整体护理在手术室的应用

目的：探讨整体护理在手术室的应用程序。方法：手术前一天,手术中的巡回护士要到病房了解病人的病情、身体状况和心理状态,告知病人术前、术中的注意事项,了解病人的特殊需求。结果：开展整体护理,确保了护理的连续性、完整性和系统性,使患者以最佳的心理状态接受手术治疗,提高了患者对护理工作的满意度及手术室护士的整体素质。结论：术前访视对顺利手术进行良好铺垫,而坚持术后访视制度则有利于总结和改进工作。通过术后访视,病人对手术的护理工作都很满意。     

推广新护士的岗前规范化培训

新护士的岗前规范化培训能够提高自身的素质和专业本领,对于提高护理服务质量有着深远的意义。由医院护理部和临床护理指导教师以集中的方式组织学习和培训,通过各种方法加强岗前教育培训,使刚毕业的护生能够很好地完成向护士的角色转变。新护士经过系统规范化的培训,能够使其具有优雅内涵,通过情感教育使实习护士具备崇高的职业道德,熟悉护理学的基础理论知识,熟悉、掌握本专业临床护理的操作技能,学习护理相关礼仪与美学的知识,推广护士的语言、行为举止等在临床的规范性,考核通过后,深入科室进行工作,更好地完成临床护理工作,做一名现代优秀的护理人员。     

手术室护士对手术患者的心理护理

目的:对患者进行全方位的护理,以患者为中心,使心理护理成为手术室护士不可缺少的工作。方法:对每个患者的心理都进行细致又全面的观察,不同阶段采取不同的方法,对手术病人的手术前后都进行必要的心理护理。结果:心理护理为手术的良好开展和进行打好基础,使患者拥有良好的心态去主动配合治疗,手术结果往往会更好。结论:对患者进行专业性、针对性的心理护理可以使患者达到良好的状态,积极配合手术治疗和护理工作,使治疗结果更可观。     

护理本科手术室临床见习改革之研究

目的:探讨护理本科生手术室见习教学改革之效果.方法:修订见习教学大纲,实施"一对一"参与式的创新性教学改革,见习满意度(与2009年的研究[1])进行了对比性研究.结果:教改后学生对外科手术室见习满意度达到100%.结论:护理专业《外科护理学》涉及手术室护理工作所占份额不多,但临床见习十分重要,如何提高手术室见习的教学质量,创新性改革手术室见习教学方法及过程,实施参与式"一对一"带教模式,效果良好.     

试论高校教师岗前培训的优化对策

高校教师岗前培训工作是使新进教师更快的掌握高等教育教学规律以及教育原理、教学方法的有效途径,目前,高校教师岗前培训工作中还存在一些缺陷,对培训的效果和后续的教学和科研工作造成了一定的影响。本文对高校岗前培训工作中存在的问题和原因进行了分析,并根据这些问题提出了相应的优化措施。     

手术中使用止血带的几点改进

四肢手术大都在止血带下施行,以减少失血,术野清楚,操作方便。可是,如果止血带使用不当却能给病人带来严重的并发症。这是一个不容忽视的问题。在手术中使用止血带一般都由护士来操作,因此,做为一名手术室护士必须正确掌握止血带的使用方法。     

从对农村中学新教师的调查反思高师课程改革

本研究对执教一年的812名农村中学新教师的教学工作、班主任工作、人际交往和遇到的主要困难等方面进行了调查,反映出高等师范院校课程存在的问题,提出了高师课程改革应体现在:改革教育专业课程,为新教师夯实教育理论基础;增加教育见习环节,树立可持续发展的大教育实习观;强化师范生岗前培训,提高其综合素质。     

急诊手术管理与配合的体会

手术室是抢救危重病人的重要场所,配合好急诊手术,是手术室工作的一项重要任务。因为急诊手术来势急、病情重、时间性强,所以手术室的护理工作质量直接影响病人的安危与医疗效果。本文就如何做好急诊手术的管理与配合谈几点体会。 1 素质要求 对急诊手术病人,手术室护士应时刻想到病人在流血、疼痛、生命垂危。要急病人之所急,突出“快”、“准”。手术室护士工作的,动作要敏捷,要有紧迫感,做到忙而不乱。急诊不     

提高手术室护士素质之我见

随着现代医学的发展,新技术的广泛应用,对手术室的护理工作提出更高、更广泛的要求,同时手术室作为医院的一个重要临床科室,肩负着手术、急诊抢救的重要任务。病人在手术室滞留的时间虽然很短暂,却都是生死攸关的关键时刻,因此手术室护士必须具备良好的素     

浅析沟通技巧在手术室护理中的重要性

手术室是手术治疗和抢救的重要场所,手术室的护士在提供专业技术服务的同时,还要加强与患者的沟通,因为手术是由外科医生、麻醉师、手术室护士组成的手术小组共同合作完成的,要想手术能安全、成功地完成,就需要医生、护士之间良好的沟通,这样能化解矛盾、减少纠纷。     

关于高等学校教师岗前培训的理性思考

高等学校教师不同于中等教育和职业教育等学校的教师 ,大多来自非师范院校 ,没有经过系统的教育理论学习 ,对他们进行岗前培训 ,使之尽快适应教师角色、从知识的获取者转变为知识的传播者 ,是十分必要的。目前 ,在深化教育改革、全面推进素质教育的新形势下 ,对高校教师又提出了新的、更高的要求 ,相应地岗前培训工作的重要性也就越发突出了 ,严格加强岗前培训管理、拓宽岗前培训形式已成为当务之急。笔者在组织高等学校教师岗前培训过程中 ,深感有些问题需要加以正视和解决。一、高校教师岗前培训工作仍有不足。高校教师岗前培训从实施到现…     

