西部民族地区高校图书馆全开放服务管理模式探析——以喀什师范学院图书馆为例

以喀什师范学院图书馆为例,探讨了西部民族地区高校图书馆全开放管理存在的问题,提出了在全开放管理模式下民族地区高校图书馆如何提高服务及管理质量的对策。     

西部民族地区图书馆参考咨询工作浅议

本文分析了西部地区图书馆的文献资源特色以及作为西部地区信息重要基地的图书馆参考咨询工作的现状,提出西部民族地区图书馆应积极发展网络参考咨询服务,提供特色化、个性化服务,为西部文化、政治、经济的发展作出应有的贡献。     

开发利用民族文献为发展西部地区经济建设服务

本提出了各种民族献的利用设想，充分发挥图书馆“智力库”的作用，不断提高图书馆服务和参与经济建设的水平，把西部地区的民族献开发利用工作搞好，以加速西部地区经济建设的腾飞。     

西部民族地区图书馆事业发展的新思路

要实现西部民族地区图书馆事业的发展与社会主义经济建设和文化建设相适应,必须坚持“以人为本”和科学的可持续发展观,充分发挥图书馆在建设社会主义精神文明中的社会功能,以提高各民族的文化素质为重点,加快民族地区馆藏的本地化、特色化和信息化步伐,走资源共建和共享之路,建立一支素质好、水平高、民族成份众多的民族图书馆专业队伍,以适应信息服务的要求。     

西部欠发达地区校地共建共享图书馆的构想——以校地共建共享商洛学院图书馆为例

经济欠发达地区的中小城市与地方高等学校共建共享图书馆是一种新的办馆模式。以校地共建共享商洛学院图书馆为例分析了西部欠发达地区校地共建共享图书馆的必要性与可行性,并对校地共建图书馆的运作模式、体制建设、服务功能及文献建设提出了见解。     

西部少数民族地区高校图书馆图书分类统计分析

文章结合新疆本校图书馆图书分类统计情况,对西部少数民族地区高校图书馆图书分类存在的问题,提出了西部少数民族地区高校图书馆应加强统计细分工作,紧密结合当地经济发展情况、建立西部少数民族地区高校图书馆联盟等对策建议。     

基于用户需求的数字信息资源的整合

数字信息资源整合是图书馆情报机构开展的核心服务工作之一,尤其是当今的数字化、网络化时代,数字资源整合倍显重要。本文试图提出以需求为导向的数字信息整合的概念,对多种资源整合模式进行甄别,认为lib2．0系统是基于用户需求的优化模式,进而提出基本用户需求的数字信息资源整合策略。     

基于图书馆IC的民族院校英语学习模式构建

图书馆在高校英语教学中有着重要作用。随着信息技术和学习方式的不断转变,产生了向读者提供空间、资源和服务一站式环境的图书馆信息共享空间(IC)。图书馆IC服务模式与我国高校英语教学大纲在以学习者为中心的基本理念上是一致的。通过建立IC,有利于民族院校构建基于兴趣、网络、自主学习和合作学习的大学英语教学模式,并最终提升民族院校英语教育教学质量。     

西部民族地区图书馆建设二题

在民族地区建立特色图书馆,既是时代发展的必然要求,同时也是保护和传播民族文化的需要。本文在剖析西部民族地区图书馆建设中存在的问题及成因的基础上,提出了西部民族地区图书馆建设和发展的思路。     

强化图书馆文化建设 构建吉林西部草原文化平台

草原文化是吉林西部地区历史变迁和文化传承的记载,草原历史文化记录了吉林地区民族传统文化的发展轨迹,是草原民族文化宝库中不可或缺的一部分。对于吉林西部草原文化这种能够被复制、传递的知识财富,我们要积极予以保护并加以推广,而强化图书馆文化建设将是构建吉林西部草原文化平台的关键。图书馆文化是图书馆建设和发展的核心,是图书馆发挥文化服务作用的基础保障,利用现代化、数字化的图书馆应用技术,全面提升图书馆文化建设,将是加快构建吉林西部草原文化平台的基础,是实现草原文化应用的保障。     

