广西农村中学民族体育课程资源开发教学实践与思考

为探索广西农村中学民族体育课程资源开发,以贵港市桥圩高级中学为教学试点,对广西农村中学民族体育课程资源开发进行教学实验.事后调查分析表明,民族体育校本课程增强了学生体育锻炼的兴趣与积极性,促进了学生全面发展.民族体育课程资源开发过程中要注意以促进学生全面发展为根本出发点、优先选择健身价值较高的民族体育项目、选择趣味性浓且易开展的民族体育项目、因地制宜开发民族体育项目、充分发挥地方教育主管部门主导性作用等问题.为加快广西农村中学民族体育课程资源开发的进程,提出加强人力资源建设、加强民族体育场地器材及信息资源的开发利用、适当增加开发经费投入与加强学校体育安全体系建设等举措.     

我国民族体育的发展困境及对策与突破

民族体育是中华文化的精髓,代表着民族文化间的交融与发展,大力开展民族体育对于维系我国民族地区发展,促进民族融合具有重要意义。民族体育是中华民族文化的一部分,民族体育的良好发展关系着我国构建新型民族体育建设的成败,民族体育虽然受到了多方重视,但对于民族体育的开发与建设仍然处于初级建设阶段。因此,大力开展民族体育建设,仍然有很长一段路要走。基于此,以民族体育发展为研究对象,分析我国民族体育的发展困境、对策与突破。     

少数民族体育产业化流程的构成与实施原则

少数民族体育产业的开发 ,是一个全新的、潜力巨大的行业领域。作者通过多年来对少数民族体育文化和体育产业的研究和实践 ,以云南少数民族体育产业化开发为例 ,从工业化生产流程的角度 ,提出我国少数民族体育产业开发的步骤、路径、方式和基本原则 ,以促进我国少数民族体育产业呈现效益综合化、产业集约型、可持续发展的良性循环态势     

黔南州民族体育旅游产业现状与发展对策

本文采用实地考查、专家访谈、文献资料等方法,对黔南州民族体育旅游产业现状进行调查研究。结果表明：民族风情浪漫、气候爽爽宜人的黔南州有着丰富的旅游资源和得天独厚的自然环境优势,对民族体育旅游产业具有较大的发展空间。黔南州民族体育旅游的发展,要以西部大开发为契机,以＂多彩贵州＂为载体,以生态体育旅游为发展模式,以2011年贵州省承办全国少数民族运动会为杠杆,推进民族体育旅游产业的快速、高效、健康发展,使旅游产业成为黔南州国民经济新的增长点,从而实现贵州＂旅游强省＂的奋斗目标。     

青海民族体育旅游资源的优势及开发对策

本文分析青海少数民族体育旅游资源优势,阐述青海少数民族体育旅游资源蕴含着开发的巨大潜力,以“环青海湖国际公路自行车赛”的举办为契机,大力开发青海少数民族体育旅游资源,使民族体育旅游成为青海经济发展新的增长点.     

试论在民族学校体育工作中如何发展民族体育项目

民族学校应自觉地担负起传承与发展民族文化的重任,以发展民族体育项目为己任,把那些民族传统体育项目整理出来,组织学生学习,并推广普及。具体来说,应开发以民族体育项目为主要内容的校本体育课程,定期举办民族体育项目运动会和校园体育文化节。     

少数民族体育发展视角下的民族体育文化传承建设

民族传统体育是中华民族的文化精髓,作为一种少数民族文化符号,在各项活动项目中都蕴含着民族地区所特有的民族文化以及民族精神。随着民族体育文化的发展,当前部分民族体育项目已成为人们所喜闻乐见的娱乐活动方式。虽然民族体育凝结着少数民族的文化精髓,但发展至今许多民族体育活动方式已逐渐被取缔与遗忘,因此,以少数民族体育发展视角分析当代民族体育运动的发展与传承,对振兴少数民族传统体育、传播民族体育文化、弘扬少数民族体育运动具有重要意义。以少数民族体育发展视角探究民族体育文化的传承与发展,探索当前民族体育发展中存在的问题,并提出相应解决措施。     

民族体育课程的开发与应用研究——以南宁沛鸿民族中学为例

本文以南宁沛鸿民族中学找准民族团结进步的教育切入点、坚持民族体育课程的实践探索为例,论述民族体育课程的开发与应用策略：开发、应用、推广抛绣球、壮拳等20多项民族体育校本课程,有效补充国家课程和地方课程内容,推动南宁市初中毕业学业水平考试体育与健康测试引入民族体育项目,彰显学校的办学理念和教育特色,促进学生健康成长。     

黔南布依民族体育文化透视

本文从黔南布依民族体育文化入手,探讨黔南布依民族体育的历史渊源,透视黔南布依民族体育文化的特征、社会功能、前景展望,为致力于民族体育文化研究的人们提供参考。     

贵州少数民族体育产业化的发展与思考

贵州少数民族体育产业化的发展应根据当地的人文地理特点,从少数民族体育实际需要出发,制定相应的政策法规,创造少数民族体育产业化发展的环境和条件,以促进贵州少数民族体育产业化的发展,对构建和谐社会、加快社会主义新农村建设步伐具有重要的现实意义。     

