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1.
作文妈妈有四个儿子,老大名叫记叙,老二名叫描写,老三名叫议论,老四名叫抒情。记叙、描写、议论、抒情四兄弟的个性、责任心和荣誉感都很强,常常为了争先出场、多出场表达或因语文老师的作文评语,引出矛盾,闹不团结,赌起气来。当老师给作文评“记叙详细具体”时,描写、议论、抒情就涨红了脸不服气;当老师给作文评“描写形象生动”时,记叙、议论、抒情就噘起了小嘴;当老师给作文评“议论水到渠成,观点鲜明”时,记叙、描写、抒情的脸上就露出可怜巴巴的样子;当老师给作文评“抒情恰如其分”时,记叙、描写、议论就各憋了一肚子气,开始发牢骚了…  相似文献   

2.
《新作文》2007,(2)
如果说议论性作文重点在于逻辑之推理能力的具备,那么记叙类作文之重点则在于故事的叙述与人物的描写。有事必有人,有人才有事。故事与人物是记叙类作文的两大要素。通过对一个人物的生动描写,将作文题旨巧妙的凸显出来,是记叙类作文的关键所在。这一点,是考生在具体选择作文的  相似文献   

3.
人生活在各种各样的环境中,人与环境密不可分。面对环境,有人去改变,有人会利用,有人能适应,有人……请以“环境”为话题,或记叙,或描写,或议论,或抒情,或说明,写一篇不少于600字的文章。[作文题]话题作文是近年高、中考中较为热门的一种写作考查形式,事实上,它也正以其特有的活力、张力以及给学生带来的极大的创造力,而受到命题者的青睐,然而,在学生的写作过程中,也暴露出不少实际问题。一、跑题例如有的考生就提示中的“有人去改变,有人会利用,有人能适应,有人……”展开大段大段的扩写,甚至虚构了太空中星球与星球…  相似文献   

4.
写文章常用的表达方式可以分为五种:记叙、描写、说明、议论、抒情。而要使自己描写的对象生动形象,可以采用描写这种表达方式。所谓生动形象,无非是使描写对象有形、有声、有色地再现在读者面前,让读者如见其人、如临其境、如闻其声,给人强烈而深刻的印象,易懂耐读也易接受。那么如何使描写生动形象呢?可以从以下两方面入手:  相似文献   

5.
在记叙和抒情的文章中,景物描写具有交待环境、渲染气氛、寄托作者思想感情等作用。但许多同学在进行景物描写时,常常流于空泛,不能抓住景物的特点进行细致、逼真的描写,而只是用“太好了”、“太美了”之类的词句去空发感叹,以致影响了表情达意的效果。  相似文献   

6.
<正>文章妈妈有四个儿子,分别叫记叙、描写、议论和抒情。这四兄弟能说会道,出口成章,文章妈妈十分喜欢它们。四兄弟的个性都很强,常常因语文老师的评语,引出矛盾,闹不团结,赌起气来。譬如:当老师写"记叙详细具体"时,描写、议论、抒情就噘起了小嘴;当老师写"描写形象生动"时,记叙、议论、抒情就涨红了脸不服气;当老师写"议论水到渠成"时,记叙、描写、抒情就脸上露出可怜巴巴的样子;当老师写"抒情恰如其分"时,记叙、描写、议论就各都憋了一肚子气, 自言自语地发牢骚……有一次,因为写一篇竞赛作文,四兄弟都想好好  相似文献   

7.
<正>如果把记叙文比作一片绿色的草地,那么记叙就是这片草地上郁郁葱葱的小草,而描写和抒情就是在草地上盛开的花朵。记叙文虽然侧重记叙这种表达方式,但我们若能在恰当的时候表达出自己内心情感,往往就能引起读者的共鸣。抒情,就是用真挚的语言抒  相似文献   

8.
纵观近年中考优秀作文,以记叙文、记叙抒情散文居多。记叙类文体,如果说情节结构是文章的“骨骼”,那么细节就是文章的“血肉”。有了血肉,文章才能丰满,才能愉悦人的心灵。成功的细节描写能让你的文章细腻深刻,含蓄生动,极富真实感和表现力。阅卷专家忠告考生:“对于故事中的人物,一定要注重细节的刻画,不能一般性地陈说人物的所作所为,须知一个鲜活的细节描写,常常顶得上千言万语。”因此,在初三作文训练中,关注细节描写就显得尤为重要。  相似文献   

9.
记叙文,以记叙为主要表达方式,兼运用描写、议论、抒情等表达方式。而很多学生在写记叙文时,于描写处却缺少认真的思考、细致的描摹,记叙事件虽完整翔实却难以生动,抒隋议论虽按部就班却索然无味。  相似文献   

10.
张素娥 《成才之路》2009,(22):80-80
“细节”顾名思义,就是细微末节,它是构成人物形象、故事情节或环境特征的最小的组成单位。也就是表现事物各种感性特征的具体而细小的材料。而细节描写就是对这些细枝末节的描绘,是记叙性文章的最小的描写单位。可以说任何一篇文学作品中,无论是人物性格的刻画,还是故事情节的展开,典型环境的描绘都离不开真实而又生动的细节描写。好的细节描写能把人物或事物最本质的性状鲜明而又逼真地呈现在读者面前,从而增强作品的真实感和艺术感染力。  相似文献   

