深刻理解“要警惕右,但主要是防止‘左’”的科学论断

科学认识和准确把握我国思想战线上的错误思想倾向,从实际出发,做出实事求是的分析和估量,并采取相应的措施,加以妥善解决,是坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线,不断地把有中国特色的社会主义事业全面推向前进的重要前提之一。邓小平同志在南巡重要谈话中做出的“中国要警惕右,但主要是防止‘左’”的科学论断及分析,言简意赅,切中要害。认真学习和全而理解小平同志的这部分论述,对于我们正     

从历史上“左”的表现和危害看邓小平“主要是反‘左’”思想的深刻内涵

小平同志不止一次地强调,在解放思想的过程中,既要反对“左”的错误,又要反对右的错误,但主要是反对“左”的错误。 1981年3月27日,邓小平同志在同中国人民解放军总政治部领导同志的谈话中,强调指出:“解放思想,既要反‘左’,又要反右,重点是纠正‘左’的错误。”,“对‘左’的错误思想不能忽视,它的根子很深,重点是纠正指导思想上‘左”的倾向,同时也要纠正右的倾向”。 1987年4月30日,小平同志在同西班牙工人社会党副总书记,政府副首相格拉时谈话时再次强调指出:“几十年的‘左’的思想纠正过来不容易,我们主要是反‘左’,‘左’已经形成了一种习惯势力”。“我们既有‘左’的干扰,也有右的干扰,但最大的危险还是‘左’。习惯了,人们的思想不容易改变。”     

土地革命战争时期中共对待民族资产阶级的“左”倾错误及其启示

土地革命战争时期中共对待民族资产阶级的“左”倾错误及其启示李东明邓小平同志指出，当前改革开放的阻力主要来自“左”的方面。十一届三中全会以来，他十分关注正确开展反倾向斗争问题。指出“右”可以葬送社会主义，“左”也可以葬送社会主义，什么是“左”，小平同志...     

论邓小平同志反倾向斗争的辩证思想

“中国要警惕右 ,但主要是防止‘左’” ,这是邓小平同志 1 992年初南巡谈话中的著名论断 ,是对中国革命和社会主义现代化建设 ,历史经验的总结 ,它蕴含着深刻的反倾向斗争的唯物辩证法思想。中国的社会主义现代化建设正是由于坚持了这一辩证思想 ,才不断地排除了各种干扰 ,朝着正确的方向阔步前进。一反对错误倾向 ,正确开展党内斗争 ,是马克思列宁主义建党的一项基本原则。无产阶级政党内部的错误倾向 ,有多种表现形式 ,其中主要表现为“左”和“右”两种错误倾向。对于“左”和“右” ,毛泽东同志曾作过言简意赅的说明 ,他说 :“什么是‘…     

邓小平“中国要警惕右,但主要是防止‘左’”思想简论

邓小平“中国要警惕右,但主要是防止‘左”思想是邓小平理论的重要组成部分。作者在考察这一思想产生历程的基础上,阐述了它所包含的基本观点,进而着重分析它重点强调防“左”的原因,探讨了邓小平解决这一问题的方法。     

学习小平成教思想 搞活成教工作

学习小平成教思想搞活成教工作李冬实当前，全国人民都在深切缅怀邓小平同志的丰功伟绩，决心把他开创的建设有中国特色的社会主义事业进行到底。小平同志的教育思想是全党全国人民的宝贵精神财富。学习小平同志关于成人教育的思想，推动成人教育工作进一步发展，是当前成...     

试论邓小平新时期教育思想对毛泽东教育思想的继承和发展

江泽民同志精辟地指出：“小平同志关于教育的一系列论述,是我们党制定新时期教育方针政策的理论基础,为教育改革和发展指明了方向,提供了强大的思想武器,全党同志特别是各级领导干部在学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论中,要认真领会小平同志的教育思想”...     

