中学物理教学在推动基础科学研究中的作用分析

21世纪,国家极大地注重基础科学的研究,拥有充足的基础研究成果以及大量的基础科学研究人员是国家的战略要求,也是提高我国原始性创新能力跻身世界科技强国的必要条件。学生原始的创新能力,激发学生对自然规律的探索以及对未知事物的兴趣为培养大量基础科学研究人员有着重要的基础作用。本文从中学物理教学对学生创新能力,培养学生对自然科学的兴趣阐述中学物理教学在推动基础科学研究中的作用。     

深化“基地”教学改革 努力培养跨世纪的基础学科人才

基础科学研究是推动科技发展、社会进步的强大动力,是新技术、新发明、新产业的先导、源泉和后盾。基础科学研究的能力和水平是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,并日益成为当今世界竞争中的重要因素。高等学校中的基础学科专业,担负着为经济建设和社会发展培养基础科学研究后备人才的重任,在一定程度上代表了一个国家     

中国高校高水平基础科研发展现状分析--基于自然指数的国内外20所高校比较研究

基础科学研究是科技创新的总开关,在国家科技发展、原始创新能力提升中具有重要的地位与作用。高校是开展基础科学研究的重要阵地,高校基础科学研究能力的提升对国家科技创新体系建设具有重要意义。因此,准确识别我国高校基础科学研究发展态势及特点,理清我国高校与世界一流高校的差距,对于全面提升高校基础研究能力至关重要。文章以自然指数排行榜中10所顶尖国外高校、10所中国高校为研究对象,通过自然指数、Web Of Science数捆库和Incites分析平台,从数量和质量两类指标,系统分析我国高校发展特点。研究发现我国高校整体基础科学研究实力大幅提升,但研究的“质”与“量”、高校层次、区域分布、学科生态。科研国际合作等发展仍不均衡。基于此,提出了加强中国高校基础科学研究的政策建议。     

建好“国家理科基地” 加强基础学科人才培养

当今的国际经济和科技竞争,越来越围绕人才和知识的竞争展开。发展的优势蕴藏于知识和科技之中。在未来世界,各国和各民族谁在知识和科技创新上占优势,谁就在发展上占据主导地位。知识的创新、科技的进步、新发明的出现。新产业的形成,无论就其中哪个方面来说,基础科学研究都起着先导、源泉和后盾的作用、基础科学研究的发展,关键是人才。基础科学人才的培养主要依赖于高等文科和理科教育的改革和发展。改革开放后,基础科学人才的培养得到了迅速的恢复和较快的发展,社会经济、科技和文化的发展也有力地推动了高等文科和理科教育的改…     

基础科学研究、研究生教育与世界一流学科建设

学科建设是通过知识的传承与创新形成并保持学科优势的过程,提升基础科学研究水平是建设世界一流学科的关键和核心。作为科技创新与高层次人才培养的最佳结合点,研究生教育是推动基础科学研究发展的重要力量。我国高校的世界一流学科建设要通过加强高水平课程建设、强化研究生基础科学研究训练、构筑高水平创新平台、营造良好的学术氛围等措施,使研究生教育成为提升学科基础科学研究水平的重要支撑。     

倾情化学事业 携手两岸交流

化学是基础科学,也是科技研究的根本,而分析化学技术的发展,不仅是化学研究乃至整个科技技术提升的关键,也是促进工业界产品质量控管与改进的重要技术。为了推动化学分析技术的发展,越来越多的科学家投入到对其的系统研究中,台湾中兴大学化学系主任李茂荣教授就是其中起步较早的一位。     

“理科基地”建设与基础科学人才培养

“理科基地”建设与基础科学人才培养吕浩雪基础科学研究是推动科学技术发展的强大动力，是创造新产业，孕育新技术，开发新产品的先导和源泉，是整个国家现代工业发展的基础。基础科学研究的进步和发展，关键靠人才，特别是高层次、高质量的优秀基础科学人才。为着力保...     

