对高考社会化考试改革若干问题的思考

我国高考社会化考试改革的论题提出已久,但目前来看,改革主要还是停留在考试科目组成、科目分值、考试次数等方面的调整上,这与招考分离、扩大高校招生自主权的招考社会化改革还有较大距离。高考社会化不仅可以使中学教育摆脱高考桎梏,还可以促进高校特色选才和分类发展。高考社会化改革可以从报考走向社会化、考试机构走向社会化和扩大高校的招生自主权三个方面推进。     

美英日高等教育招考权力分离的启示

通过对美英日高等教育招生考试权力所属机构的介绍与比较，探寻它们的共同特点．旨在为改革我国高教招考合一的现状提出若干建议，使高校招生考试工作更加科学，考试机构更好地为招生工作服务。     

高考社会化研究

非社会化高考催生应试教育、招考不公等诸多的教育问题,是高考改革的制度性障碍。高考社会化要求在教育行政部门的宏观调控和监督下,社会中介机构向考生和高等学校提供考试产品和服务,考生和高校相互自由选择,最终建立满足个人发展需要,适应社会进步的高等学校招生考试制度。本文认真分析了高考社会化的属性,提出了改革的基本策略。     

国家资格框架下的多元选择——新西兰高校考试招生的特征与启示

新西兰在国家资格框架下实行普通教育成就证书考试与大学自主招生相结合的招考制度,形成考试与招生分离、学业评价方式多样、大学招生多元选择、社会化招考服务完善、入学标准动态调整等特点。其考试招生制度适应了高等教育普及化、人力资源开发和终身学习的需要,提高了教育对新西兰经济、社会和文化发展的贡献。借鉴其招考经验,我国应加强教育立法保障,调整考试评价的功能与方式,促进升学选择的多样化,加强中、高等教育衔接,提升高考评价的国际认可度。     

试论高校后勤服务有偿性和福利性的统一

高校后勤服务实行社会化是建立社会主义市场经济体制的需要,也是发展生产力的必然要求。高校后勤服务社会化的实现必须从二方面着手,一方面在后勤内部建立各类独立核算、自负盈亏的经济实体,对部分服务工作实行有偿服务,使之逐步与社会主义市场经济接轨,服从干后勤社会化的要求;另一方面将一些能由社会服务机构承担的后勤服务项目交由社会来承     

浅谈高校图书馆社会化服务

分析了我国高校图书馆开展社会化服务的现状,提出了树立社会化服务的开放理念和设置服务机构,浅析了建设和谐社会高校图书馆在文献信息资源社会化服务的措施。     

招考一体还是招考分离：我国职教高考改革中的考试招生关系研究

职教高考制度的提出,源自于现行单轨制高考的种种弊端日益凸显,作为职教高考制度建设进程中的重要一环——招考关系,其理应得到深入讨论与研究。以“利益相关者”理论为视角,梳理我国高职院校招考关系的演进脉络,发现职业教育招考模式改革的核心是协调职业院校和政府之间,围绕自主发展权和职业教育治理的国家事权所形成的关系,本质是对教育资源分配权的博弈。近年来中央政府发展职业教育的新思路催生了招考分离的土壤。从招考一体到招考分离,有利于提升考试工作的专业性与效率性、促进跨专业创新人才与特色人才的培养、维护高职院校的自主招生质量。然而,实施招考分离仍存在高职院校招生的“关系”之忧、高职院校的招生能力之忧、中职的教学工作之忧以及学生的备考成本与负担之忧等疑虑。未来职教高考的招考关系改革,应处理好中央、地方和学校在招考分离制度中的权责关系,建立第三方评价机构和项目认证制度,把提升学生对职业院校的选择自由度作为招考制度改革的首要任务,以确保高职院校招考制度改革在正确而合理的方向上进行。     

高校后勤社会化改革转制后党的机构设置和建设

高校后勤社会化改革特别是后勤服务集团实体的建立,不仅涉及后勤领导体制、组织形式、内部管理和运行机制的变化,而且涉及后勤党的领导体制、工作内容、工作方式的变化。后勤服务实体转制后,党的机构如何设置,如何有利于党建工作围绕中心任务开展     

对后勤服务工作社会化的认识和实践

高等院校后勤改革的方向是后勤服务工作社会化。我院根据自己的实际,先从膳食服务工作社会化做起,带动整个后勤服务工作社会化。一、我院对后勤服务工作社会化基本认识和思路后勤工作的改革,从根本上来     

高校图书馆服务社会化探析

随着社会经济的发展,高校图书馆社会化已经成为一种趋势,本文通过对高校图书馆服务社会化优势及障碍的分析和探讨,提出了高校图书馆应完善服务体制、拓展服务内容、减少服务限制并积极推进与社会公共机构的合作以加快推动高校图书馆的服务社会化。     