邓小平管理决策思想在后勤中的应用

邓小平理论指导中国人民历经二十年的改革开放,取得了丰硕的成果。其中起关键作用的是邓小平的决策管理思想。如果说中国的出路在于改革开放,那么改革开放的成功在于邓小平同志的科学决策。首先,小平同志的决策思想突出了科学决策的战略艺术,十一届三中全会前还在“两个凡是”大讨论中,小平同志就明确作出经济建设压倒一切的决策,为拨乱反正,恢复中国经济指明了方向。他在七九年关于经济工作的几点意见中谈到“经济工作是压倒一切的政治问题。不只是当前,恐怕今后长期的工作重点都要放在经济工作上面。”据此,他提出国民     

谈谈教学改革、教材建设和考试改革问题——在“景山学校小学语文教材改革与实验工作会议”上的讲话

北京景山学校的教学改革有个很长的历史过程,你们坚持下来了,这是很可贵的。1983年,小平同志为景山学校作了“三个面向”的题词,1993年是小平同志题词十周年纪念,我们将围绕“三个面向”开展一系列的教改活动,要研究毛泽东同志的教育思想;研究小平同志的教育思想,用来指导我们各项教育改革工作。 北京景山学校的语文教改试验有一个发展过程。你们原来编的教材,我大致都看过,而且对这套教材很感兴趣。     

全面正确地理解和掌握有中国特色的社会主义理论——学习《邓小平文选》第三卷的几点体会

《邓小平文选》第三卷收入讲话、谈话119篇,比较系统阐述有中国特色的社会主义理论,其中相当多的篇章是针对某个方面的理论或实践问题,而且是根据不同的谈话对象说的,所以具有很强的针对性和明显的侧重点。我们必须对全书融会贯通,以求得全面的理解和掌握。 根据个人学习的初步体会,我以为最重要的是应该把握住以下三个方面:学习小平同志解决理论和实践问题的思想方法 我们在学习小平同志有中国特色的社会主义理论的时候,首先要学习小平同志创立这个理论的思想方法,即世界观和方法论。 其一,小平同志从历史唯物主义的观点出发,顺应社会发展的客观规律,树立起坚定的社会主义和共产主义信念。他从1922年参加革命以来,尽管历经无数艰险,但社会主义和共产主义的理想、信念始终坚如磐石,“虽九死其未悔”。他说,他“就是想把革命干成功,没有任何别的考虑。”他坚信“只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国”。特别是在中国这个落后的国家如何建设社会主义的问题上,小平同志从不迷信书本,不被教条     

邓小平教育思想与中国教育改革

邓小平同志是建设有中国特色社会主义理论的创立者。他的教育思想是中国特色社会主义理论的组成部分。“文革”结束后,小平同志自告奋勇抓科技和教育工作,他把科技和教育立为我国经济发展的三大战略重点之一,提出了“三个面向”、培养“四有新人”的教育目的。为实现教育目的,他十分强调全面提高教育质量。正是在小平同志的直接关心下,在他的教育思想指导下,我国的教育事业取得了举世瞩目的成就,为社会主义现代化建设培养了大批人才。     

教育热点刍议

最近一个时期,我在不同的场合,曾就当前教育的几个“热点”问题发表过一些议论,提出了一些意见和建议。现在把它们整理出来,供大家研究参考。要切实解决好教育“到位”问题教育战线的形势到底如何?这是当前人们议论的“热点”之一。最近小平同志讲,我们在十年中最大的失误是教育,主要是讲思想政治教育,不单纯是对学校,是泛指对人民的教育。小平同志这些话份量很重,针对性很强,是非常及时的,对纠正前一段时期忽视政治思想教育有重大指导意义。就学校教育而言,我认为,小平同志的讲话再一次提示我们:我国的教育还很落后,同社会     

按照“三个面向”的战略思想切实加强教材建设

纪念小平同志“三个面向”题词发表十周年,我倍感亲切。回顾1977年小平同志自告奋勇抓教育和对教材建设的关心与支持,我深深感到:重视教育,重视人才培养,重视教材建设,是小平同志一贯的思想。“三个面向”是小平同志教育思想的发展与高度概括。从总体上指明了教育改革和发展的方向。也为教材建设指明了方向。 1977年7、8月,小平同志几次提出要编写全国通用的中小学教材,并要求做到:1978年     

