如何帮助青春期的孩子走出孤单？

孩子孤僻的性格不是一天两天形成的,也不是可改变的。只要家长采取正确的方法引导、教育、帮助孩子,孩子一定会走出孤僻,平稳的度过青春期。     

走出青春期的困惑

处于青春期的少男少女,生理和心理上会有很大变化,如果自己不能正确认识和对待,必然会给自己带来烦恼和痛苦。所以,拨开青春期的迷雾,是走向完美人生的重要课题。     

拆掉班级管理的篱笆墙

一个农民在自家的田地上种了一些桃树。在桃园的前面有一所小学。为了防止调皮的孩子去偷摘桃子,他用篱笆墙把桃树围起来,并守护着。可是,每当课余时间,孩子们有的在他的篱笆墙上掏个洞钻进去摘桃子,有的用长棍去打桃子,他一个人顾得了东顾不了西,常常累得气喘吁吁也抓不到一个     

帮助孩子度过青春期

青春期,是一个人世界观和人生观形成的关键时段,孩子的迷惘、叛逆、彷徨和不知所措,让父母感到困惑和惊愕.要如何帮助他们穿越这段幽暗的岁月?如何走出心理困境?近日,记者采访了省精神卫生中心的心理专家钟慧.     

走出青春期性教育的困惑

青少年时期正值儿童向成人过渡的关键时期,这一时期的少男少女们,正处于生理发育和心理发展急剧变化的阶段。女孩子月经初潮,男孩子出现遗精,性意识开始萌发。由此而产生了对性的好奇、担心和恐惧。青少年性生理和性心理的发展,既能把个体引向正常而健康的学习与生活道路,也可能使他们产生一些不符合社会公认道德水平的不负责任的行为。为此,在性机能趋于成熟的青春期,正确地引导青少年认识和对待自己的性生理与性心理发展的特点,不仅有助于他们身心的健康成长,而且可以帮助他们形成正确的恋爱观,净化性道德;相反,若无视这些特点或对之处理不当,会引发一系列身心的疾病、困扰及道德的沦丧,从而给青少年本人、家庭、学校乃至社会带来诸多不利因素。可见,青少年时期不仅是使他们获取知识和能力的黄金时期,同时亦是对其进行青春期性教育的关键期。     

帮助孩子顺利渡过青春期

有一天,接到一位母亲的电话: “你知道,我的女儿才9岁,不该出现这种事的呀。”“孩子怎么啦?”我问道。“哎,我都有点不好意思说。”这位母亲顿了顿,“她从上学期开始,出现了一个奇怪的现象,就是用手抚摩自己的下身,并且出现快感反应。”“哦,是吗?你家有女初长成了, 9岁女孩有了初步的性意识,虽然早了点,但还是在正常范围内。你需要认真关注她了。”“有一次被我发现了,她立即停止,然后大哭起来,边哭边告诉我说:‘妈妈,我也不愿意这样弄,可就是想摸,控制不住自己。’”     

帮助孩子平稳度过青春期

中学生早恋是个敏感话题。刚开始接手这个班的时候,几个家长就危言耸听地告诫过我:“白老师,这个班孩子谈恋爱的蛮多的哟!”我问一位班干部:“你们说有同学谈恋爱,那么,他们有书信来往吗?”“没有。”“有打电话谈心吗?”     

帮助学生走出早恋的困惑

17岁的年龄正值多彩的季节,17岁的内心涌动着生命的浪漫。17岁的身心发育到一定程度会产生对异性情感的需求,这是身心健康的一种表现和标志。面对学生的青春困惑,我们做教师的首先要肯理解,然后才是疏导。     

走出困惑——孩子为什么懒了

古往今来,海内海外,无不同声歌颂勤劳的美德,痛斥懒惰的丑行。比如“勤乃百善之首”,“业精于勤”,“勤能补拙”,“天才来自勤奋”……在评论懒惰时,则谓“懒为万恶之源”。说人变坏的规律,先从懒开头,然后是馋,然后是占,然后是贪,最后是变。因此,在家庭教育中,家长都期望自己的孩子勤劳。     

如何帮助青年教师走出心理困惑

近些年来,青年教师已成为教师队伍的主力。由于种种原因,其心路历程充满着矛盾,冲突,心理状态变得复杂多样。如何帮助青年教师解决心理矛盾,引导他们走出心理困惑,是校长做好青年教师思想政治工作的一大重要内容。     

帮助学生走出数学学习困惑

在辅导数学时,发现许多学生对数学的基本思想方法领会很少。造成这种情况的原因,除教育体制、教学内容的缺陷外,最主要的原因在于我们教师的教学模式、主观意识方面对学生的数学学习产生的消极影响。笔者认为,通过创设良好的学习环境,以帮助学生走出数学学习困惑,不仅是提高学生解决问题能力的重要一环,而且也是数学教育的基本目标之一。下面谈谈自己的一些认识。一、数学课应“讲活”,以此激活学生的思维所谓“讲活”,是指教师应通过自己的教学活动,向学生展现“活生生”的数学研究过程,而不是死的数学知识。也就是说,在教学活动中,将教学…     

