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周序 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(11):25-26
窗外,阳光和煦,若此时清闲,很多人便会搬来大摇椅,舒展而坐,闭上眼,享受阳光带来的轻松。姑且把这说是晒太阳,然而众人如此,惟我不同——我所钟爱的是晒月亮。同样的晒,却有着不同的乐趣;同样的光,却有着不同的意境。高大的梧桐树下,我倚着树干坐着,周围显得十分静谧,淡雅的馨香与风儿翩翩而至,吹抚我的额头,为我抚去一身的劳累。这时,天空仿佛都已睡着,平日喧嚣热闹的小城也已枕着大地,安然入睡。惟有我倚在树下对着茫茫苍穹,不免有点形单影只而顾影自怜。终于天空退去了最后一朵白云,月亮伴着浓浓的暮色出场了,周围便开始显得清新起来。看… 相似文献
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郑美萍 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2007,(4)
种太阳,为了让更多的人得到温暖;晒月亮,为了让黑夜里孤独的人不寂寞。——题记我的家住在彩虹的一端——彩虹天堂。那儿很美很美,一年四季都盛开着大片大片美丽的花,彩虹另一端的人管它们叫“向日葵”,而我则更喜欢唤它们“太阳花”。风是这儿惟一的常客…… 相似文献
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正新的学期即将开始,教师到校的第一件事,莫过于制定各类计划。然而,有些学校,有些教师的各类计划,却流于形式,或者是往年计划的简单移植,或是网络文本的复制下载,缺乏真实性与针对性。笔者认为,学校管理者不妨将各类计划晒一晒,通过专题会议、座谈或者交流的形式,让教师的各类计划公之于众,接受同伴的审议监督。晒一晒可以挤除计划中的水份,提高真实性。通常教师写完计划,要么交予学校管理者保管,要么放之于 相似文献
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@李竞业~~… 相似文献
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