11.
描写,是把某一对象(人物、景物或场面)的状貌、情态,具体、形象、生动地再现给读者。它是记叙类文体,尤其是文学作品中的主要表现法,就是在以抒情、议论、说明为主的文章中,它也常常作为一种辅助的表达手段,下文以文学作品为例,着重谈谈景物描写的技巧和方法。一、确立观察点,顺序要清晰观察点的确立决定景物描写的层次和顺序,所以处理好景物(景点)与观察点的关系,是写好写景作品的关键。苏轼在《题西林壁》诗中写道:“横看成林侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”对同一景物,观察点不同,获得的印象就不一样。同是庐…  相似文献   

12.
记叙文是同学们最熟悉最常见的一种文体,但要想写好记叙文也不是那么容易。很多同学没有真正掌握记叙文的写作方法,记叙不具体生动,描写不细腻形象,抒情不真挚感人,写出来的文章像一本流水账,不能吸引人。那么,怎样能够将一篇记叙文写得引人人胜呢?以下就向同学们介绍几种方法。  相似文献   

13.
现行初语第六册(人教社中语室编著)的《运用多种表达方式》一文,在认可“记叙”“说明”“议论”“抒情”这“四种”表达方式之后写道:“此外,有一种意见认为表达方式中还应当包括描写,我们没有采纳,因为描写总是附丽于记叙、说明和抒情,只不过写得细致生动些罢了,算不得独立的表达方式。”究竟“描写”算不算“表达方式”(“表达方式”是否应当包括“描写”)呢?比较是认识事物的一个好办法,实践是检验真理的惟一标准。不妨先考察一下学术公论和写作实际。  相似文献   

14.
许多中学生写作文有一个通病,就是文章描写不够生动,语言干瘪生硬、缺乏真情实感,很难打动阅读者,距离优秀作文的标准“感情真挚”有一定距离。之所以会有这种毛病,是因为许多学生写作时往往只会采用通俗直白的记叙,而缺乏细致生动的描写。那么,在我们的写作中应如何把握好细节  相似文献   

15.
描写,表达方式之一,指的是用生动形象、富于表现力的语言将人物、事物的特点具体细致、鲜明清晰地叙写出来,使读者如见其人、如闻其声、如历其事、如入其境。描写是记叙性文章不可缺少的方式,其重要性正如高尔基所说:“艺术的作品不是叙述,而是用形象、图画来描写现实。”中考记叙类作文想获取高分,描写必不可少。  相似文献   

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[升格导语] 我们在《中学语文》2003年第5期学过了说真话抒真情,知道了写人记事不能缺少一个“真”字。然而,仅仅做到这个“真”字,还不一定能有效的表情达意。有同学写人记事只会进行一般的记叙,不会综合运用描写、说明、议论与抒情等表现手法。我们先看一篇话题作文(命题:成功既是一种结果,也是一种经历,一种过程。没有经历,没有过程,就没有成功。成功的背后有酸甜苦辣的滋味和挥之不去的感受。请以“成功”为话题,写一篇记叙文。题目自拟,600字左右。综合运用多种表达方式,融经历与感受为一体。)。[病文呈现]  相似文献   

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记叙文,以记叙为主要表达方式,兼运用描写、议论、抒情等表达方式。而很多学生在写记叙文时,于描写处却缺少认真的思考、细致的描摹,记叙事件虽完整翔实却难以生动,抒情议论虽按部就班却索然无味。记叙文,写人记事,写人需抓住特征,不可千人一面,脸谱式的人物描写不足以表现其人物特点,也无法更好地表现出作者的情感;写事的文章要突出重点,画面式的定格有助于作者情感的抒发,而这些重点的表现非细节描写不足以显现。李准说:"没有细节就不可能有艺术作品。"细节是构成艺术作品的细胞,正是一个个鲜活生动的细节为艺术作品的生命增添了不朽的魅力。"细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型  相似文献   

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众所周知,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式的一种文体。但倘若一篇记.叙文只有记叙、描写而没有议论、抒情,文章中心就无法突出,内容地会显得苍白。如采在记叙的过程中恰当地嵌入抒情语句,则会让人物的情感自然真切地流露,文章的主题也会更加鲜明;而适当地在记叙文中嵌入议论性文字,则可以起到揭示本质、凸显主题的作用。那么在记叙文中应该怎样嵌入抒情、议论比较合适呢?  相似文献   

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1.请以"生活中的矛盾"为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。2.请以"窗外的世界"为话题写一篇文章,可以写你的见闻和你的体验,可以写你的思考和你的想象可以编故事,也可以发表议论或抒发感情。3.请以"再向前一步"为话题写一篇文章,可以写自己的见闻、感受、经历、看法,也可以记叙、议论抒情、编故事。题目自拟,不少于800字。  相似文献   

20.
唐正兰 《语文天地》2012,(12):15-16
写作的基本功包括运用记叙、说明、议论、描写及抒情等手法的基本能力。任何好文章总是以其中某种表现手法为主,而相机兼顾其他手法的综合精神作品。抒情虽作为多种表现手法之一,但它又往往时时渗透到其他手法之中,所以要写出出色的议论文,也应注重抒情。一、议论文中的记叙抒情议论文的议论,本是从文体的总体倾向而言的,在议论文中本来一直...  相似文献   

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