改革大学物理教学之我见

随着科学技术的迅速进步以及我国社会主义市场经济体制的逐步确立,大学物理系的培养目标、培养规格、教学内容、教学方法,以及物理系承担的其它系科的物理教学的教学要求和教学内容,应该怎样的定位,怎样逐步发展、更新和提高?几年来在实际工作中,我们进行了一些摸索,有一些新的认识。 一、物理学在培养高水平人才中的重要作用 物理学是一门重要的基础科学,是整个自然科学的基础。物理学的发展不仅推动了整个自然科学的发展,而且对人类的物质观、时空观、宇宙观,对整个人类文化都产生极探刻的     

国家自然科学基础学科人才培养基金筹集和管理暂行办法

自然科学的基础科学研究,是推动科学发展、技术进步的强大动力,是新技术、新发明、新产业的先导和源泉,其研究能力和水平是衡量一个国家综合国力的重要标志。为了保证下个世纪有一支优秀的自然科学基础研究和教学工作人才队伍,必须从现在的本科教育开始,建立国家理科基础科学研究和教学人才培养基地,吸引优秀生源。提高教育质量,培养少而精高层次的基础科学研究和教学人才。目前,在高等理科教育基础性学科经费严重不足、吸引优秀生源困难、教师队伍不够稳定的情况下,需要多方筹集并     

在高中物理教学中培养学生思维能力的思考

物理学是自然科学的基础科学,物理教学中科学思维能力的培养是科学素质教育中科学思维能力培养的主渠道之一．随着思维科学研究的深入和物理教育的发展,对学生进行思维能力的培养已成为物理教育的一个重要课题。它不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用,而且对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响。本文介绍了关于思维的概念、特征以及高中物理教学中对学生思维能力培养的影响。     

NSFC 地区科学基金对地方基础科学研究的促进与分析

对国家自然科学基金委员会设立的地区科学基金在稳定科学基础薄弱地区从事基础科学研究人员的队伍、加速人才培养和学科建设、促进地区科技水平提高等方面的作用进行分析讨论。实践证明，实行地区科学基金对于促进边远落后地区的科技水平发展是一项高瞻远瞩有战略眼光的重要举措     

干细胞研究对理解细胞分化机制及人类疾病治疗的意义

干细胞研究既是基础科学又是应用科学,对人类了解细胞分化的机理和在未来人类疾病医治中有着极大的价值,我国在这个领域和发达国家并无多大的距离,能够获得原创性研究的突破。在基础原理和实用技术有突破性的进展,造福于人类。     

论科技、经济与社会和谐发展

科学技术是科学和技术的综合。科学技术的产生首先是人类生存的需要,反过来又极大地推动了社会经济的发展,同时也给社会带来了一些新的问题。社会和谐发展需要科技和经济作为基础和支撑,同时社会和谐又为科技和经济的发展提供了重要的保障。     

谈初中物理课堂教学中渗透STS教育的实施策略

科学技术正在以前所未有的面貌推动着科技发展和社会进步，人们在分享科技新成就对人类社会和生活带来的巨大好处之时，也深感科学技术的负面影响。落实“科学发展观”，实现可持续发展，业已成为现代教育的一个重要课题。经过此前七年的学习，八年级九年级学生的知识、技能、态度、能力都已有了一定的基础．为实施科学、技术于社会的教育奠定了必要的基础。在保证学生学到系统的双基的同时，透过联系科学发现、科技应用和社会生活的具体事例的学习、研究和讨论，让学生树立STS意识，并在STS意识的指导下树立科技意识和创新意识，发挥物理科技的积极作用，反映了现代科学技术和社会的发展对人培养的新要求，也已经成为物理教学工作者义不容辞的责任。     

学习邓小平理论推动高校科技更好地为经济发展服务

改革开放 2 0年来 ,随着我国社会主义生产力的空前大解放和经济体制改革的不断深入 ,对我们的科技和教育事业提出了不同以往的更高要求。深入学习邓小平理论 ,努力探索新形势下科技教育与经济发展的关系 ,通过实践推动科技教育更好地为经济建设服务 ,已是我们高教科技战线面临的一项重要任务。一、邓小平理论阐明了科技教育事业对社会经济发展的重要意义生产活动是人类所有社会实践活动的基础 ,经济发展是一切社会事业发展的前提。科学与教育事业与社会经济发展之间有着与生俱来的天然紧密联系。这种联系体现在 :一、生产的提高需要有科学和…     