帮助孩子走出抑郁困境

8岁的玲玲有一段时间显得有点反常,食欲明显比以前下降了,有时莫名其妙地发脾气或者流眼泪,对妈妈的态度也不像从前那么亲密了。这是怎么回事呢?有经验的家长向玲玲的妈妈说,这个孩子很可能最近发生了什么事,心理上有了创伤。玲玲妈妈有点不以为然,觉得玲玲只是个八九岁的孩子,心理还很不成熟,不会有什么心理或精神创伤的,而且她自己也询问过玲玲,玲玲矢口否认。然而,在现实生活里,不要仅仅因为孩子说过“我没有”,妈妈就相信她真的什么事都没有。八九岁的孩子已经懂得掩饰自己的情感,他们想自己去解决问题,以免妈妈为之操心。他们也想否认…     

帮助孩子走出心理创伤

建议一:家长要调整好自己的不良情绪。有时,危机的受害者是孩子,但受到心理冲击更大的却可能是我们父母。不难理解,养一个孩子不容易,自己的希望都在孩子身上,孩子经历伤害,父母内心更是充满自责和懊悔……这些想法有时会让我们自己比孩子还要脆弱,会有种自己“崩溃”了的感觉,情绪变得焦虑、紧张、易暴易怒。这时,调节好自己的情绪就变得十分重要,因为你此刻的一举一动对孩子的影响是最大的,如果你始终表现出烦躁和不知所措的样子,那么你的孩子一定会“继承”你的这些“缺点”,深陷在创伤中不能自拔。此时,建议家长不妨多增加一些交往,多听…     

帮助孩子走出厌学的梦魇

前几天,我身体不适,在卫生室打针,在我临床的是一位男孩,大约八九岁的样子,长得胖嘟嘟的.医生对孩子说:"今天打完这针就好了,明天就可以去上学了."男孩说:"我才不想去上那破学呢,我宁愿待在你这里打针."我听了之后非常惊讶,就问那孩子:"打针不疼吗?"孩子却说:"疼,不就扎针疼那一下吗,总比上学强吧."听了孩子的话,我感到一阵刺心的痛.     

走出困惑——孩子不正常吃饭探源

孩子正常吃饭,是身体健康最重要的保证。有些孩子不正常吃饭,使年轻的父母束手无策,爷爷奶奶也无可奈何。照理,饥则食,寒则衣,这是人的本能需要。孩子正常吃饭,本来不应成为什么问题。孩子不好好吃饭,除个别的病理原因外,大多是由于家长不正确的思想观念在孩子饮食上的不良反应,具体表现为拒食、偏食、气食、喂食、游食等现象。     

走出困惑——何时送孩子入园

初为父母,困惑良多。我国几千年来的传统观念认为,女子“未有学养子而后嫁者也”,而男子又把养儿育女看作是妇女的天职,与自己关系不大,从来不想去学习一点育儿知识。因此,年轻的爸爸、妈妈,往往被孩子弄得焦头烂额,陷入无穷的困惑之中。 ——题记     

如何帮助青春期孩子正确表达叛逆

众所周知,在孩子的成长过程中,有一个时期让父母特别头疼。在这段时期里,孩子会出现很多＂离经叛道＂＂特立独行＂＂不听教诲＂的言行举止,如抽烟、喝酒、留长发或者染发,顶撞父母,无心向学……这些行为都被冠上一个名词——叛逆。其实,我们都清楚,叛逆是人生的必经阶段。很多父母自己当年也都有过叛逆的行为,男孩子也曾背着父母偷偷抽烟、打架,女孩子也曾偷穿妈妈的高跟鞋、涂指甲油、看言情小说……那么,现在已为人父母的我们都变坏了吗？答案固然是没有的。     

如何帮助学生走出学习数学的困惑

中学生学习数学中常出现一些学习困惑．如心理困惑、假性理解困惑等,这些困惑大大降低了学生的学习兴趣．削弱了学习动力,影响了学习成绩。针对种种障碍．教师应对症下药,因材施教,采取有效措施,疏导学生,激发学生学习兴趣,使其身心健康,积极进取,提高学习效率,取得优异成绩。     

怎样帮助孩子走出情绪障碍

个案一：换了幼儿园,孩子变了 5岁的芊芊前不久被转入一所离家比较远,但硬件设施好、开设了多种兴趣班的幼儿园。在那里,小朋友都有一两手“绝活儿”：能弹琴、会画画、穿上轮滑鞋就敢跑,而芊芊似乎哪样都做不好,就连她最擅长的讲故事,也经常“卡壳”;而且,她很少主动说话,被老师提问、不得不回答问题时,会紧张得脸通红,说出的话也前言不搭后语。妈妈说芊芊简直像变了个人似的。     

帮助不自信的孩子走出困境

在日常交流中,总会听到家长提出这样的疑问:为什么孩子平时爱说爱唱,可是在客人面前却缩手缩脚,不能大声地回答问题,不敢表演节目了呢?其实,这是孩子不自信的表现。他们的头脑里大都有"我不会,我不行,我害怕"的想法,使其产生胆怯心理,这种不自信的心理会使孩子错过与他人交往和表现自我的机会,影响个性健康发展,对今后的学习和生活造成极大的不良后果。那么该如何帮助他们驱逐心理障碍,