数字图书馆个性化服务中馆员的行为能力

数字图书馆的服务朝着个性化的方向发展,现有的个性化服务模式主要是信息分类定制服务、信息推送服务、信息智能式代理服务等。在此基础上,探究数字图书馆环境下,个性服务模式中馆员行为能力要发挥作用,馆员的技术能力、用户研究沟通能力、知识能力是提升个性化服务质量的关键。     

图书馆服务模式的演变及其发展趋势

文章讨论了图书馆服务的主动服务模式,被动服务模式和市场营销模式,分析了它们各自的特点,形成与发展的过程及趋势。认为未来图书馆将是市场行为和非市场行为共存的混合体,信息服务的三种模式将并存和延续。     

数字图书馆信息服务模式问题简析

为用户服务是图书馆工作的核心和出发点,而模式是服务的重点。数字图书馆信息服务模式以用户信息需求满足和问题解决为目标,这是数字图书馆信息服务的主要发展方向,也是数字图书馆发展的客观要求。本文具体分析了数字图书馆正在开展并不断推广的信息服务的不同模式,以及影响信息服务模式的制约因素,并提出相应的对策。     

探索社会化公共服务的新模式新机制新领域

全国电大系统以信息技术为支撑,促进教育资源整合与共享,构建数字化学习支持服务创新体系,搭建社会化终身学习平台。充分发挥电大作为国家优质教育资源的优势,又好又快地建设社会化公共服务体系,努力探索社会公共服务体系新模式、新机制、新领域,取得了巨大成功。     

基于多模态信息融合的数字图书馆信息集成服务研究

随着网络技术的飞速发展,本文将多模态信息融合技术融入到数字图书馆信息集成服务中,并提出了一种全新的数字图书馆信息集成服务模式。     

论网络环境下交互式信息服务体系的建设

随着计算机网络技术发展,传统的图书管理模式受到了很大的挑战,如何在单位园区网内建立自己的信息服务系统,是我们每一个图书管理人员必须面对的问题.从网络环境下信息服务工作的现状出发,提出了建立以用户为中心、以用户为驱动的一体化交互式信息服务体系的思想,解决了网络环境下信息资源有限、管理混乱、网络利用率低的现象,并重点从总体架构、信息服务网站、信息数据库及特色库建设、安全体系建设、信息服务队伍等方面对交互式信息服务体系的建设进行了深入探讨.     

论普通高校图书馆学习支持中心的建设

现代信息技术的高速发展和学习方式的转变,为高校图书馆的发展带来了新的机遇和挑战。"以学习者为中心"的服务理念越来越受到国内外高校图书馆的重视。高校图书馆学习支持中心作为一种"以学习者为中心"的创新服务模式,通过资源、环境、机构的整合,营造一个支持教学、研讨、社交与学习的系统服务体系,从而促进读者科研技能的提高和综合素养的培育。这是高校图书馆实现由传统事务型服务向综合智能型服务转变的重要举措之一。     

高校图书馆个性化信息服务发展策略探析

随着网络信息技术的飞速发展,高校图书馆的服务方式已从传统服务模式逐渐向个性化信息服务转变,服务的范围空间也日趋扩大。用户对信息资源的需求更加多元化和个性化,其中个性化行为尤为突出。针对用户个性化信息的需求开展个性化信息服务,已成为高校图书馆新的服务模式和追求目标。构建高校图书馆个性化信息服务,成为当今信息技术与高校图书资源结合的新课题。     

构建高职会计专业学生职业能力的培养模式

高职会计专业学生职业能力的培养模式的构建与优化,是解决会计毕业生就业的重要措施。建立会计职业能力的培养模式要以就业为中心,以有利于学生未来职业发展为出发点。一方面着力构建＂会计岗位课程化＂的教学体系,另一方面要不断完善就业服务体系,拓宽就业渠道,努力提高教学质量,增强学生就业能力。     

高校图书馆信息共享空间与学科化服务

在网络化时代,高校图书馆必须对传统图书馆进行改造,以用户为中心,以学科馆员为龙头,全面整合图书馆资源,建立学科信息共享空间服务模式,为读者提供多层次、全方位、网络化、一站式、主题式服务,这样才不会走向边缘化。