数学文化的观念及其教育意义

数学文化的基本观念近十年来，数学文化研究在国内外数学哲学界、数学教育界受到广泛关注，这一现象不是偶然的．数学文化研究的兴起，从数学科学发展的角度看，是有其内部和外部的必然性的． 从外部看，数学作为一门专业化程度越来越高的基础学科和基本知识门类，在19世纪、20世纪发展极其迅猛。相应地，数学的应用范围也越来越广。当今社会，科学技术正以比以往任何时候都迅猛的势头强烈地推动着人类社会前进，并以各种丰富的形式深刻地影响、渗透并冲击着人类社会生活的各个领域。数学不仅是现代科学技术的基石之一，而且是新技术革命的弄潮儿。特别是在当代，社会的飞速进步、科学的迅猛发展、知识经济的崛起，都对数学等基础科学的发展提出了更高的要求。数学的基础科学地位、科学典范作用和高技术地位日益增强，数学的社会化程度与水平日益提高。然而，现代数学的迅猛发展在结出累累硕果的同时，也存在着某些令人担忧的倾向。     

科技人才原始创新能力培养对策的探讨

一、原始创新能力的内涵及对科技人才科技创新的作用原始创新能力是指科技人才在基础科学研究及高新技术发明创造上,勇于探索学术前沿问题并取得突破性的科研成果,对科学技术及科技产业的发展产生巨大影响与推动作用方面所应具有的能力。原始创新能力对科技人才科技创新的作用主要体现在:1.摆脱学术研究上的跟踪与模仿,勇于选择、探索科技发展的前沿课题原始创新孕育着科学技术质的变化和发展,是当今世界科技竞争的制高点。可以说,国际间的科技竞争,既是原始性科研成果的竞争,同时也是科技人才原始创新能力的竞争。科技人才只有具备原始创新…     

孕育基础科学人才的沃土,培养基础科学人才的摇篮——国家理科基地建设回顾与总结

建立“国家基础科学研究与人才培养基地”,设立“国家基础科学人才培养基金”,继而培养大批基础科学研究人才,不仅是国家发展的战略需要,是社会发展的必然要求,而且是教育部贯彻落实科教兴国战略,推进基础科学发展的一项具有远见卓识的伟大举措。为了进一步确保和扩大战果,充分发挥理科基地的引领作用,文章提出了一些建议。     

中专化学的特点及结构

化学是一门基础科学,又是一门应用科学。说它是基础科学,是因为化学是研究物质的结构、性质。变化规律和组成的科学。而说它是应用科学,也是很自然的,因为在人类的生产和生活中处处有化学。所以说化学既是一门基础科学又是一门应用科学。对于我们的教学对象--中专生来说,4年后,他们将走向社会,更离不开化学。所以,在中专化学大纲中着重强调化学课是工科非化工专业必修的一门基础课。中专化学和高中化学不同,教学大纲中要求教学中贯彻以下原则：l、少而精的原则。要求教师在教学中摒弃教条主义、形式主义和烦琐哲学,充分利用有限的…     

理科基地建设:加强基础科学研究和教学的重要举措

基础科学研究是推动科学发展、技术进步的强大动力，是新技术、新发明、新产业的先导、源泉和后盾。基础科学研究的发展，关键是人才。但是，在八十年代末期，我国基础科学研究和教学人才培养工作出现了令人担忧的状况： １．实验仪器、教学设备老化，图书资料难以为继。一般教学经费均不足实际需要的一半。教学实验仪器、设备比同专业的科研机构、行业落后数十年，且数量严重不足。许多学校当时已无经费订购国外书、刊，国内书、刊的订数也大量下降。 ２．社会上对基础科学研究人才的重要性认识不足，报考基础学科的优秀考生逐年减少。 …