以服务为业：高校招生工作的价值选择

以服务为业,是高校招生工作的价值选择。国家间的竞争和社会进步、学校间的竞争和发展、考生和家长的迫切要求呼唤服务意识的到位。公平与公正、以人为本和促进人的全面发展、科学选拔人才原则的实现是服务价值的内在蕴意。提升高校招生工作的服务性,必须采取建立专业化的招生队伍和树立服务意识,健全和完善招生工作的政策,坚持依法办事,建立奖惩制度,加强监督等措施,最终使高校招生工作服务于国家、社会、高校、考生。     

海峡两岸高校自主招生异同之比较

高校自主招生是我国目前社会关注的热点,而台湾实施的大学多元入学方案中,自主招生也是其中重要形式之一,它对台湾招考体制产生了重要影响。从自主招生的目的、规模、组织、报考流程、录取办法、招生监管体系等角度进行比较后,指出海峡两岸自主招生的异同,旨在从中得到启发,以推进我国高校自主招生朝着完善的方向发展。     

GATS对未来中国教育考试服务业提出的挑战

中国加入WTO后,教育服务业也属于中国在GATS中承诺开放的领域。中国教育考试服务业在消费者和供给者方面既有比较优势,又有比较劣势。中国应从政府、教育考试机构两个层面,在政策、法规、人力资源等多方面入手迎接挑战,才能立于不败之地。     

从平均走向公正——以社会公正理论审视高校自主招生制度

在以社会公正理论的角度审视高校自主招生制度的同时,还对其进行了公正性解读。自主招生的政策初衰既保障了绝大多数学生的受教育机会,同时又在教育资源的分配中保持了一定张力, 为“偏才”“怪才”发挥潜力搭建了舞台,兼顾了公平与效率。但是,由于制度设计存在偏差,在“实然”和“应然”之间存在一定的距离。针对这一问题,给出粗线条的政策建议,以期高校自主招生制度能日臻完善、成熟,为高等教育的健康发展做出积极的贡献。     

考试机构信息系统建设探略

信息系统的建设是考试机构提高工作质量和效率的必经之路。基于考试机构日常业务运作模式的深入研究,时考试机构信息系统建设的业务需求进行了分析,对其计算机系统进行了总体设计,对考试机构信息系统的建设方法和步骤进行了探讨。     

改进骨干高职自主招生方式的设想

经过多年的探索实践,高职院校自主招生工作取得一定成效,但也面临生源逐年减少、职业教育认可度不高等困境。骨干高职要在高职教育发展中起到支撑和骨干先锋作用。因此骨干高职要将困境作为挑战和契机,在完善骨干专业建设的同时,改进招生方式,扩大自主性,从招生范围、报名制度、录取机制、考评方式等进行改进,在宣传层面、保障体系上力求建章建制,并得到社会各界的认可和支持。     

社会管理视角下农村基层党组织的建设

基层党组织是农村社会管理的核心力量,在农村社会管理中扮演着领导者、协调者和服务者的重要角色。农村基层党组织在社会管理中存在着服务意识不强、与其他社会管理主体的权责不清、社会管理创新能力不足、农村党员参与社会管理的积极性不高等方面的问题。农村基层党组织需要正视自己的不足,完善自身,用与时俱进的勇气迎接新形势下社会管理的挑战。只有重塑农村基层党组织的领导核心地位,加强农村基层党组织与其他社会组织的合作伙伴关系．提升农村基层党组织的社会管理创新能力。发挥农村基层党组织和广大党员的示范作用．才能逐步实现农村社会管理的创新。     

乐清市养老服务业的现状、问题及对策

日渐庞大的老年群体已成为养老服务业发展壮大的基础。在养老产业政策的引导和推动下,乐清市养老机构数量和床位数出现了快速增长,但支付能力的限制和供需结构矛盾引发的消费意愿不足,导致有效需求难以释放,机构养老床位的空置率居高不下。通过政府、产业、企业三方协同发展,完善行业政策、优化产业结构、提升企业服务能力,提高老年人收入和社会保障水平,构建完善的养老机构服务体系,促进潜在需求转化为有效需求,激发市场活力,可提高养老机构老年人的生活质量,促进养老机构健康有序发展,缓解社会养老难题,助力地方经济发展。     

社区养老服务事业发展的调查与思考

江苏在社区养老服务上采取了不断增大政策扶持力度、积极扶持弱势老年人群体、不断创新社区养老服务模式等行之有效的方法,但社区养老服务事业还存在服务内容少、高层次服务难以提供、政府买单范围小以及方式单一等不足。因此,加强社会组织与企业的作用、加强人力资源培养、完善服务评价体系等是进一步完善社区养老服务事业的有效措施。     

非政府组织参与公共服务的现实思考

治理理论为非政府组织参与公共服务提供了理论支撑,对我国公共服务供给有很强的借鉴意义。我国非政府组织成长与发育有着特殊制度环境,它参与公共服务有着独特的优势,同时也存在着诸多困境。为了能够较好的满足社会公众对公共服务的需求,提升我国非政府组织公共服务供给能力显得尤为迫切。