paper will objectively analyze reasons why Christmas is so popular in China; then interpret deep effects it brings.At last,some suggestions will be given. 相似文献
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潘家华 《华中科技大学学报(社会科学版)》2011,25(2):76-81,92
低碳经济的名词已经得到社会广泛接受。但是,低碳经济的概念解读却众说纷纭。中国需要向低碳经济转型,必须要对低碳经济有一个明确无误的界定。通过对低碳经济的概念解读,更凸显低碳转型的必要性和迫切性不容置疑,转型挑战的严峻性也必须得到充分认识。低碳途径的选择,必须要考虑其经济可行性;低碳政策的制定,也需要有经济理性。否则,低碳政策必然成本高,经济上不可行,政策必然多变,达不到预期效果,与低碳转型的初衷背道而驰。 相似文献
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张倩 《天津市教科院学报》2005,(3):38-40
教育实验作为一种科研方法，并非万能，具有很强的针对性，应给其恰当的定位；在具体操作过程中，更应注重求真，跳出科学与人文的二元对立。惟有此，才能早日从“应为与难为”的尴尬中解脱出来。 相似文献
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