邓小平人才思想论稿

小平同志是中国共产党最卓越的领导人之一，整个革命过程中，他都十分重视人才问题，认为人才问题是一个组织路线问题，是实现“四化”的重要保证，邓小平将人才概括为“四有新人”，对人才选拔，小平同志讲“选贤任能是一场革命”，强调了干部队伍的“四化”标准．对人才培养，邓小平特别强调的就是“重视智力开发”，小平同志还继承和发扬了毛泽东的“接班人”思想，人才思想是邓小平理论的重要组成部分，小平同志对人才问题的论述既精辟而且极具现实性，是对马克思主义、毛泽东思想的继承和发展。     

“中国要警惕右,但主要是防止‘左’”——“1956—1957年转折”刍议

邓小平同志在1992年春的南巡中有这么一段重要的讲话:“现在有右的东西影响我们,也有‘左’的东西影响我们,但根深蒂固的还是‘左’的东西.……右可以葬送社会主义,‘左’也可以葬送社会主义.中国要警惕右,但主要是防止‘左’”.这段话是针对当前改革中出现的问题讲的,但我国革命和建设的历史都可以证明这个结论的真理性.“1956——1957年转折”就是一个很好的说明.     

坚持实事求是 改进学校德育

邓小平同志的逝世,使我们感到无比悲痛.深切地缅怀小平同志一生的丰功伟绩.我们一定要继承小平同志的遗志,不懈地推进教育改革.当前,我们尤其要坚持小平同志提出的“解放思想、实事求是”的思想路线,加强学校的思想政治工作,搞好学校德育.“解放思想、实事求是”是《邓小平文选》第三卷的精髓,也是建设有中国特色的社会主义理论的精髓.这一思想路线,不仅是指导和推进我国改革开放和现代化建设的指南,而且是学校思想政治工作总的法则.     

学习科教兴国理论实施科教兴青战略

科教兴国战略方针,是邓小平理论的重要组成部分。其理论基础是小平同志关于科学技术是第一生产力的思想。小平同志以马克思主义为指导,深刻地总结概括了当代社会生产力和科学技术的最新发展,提出“科学技术是第一生产力”的光辉思想。江泽民同志指出,小平同志的这个科学观点,“是对马克思主义科技学说和生产力理论的创造性发展”。小平同志曾说过,当今世界是一个科学技术迅速发展的时代,高科技领域的一个突破,带动一批产业的发展。社会主义的根本任务是发展生产力,在当代社会只有靠科学技术才能迅速推动生产力的发展。世界范围内的…     

学习邓小平关于稳定的思想

十一届三中全会以来,针对我国改革开放和现代化建设过程中出现的新情况、新问题,小平同志十分重视稳定问题,反复强调“没有安定团结的政治局面、什么事也干不成”,“中国的事情,压倒一切的是稳定。”学习小平同志关于稳定的思想,做好保持稳定工作对于我们抓住机遇,深化改革,扩大开放,促进发展具有重大意义。     

试论小平的刑法思想

小平同志的法治思想是小平理论宝库的重要组成部分,远见卓识的刑法理论是小平法学思想的精髓。本文拟就邓小平同志刑法思想的形成背景、小平刑法思想的主要内容以及特点等问题作初步探讨。     

“左”倾思想认识特征的历史考辨

邓小平同志告诫全党:要警惕右,但主要是防止“左”.这是我党反倾向斗争历史经验的概括.回顾党在领导中国人民取得革命和建设辉煌胜利的征程中,曾犯过多次“左”、右倾错误.毛泽东高擎两条战线斗争的旗帜,对错误倾向特别是民主革命时期三次“左”倾错误进行坚决斗争和理论分析,留下大量理论财富.当他晚年因种种原因陷入“左”倾泥潭时,是邓小平领导全党在实践和理论上进行拨乱反正.他们的论述,为我们研究“左”倾思想的认识特征,提供了指导.