手术中巡回护士工作的科学及其地位

手术室巡回护士的工作具有高度的科学性、严肃性和紧张性,在手术中始终处于重要的地位。我们认为手术室巡回护士的职责主要体现在以下几个方面。 1、巡回护士是手术中护理工作的组织者。手术中,巡回护士的工作涉及面较广,既要根据手术的进程满足手术台上的要求,传递各种器械物品,收取标本,还要为病人创造舒适,便于手术的体位,便于手术进行的优良的照明、温度等手术条件。还要根据手术时间,出血量和麻醉的要求完成输血、补液和麻醉治疗任务。在某种意义上说,巡回护士既是手术的配合者,又是手术中的组织者。术中无菌环节的维护,无菌区域的建     

长阳土家族自治县加强新教师见习培训

长阳土家族自治县加强新教师见习培训□周碧麟新教师见习培训的目的在于促使新教师理论向实践转化,知识向能力转化,通过培训,使新分配到中小学任教的大中专毕业生和由其他工作改任中小学教师的人员树立热爱教育,热爱学生的专业思想,学习大纲、教材,掌握教育教学常规...     

手术室护理人员在职教育效果评价

为培养高素质的手术室护士队伍,提高专业技能和拓宽综合素质及创新能力,3年来,我们对28名手术室护士因人而异制定了不同的教育计划,分为6期完成:熟悉环境和心理准备期;掌握器械和手术解剖学习期;简单手术配合期;复杂手术配合期;熟练手术配合及专业外语学习期;护理科研及高级进修期。经过3年的实践,28名护士全部达标,9名成绩优秀。我们认为该方法可行,可提高护理人员的综合素质和整体水平,供大家磋商。     

高校教师岗前培训的历史进程及意义

岗前培训是青年教师进入高等学校教学岗位前所必须接受的一种培训形式，其目的是使青年教师通过培训尽快了解高等学校的教育教学规律，适应教学岗位。在我国，高校岗前培训工作已有10年的历史进程，各高校在培训中不断摸索，积累了许多宝贵的经验，也使岗前培训工作有了很大的进展。随着我国教师专业化的进程，现有的岗前培训从内容、方式、要求等方面已不完全适应新形势的需要，本文从岗前培训的进程、现状、意义、存在的问题等方面进行分析，探索新形势下高校青年教师岗前培训的改革之路。     

卫校学生的药理学教学改革初探

作为医学中职学校的学生,很多毕业后都可能在药店或是在医院从事护理工作,以前普遍认为只需要掌握专业知识就够了,比如说护士只需要打针就够了,但是事实证明,很多医疗事故的发生与护理工作人员不懂药理学知识相关。中职学校的医学生掌握药理学知识也是至关重要的,因此我们探索出一条有特点的药理学教学道路,从激发学生的兴趣,提高教师的理论知识和教学水平,重视实验教学,注重见习和社会实践这些方面入手,加强学生药理学的学习,使学生能够真正的学习,掌握,运用书本知识,也为她们将来走入社会奠定了坚实的基础。     

新护士岗前培训的重要性及培训方法探讨

新护士在就业之前刚刚从学校毕业,工作能力和工作经验都十分欠缺,对许多突发事件的处理也会显得很不妥当。因此一般会在岗前通过培训来帮助新护士适应岗位需求。本文将结合现阶段新护士的工作特点和所面临的工作难题展开讨论,论证岗前培训对于新护士的重要性,并通过新护士的岗位需求探究岗前培训的具体方法。     

见习教师有效培训重在规范和找准抓手——以蚌埠市试点见习教师规范化培训为例

<正>近年来,随着国家对在职教师培训工作力度的不断加强,各地市也不断对刚入职的见习教师进行岗前的适应性强化培训,以期能够顺利实现"一年站住讲台,三年成骨干"的培训愿景。"专业化的教师培训,其视野理应关注现实的教育生活和教育实践,而不是设定的理想教育环境。[1]"有效规范的见习教师培训     

高校教师岗前培训现状、问题及对策研究

高校教师岗前培训就是对即将进校的教师进行培训,不仅以此来提高教师的整体工作素质和教学水平;高校教师岗前培训还是高校师资队伍建设中的一项重要环节。岗前教师培训的质量直接影响到教师未来的教学技能和职业素养,所以必须重视。但目前,很多高校教师岗前培训仍存在轻视培训、理论性较强、形式单一化等问题,如若解决不好这些问题将直接影响教师进校后的后续教学工作的进展。所以,高校必须重视教师岗前培训工作的质量,制定切实有效的对策来完善目前高校教师岗前培训工作当中所出现的问题。     

你能做任何事!

1968年．我还是个20岁的儿科见习护士，正处于从学生期到正式护士的过渡阶段。那时候，我认为，在儿科当护士比在心血管科或者手术室当护士要容易的多。因为。我总是喜欢照顾孩子们，喜欢和他们一起游戏。我相信这个过渡期一定会很短暂很容易。我会轻而易举地通过测试．顺利毕业。