大学生运动休闲参与模式的调查研究

从同济大学1～4年级中随机抽取了240名男女生作为研究对象，运用文献资料、调查访问等研究方法，对其参与课外运动休闲现状、影响行为的因素等方面进行探讨，旨在为大学生更加科学、合理地参与运动休闲提供理论依据。     

河南大学生参与休闲运动的阻碍因素研究

文章运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法,对河南省13所高校的在读本科生参与休闲运动阻碍因素特征进行调查研究,结果表明：河南大学生整体休闲运动阻碍达浅度,并趋近中度程度。     

大学生休闲运动参与因素与社会心理涉入的关系

旨在探讨大学生休闲运动参与因素(重要他人、场所满意度、自我效能、知觉利益、健康投资等11个变量)与社会心理涉入的典型相关关系.以我国16所大学学生为研究对象,采用便利取样方式进行研究,收集到1 409份有效问卷.将所得的数据进行典型相关分析.结果发现:重要他人(同辈、亲人、教职、名人、医护、政府)、场所满意度(非消费性与消费性场所满意度)、自我效能、知觉利益、健康投资等11个变量与社会心理涉入(重要涉入、愉悦涉入、象征涉入、风险涉入)具有4个典型相关.根据本研究的发现对未来研究方向提出进一步的建议.     

大学生户外运动休闲限制与参与行为的研究

对广东珠三角六所高校676名大学生进行调研,探索大学生参与户外运动休闲限制及其参与行为的关系。研究发现：休闲限制在大学生参与户外休闲运动的参与度、性别、年级、专业类型、均存在差异性;参与行为与休闲限制的四个维度呈负相关,其中自身限制与参与行为存在着非常显著的相互预测作用,而自身限制、人际限制、结构限制与户外休闲运动参加次数存在着非常显著的负相关,自身限制、结构限制作为户外休闲运动参加次数的预测指标有统计学意义。     

普通高校大学生休闲体育的参与行为分析

以斯蒂芬·P·罗宾斯组织行为理论为基础,综合运用访谈法、文献资料法,分析当代大学生参与休闲体育的行为,探讨了当代大学生参与休闲体育的个体行为、群体行为和组织行为,并从这三个层次分析影响大学生参与休闲体育行为的因素,提高大学生综合管理体育锻炼行为的能力,达到改善他们休闲体育参与行为效果的目的,最终提高大学生的身体素质和健康水平.     

大学生运动休闲消费现状的调研

采用问卷调查、文献资料等方法。对普通高校大学生运动休闲消费现状进行调查。旨在揭示其运动休闲消费的动机。为制定干预对策提供科学依据。     

中国普通高校大学生运动休闲的现状分析

在对中国普通高校大学生运动休闲的有关文献资料进行综合分析的基础上，对中国大学生的体质状况及参与运动休闲活动的观念、意识、态度和动机，运动休闲消费情况及影响因素，运动休闲活动的组织与管理，以及大学生运动休闲的研究现状等，进行了较全面地分析和论证。     

大学生运动休闲文化的理性认识

从运动休闲概念的释义入手,以文献资料为基础,从社会学与文化学的角度,就大学生运动休闲文化的形成、内容、形式及其延伸等方面进行了阐释,旨在为加深对大学生运动休闲文化的认识,以促进大学生运动休闲文化的建设.     

上海市普通高校大学生运动休闲的现状调查

采用文献资料、问卷调查等方法,对与大学生运动休闲相关的6个方面共42个问题进行了调查,涉及普通高校大学生参与运动休闲的意识、项目、时间、消费情况、社会因素、阻碍因素等具体内容,分析了大学生运动休闲发展的基本状况及趋势,并针对其存在的问题提出了相应的建议。     

大学生休闲体育参与程度对身体意象的影响研究

以辽宁省10所普通高校学生为研究对象,采用问卷调查法,探讨大学生参与休闲体育的程度和身体质量指数对身体意象的影响.大学生的性别、休闲体育参与程度与身体意象乏间关系密切,并且休闲体育参与的费力程度有助于提高身体意象的满意度.     

浙江省高职大学生参与休闲体育的现状调查

以浙江省高职大学生为调查研究对象,运用社会学、哲学、心理学、经济学、人类学和统计学等理论,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、比较法等研究方法,对高职大学生参与休闲体育活动的情况进行了调查分析和研究。为高职院校更科学、合理地开展大学生休闲体育活动及改善和提高浙江省高职大学生的校园生活质量提供参考依据、并为促进高职体育教学改革提供新的视角。     

湖南省普通高校大学生休闲体育现状及对策研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对湖北省普通高校具有代表性的院校大学生的休闲体育现状进行了问卷调查,并对大学生休闲体育发展对策进行了探讨。     

武汉城市圈普通高校大学生参与运动休闲的现状调查与研究

本文采用文献资料调研、问卷调查、数理统计、逻辑分析等方法对武汉城市圈普通高校大学生参与运动休闲的现状、行为特征及影响因素进行调查。研究表明,绝大多数大学生拥有充沛的余暇时间,但用于参与体育锻炼的时间相对较少。武汉城市圈普通高校大学生参与运动休闲的行为特征以强身健体为目的的居多;参与运动休闲项目主要是以羽毛球、散步、篮球、乒乓球为主,但男女各有偏重;选择休闲场所时首先考虑的是就近原则和经济支付能力;参与运动休闲的形式多种多样、方式灵活多变;休闲消费水平低、消费结构不尽合理。影响大学生参与运动休闲的主观因素是:体育价值观、体育兴趣、余暇时间的多少;客观因素是:场地设施、经济条件、校园体育氛围。     

大学生余暇体育与和谐校园建设

高校余暇体育对于避免大学生不良现象发生和抑制不安定因素具有促进作用.在调查分析陕西部分高校大学生余暇体育开展现状基础上,揭示影响、制约开展大学生余暇体育工作的主要问题和关键因素,提出我国大学生余暇体育工作健康科学发展的对策建议:教育管理部门应对大学生余暇体育工作重要性再认识,精心营造校园浓厚体育文化氛围大环境.大学生余暇体育工作应以"提供服务、积极引导"为原则,使校园余暇体育活动健康、稳定、持续发展等.     

高校休闲体育参与的现状与促进对策

通过采用问卷调查与数理统计法,对阜阳师范学院在校本科生休闲体育的参与状况进行调查。提出有关的建议,从而对中国高校体育和休闲产业的发展提供一定的参考意义。     

论休闲体育拓展中的参与认可

本文着力研究休闲体育项目拓展中认可体系的运用,以使项目规划者在项目拓展中给予参与者合理的认可,实现顾客参与的终极体验,激励其参与的积极性和持续性,从而增强企业的生命力和市场的竞争力。     

试论"休闲体育"与"体育休闲"

源于西方的体闲体育崇尚追求活动的娱乐性、冒险性、刺激性,在健身中娱心。在中国人看来,休闲是心灵的驿站,休闲体育的真谛就在于“静”。本文采用逻辑方法论,对休闲体育与体育休闲的概念和定义进行分析、比较, 辨休闲体育与体育休闲的不同。     

城镇居民休闲体育的影响因素研究

文章从休闲体育消费的内涵出发,分析城镇居民休闲体育消费行为的影响因素。结果表明,城镇居民休闲体育消费水平较低,消费结构以实物性体育消费为主,但随着收入水平的提高,实物消费逐步转向信息消费和参与性消费。活动场所、运动伙伴、闲暇时间、经济收入及体育消费观念等因素是影响休闲体育消费的主要因素,据此提出了相应的建议。