探析贵州省少数民族传统体育发展现状及对策研究

本文以贵州少数民族体育为研究对象,重点探讨贵州少数民族体育发展现状、存在的问题及影响因素,最后针对这些影响因素提出针对性的改善措施,以期能够把贵州少数民族灿烂的体育文化广泛流传。     

民族体育如何与旅游“同台唱戏”——以贵州省为例

采用文献法、问卷调查法和访谈法对民族体育融入旅游活动进行探讨,发现民族体育项目缺乏有效的资源整合,旅游者内敛的民族心理,旅游区开发区域性民俗文化力度不够,是影响民族体育与旅游产业"同台唱戏"的关键因素。通过聘请民间艺人,引入更多娱乐性强的民族体育项目,加大宣传力度等措施,可实现民族体育和旅游产业的双赢,能够为更好地传承民族体育提供新路径。     

“一带一路”战略背景下提升云南少数民族体育文化影响力的必要性及策略研究

云南少数民族体育文化是中华文明的重要构成,提高云南少数民族体育文化影响力,对推动我国少数民族体育文化的保护与发展、促进少数民族地区多元文化的认同有着极其重要的作用。"一带一路"的国家战略部署为提高云南少数民族体育文化的影响力提供了难得的历史机遇,基于云南作为边境大省所拥有的政治经济文化桥头堡地位,提升云南少数民族体育文化的影响力也将进一步为"一带一路"构想助力。笔者从云南少数民族体育文化在"一带一路"的国家发展战略思路中的重要作用出发,分析云南少数民族体育文化影响力的构成要素,提出了提升云南少数民族体育文化影响力的几点有效建议。     

贵州少数民族体育现状调查及发展思考

为了解贵州民族体育现状,通过查阅文献资料、问卷调查和实地走访等方式对贵州少数民族体育项目进行调查。结果表明:贵州少数民族体育活动内容丰富、形式多样,但仍需进一步挖掘、整理及开发。     

文化全球化与民族体育文化安全

文化全球化使民族体育文化安全受到前所未有的冲击与挑战,影响民族体育文化安全的因素包括内部因素与外部因素,这些因素构成了内部安全与外部安全的相互渗透、相互作用、相互融合,在一定程度上造成其生存危机,最终威胁到民族体育文化的安全．主要表现为缺乏文化创新、自觉意识淡薄、对传统体育文化的怀疑与批判及市场的冲击等。面对严峻的安全形势．本文提出了“推陈出新”、“和而不同”、“与时俱进”、“自强不息”、“发愤图强”等策略,以确保民族体育文化的传承与演进。     

深度翻译视域下的体育非物质文化遗产翻译

非物质文化遗产是中华文化“走出去”的重要载体,其中民族体育项目因其“身体活动”的天然优势,在对外传播中占有重要地位,但是一直以来相关的文字翻译工作存在不规范、不统一等问题,无法完美地传达项目的内涵和文化。在深译视野的指引下,以“独竹漂”的英文译名为例,对现有的典型译例进行了剖析,归纳出深度翻译理论指导非遗民族体育项目翻译模式,以期为我国的非遗民族体育项目的翻译工作带来借鉴,推动我国的民族体育文化对外译介,促进我国文化对外传播。     

“一带一路”视阈下广西民族体育旅游发展路径研究

本文论述"一带一路"视阈下广西民族体育旅游发展路径,针对广西民族体育旅游发展现状,分析"一带一路"视阈下广西民族体育旅游面临的机遇,并探讨广西民族体育旅游发展新路径和新模式,提出以"产业动能"促民族体育特色品牌、倡导低碳绿色环保旅游方式、体育旅游助推振兴乡村扶贫工作等发展意向,推动沿线国家体育旅游深度融合发展,更好地彰显民族文化特色,促进民族传统体育旅游产业化的转型升级和提质增效。     

桂东南民族体育项目的调查研究

文章运用文献资料法、访谈法和实地调查法,调查桂东南地域民族体育项目,为高校体育教学提供参考资料。共搜集到桂东南民族体育项目45项,其中竞技类17项、表演类12项、游戏类16项;桂东南民族体育项目分布特征为：传统村落储量丰富,城镇社区存量较少;族际差异大,分布不平衡;族际交叉流传,多个民族共享。桂东南民族体育项目具有技巧性、娱乐性和时令性。桂东南民族体育项目具有健身价值、健心价值、教化价值和文化价值。     

开发我国少数民族体育旅游资源深层思考

我国少数民族体育旅游的开发仍然存在很多问题。我们应该明确少数民族体育资源在旅游产业开发中的优势。树立5种意识,坚持3个原则,以6种运作模式来实现对我国少数民族体育旅游资源的深层开发。     

"环青海湖民族体育圈"旅游资源的优势与特色

为了打造民族体育旅游品牌、推动民族地区经济发展,本文用文献资料法,对“环青海湖民族体育圈”体育旅游资源优势与特色进行分析、评价,为进一步有序开发民族体育旅游提供理论依据和参考价值.