共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
20世纪20年代,周恩来与邓小平,原本素不相识,历史的机遇和共同的人生追求,让他们走到一起,并逐步成为志同道合的好朋友和亲密战友。他们在法国勤工俭学期间,有件事很值得一提,就是两人组织留学生开办"中华豆腐店"。中国赴法留学生中,许多人的家境贫寒,他们出国勤工俭学,有时遇上所在地经济萧条,当地人民生活水平下降,他们的处境就更加困难。面对此情此景,大家共同想方设法克服困难。例如1922年 相似文献
2.
白桂喜 《时事(时事报告中学生版)》1995,(5)
豆腐店的较量湖北省钟祥市旧口高中白桂喜豆腐,具有极高的营养价值,鲜嫩可口、物美价廉,在我们偏僻的小村里倍受青睐。起初,我大伯靠祖传的技艺,利用简陋的工具,领着孩子们起五更,睡半夜,做好豆腐后用车推着沿村叫卖,虽说辛苦些,收入倒也可观,着实令大伯一家欢... 相似文献
3.
5.
6.
杨金鑫 《湖南师范大学社会科学学报》1979,(2)
蔡元培(1868——1940)是我国近代资产阶级的思想家、教育家、革命民主主义者。他的一生中经历了中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的历史性转变,在一系列复杂的阶级搏斗中,随着政治形势的发展变化,他的思想和行动也经常发生变化和出现矛盾,“一方面——参加革命的可能性,又一方面——对革命敌人的妥协性,这就是中国资产阶级‘一身而二任焉’的两面性”。①蔡元培的思想发展,经历了辛亥革命时期、五四运动时期和五四运动以后到他死时的三个时期。特别是在五四运动时期,他在反帝反封建的资产阶级民主革命中的进步表现,在当时发生了很大的影响。 相似文献
7.
8.
本文作于1942年蔡元培先生74岁时。作者通过几件具体的事例,概述了蔡元培先生自1917年任北大校长后,整顿旧北大平庸涣散沉闷的“衙门”校风、倡导自由民主动平等的现代学术的实绩,从而证明文章的主要观点:无论在教育还是在学术上,蔡元培先生都是开风气者和奠基者;他以崇高的地位、热烈的情感、真实的见解影响了整整一代青年知识分子。文章收束处,点出蔡元培先生看似平常却堪称改写了现代中国历史的“中心主张”,一则总结了蔡元培先生一生最大的贡献,二则文气贯通、首尾呼应,饱含了一个亲炙其教的学生对恩师的深切理解和醇厚感情。是一篇寓深情于平淡叙事之中的佳作。 相似文献
11.
白兴荣 《濮阳教育学院学报》2010,(1):71-73
蔡元培是我国近代著名的民主革命家、教育家,他在中国近代历史上起过重要作用。发生过重大影响。其中他所支持与保护的新文化运动,提倡白话文,美育代宗教,传播西方各种政治哲学与科学思想,直接影响中国日后的发展。 相似文献
12.
13.
卢福毅 《江苏广播电视大学学报》1997,(3)
蔡元培先生是中国近代史上著名的民主革命家、教育家、思想家,他为我国文化教育事业的发展,作出了不可磨灭的贡献。本文从蔡元培与青年这一角度,阐述了蔡元培教育青年、爱护青年、扶植青年的言论和实践。希望通过对这一问题的探讨,为今天我们如何教育、培养青年学生,提供一些有价值的历史经验。 相似文献
14.
15.
丁晓杰 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(1)
一、蔡元培生平思想研究蔡元培1940年3月5日在香港病逝后,1943年商务印书馆便出版了高乃同(高平叔)编辑的《蔡元培先生传略》。全国解放后,1950年出版了蔡尚思的《蔡元培学术思想传记》,1959年,中华书局出版了《蔡元培选集》,选录了蔡元培论著六十余篇。“文革”前发表的学述论文不太多,值得 相似文献
16.
17.
任访秋 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1985,(2)
郭老在三十多年前,写过一篇《鲁迅与王国维》。文中说他在近代学人中,最钦佩的是鲁迅与王国维。说他两人的著作“倒真是虽与日月争光可也的一对现代文化上的金字塔。”他对他们二人在时代、出身,以及在学术上所走的道路,进行了比较。认为他两人有很多相似之处。但在政治上,却走了极其相反的道路。其所以有这样不同的原因,郭老认为差不多就判别在他们所有的这个朋友关系上面。而在两人所交结的朋友中,对他们二人影响最大的,就王国维来说是罗振玉,就鲁迅来说是蔡元培。文中说: 相似文献
18.
陈铮 《北京师范大学学报(社会科学版)》1980,(4)
<正>蔡元培是中国近代史上一位有重要影响的民主革命家、教育家、社会科学家。他为民主革命奋斗几十年,对发展中国教育文化事业作出卓越的贡献。本文试就蔡元培有关培养人才和使用人才方面的思想进行初步探讨。 相似文献
19.
高奇 《北京师范大学学报(社会科学版)》1980,(2)
<正>蔡元培(一八六八年——一九四○年)字孑民,号鹤卿,是我国近代著名的思想家和杰出的教育家。他虽然参与一些政治活动,但一生大部份时间主要是从事教育工作。他做过两任教育部长,教过从私塾到大学的课程。做了十年半的北京大学校长,是我国近代最著名的大学校长。他主持或参与了我国近代许多重要的教育活动,如辛亥革命后在他任中华民国第 相似文献