电磁感应中的图象问题

电磁感应是物理学中的主干知识内容之一,叉是学科内综合的一个生长点（通常电磁感应现象可以与闭合电路欧姆定律、安培力、交流电等知识进行综合）,同时也是一个能力要求较高的考点．因此一直是高考命题的兴奋点,其所占的分值少则10分,多则20多分,因此应引起我们足够的重视．     

电磁感应中的图象问题

电磁感应的图象问题在高考命题中历来受到重视,它不仅考查电磁感应的知识,更是考查学生应用数学处理物理问题的能力,要求学生会分析图象,分析与图象相联系的物理情景,而这点恰恰是学生的薄弱环节。     

电磁感应中的图象

例1如图1,一个边长为L的正方形虚线框内有垂直于纸面向里的匀强磁场,一个边长为L的正方形导线框所在平面与磁场方向垂直,虚线框对角线ab与导线框的一条边垂直,ba的延长线平分导线框.在t=0时,使导线框从     

例析电磁感应现象中的图象问题

物理图象是一种形象直观的“语言”，它能很好地考查考生的推理能力和分析、解决问题的能力．下面看一看图象在电磁感应中常见的几种应用．     

巧用排除法解决电磁感应中的图象问题

物理图象能形象、直观地表达物理规律;捕述物理过程;清晰地反映物理量间的函数关系,因此网象是研究物理的一种特殊语言和丁具．电磁感应中的图象问题又是其中的热点问题,有关以图象及其运用为背景的命题,成为历届高考考查的热点．     

四类电磁感应图象问题

1．电磁感应现象中的关联图象 例1矩形导线框abcd固定在匀强磁场中,磁感线的方向与导线框所在平面垂直．规定磁场的正方向垂直纸面向里,磁感应强度B随时间变化的规律如图1所示．若规定顺时针方向为感应电流i的正方向,下列各图中正确的是（ ）     

电磁感应中图象问题的分析方法

在电磁感应图象问题的教学过程中,我们经过不断探讨和总结,采用了“四段三步法”的教学方法。实践证明,此法是可行的,学生容易接受,收到了比较满意的效果。下面把这种方法做一初步介绍,供各位同行参考。“四段三步法”:首先把条件给出的图象分为四段,一般每1/4个周期为一段;若图象开始一段少于1/4个周期,应把此段作为开始一段。然后对每一段分三步进行分析。第一步看穿过回     

"电磁感应图象"问题分类赏析

纵观近年全国各地的高考物理试题就会发现,“电磁感应-图象”问题逐渐成为一个热点,对于这类问题学生往往感觉非常棘手,其主要原因不在电磁感应本身,而在于图象,识图是考生必须具备的一个能力,为此笔者做了归类探究,旨在促进高三备考复习。     

电磁感应图象的点点滴滴

一 已知运动过程选择相关图象 例1 如图1所示,等腰三角形内分布有垂直于纸面向外的匀强磁场,它的底边在x轴上且长为2L,高为L.纸面内一边长为L的正方形导线框沿x轴正方向做匀速直线运动穿过匀强磁场区域,在t=0时刻恰好位于图中所示的位置.     

电磁感应图象选择题解题方法

电磁感应图象选择题在近几年的高考中屡有出现,成为令广大学生挠头的疑难杂症.如何才能教会学生准确把握这类问题,轻松解决呢?我认为,解决这类问题应从两方面思考:用楞次定律的"增反减同"或导体切割磁感线时的右手定则判方向,决定考查物理量的正负,用法拉利电磁感应定     

“电磁感应”图象浅析

中学物理中的“电磁感应”图象,一般是用楞次定律、法拉第电磁感应定律和左、右手定则等,正向或逆向分析判断与电磁感应有关的B—t图、δ(i)—t图或F_安—t图,以考查学生对物理概念和规律的理解和掌握程度,下面结合例题作一分析。 一、由磁通量的变化判断感应电动势或感应电流的变化。判断δ或i的变化规律图象问题,要抓住线框的结构特点和运动性质,弄清线框中磁通量的变化率△Φ/△t的大小和方向,从中选出符合实际的图象。     

高考对电磁感应知识中图象问题的考查

电磁感应知识是高考的重要考点，其特点是综合性强，具有承前启后的作用一前可对力学知识、电场电路知识、磁场知识予以综合，后可解释交电流、变压器、电磁振荡等一些技术应用方面的问题。其中电磁感应的图象这一考查点，还能考查学生灵活应用数学知识解决物理问题的     

高考对电磁感应知识中图象问题的考查

电磁感应知识是高考的重要考点,其特点是综合性强,具有承前启后的作用一前可对力学知识、电场电路知识、磁场知识予以综合,后可解释交电流、变压器、电磁振荡等一些技术应用方面的问题.其中电磁感应的图象这一考查点,还能考查学生灵活应用数学知识解决物理问题的能力.以下就此总结说明.     

与电磁感应综合问题相关的八种图象

电磁感应综合问题以其涉及的知识点多、综合性强、情景变化多,成为以能力考查为重点的高考命题热点．电磁感应综合问题联姻各种相关图象,解题信息隐蔽,能力要求高,成为高考压轴题常见题型．通过对近年高考试题和各地高考模拟题研究发现,与电磁感应综合问题联姻的图象主要有以下八种．     

电磁感应图象作图题一例

电磁感应图象作图题一例卢日伦（广西天等县高级中学，５３２８００）电磁感应图象作图题历来是高考中的难题，它考查的不仅是电磁感应的知识，更关键的是考查学生对图象与物理过程的对应关系的分析能力，而这点恰是学生的薄弱环节．本文试图从下面一个题目的分析和讨论，...     

电磁感应中的双电源问题

1．同向连接的双电源：回路中的电动势等于两个电源电动势之和例1如图1所示,螺线管与H形线框相连接,线框是用裸导线做成的,cd和ef边足够长,竖直放置,棒ab水平放置,且可以在cd和ef上无摩擦滑动．螺线管内有沿轴线水平向左的外磁场B_1,磁感应强度随时间均     

电磁感应中的动力学问题

电磁感应是高中电学的重要内容,更是高考命题的热点。其中用动力学思想分析解答导体棒在磁场中的运动问题,在高考物理试题中经常出现,为提高考生解答这部分题的能力,文章结合例题作简要的分析探讨。     

电磁感应中的典型问题

一、电磁感应中的力学问题【方法规律】感应电流在磁场中受到安培力的作用,因此电磁感应问题往往跟力学问题联系在一起.解决这类问题需要综合应用电磁感应规律(法拉第电磁感应定律、楞次定律)及力学中的有关规律(牛顿定律、动量守恒、动量定理、动能定理等).