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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
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画黑板画是生物教师应具备的教学专业技术。黑板画对提高教学质量有着很大的作用。我非常重视对黑板画的运用。下面谈淡有关这方面的一些体会。一、提高教学效率,省时省力我曾听过一位老师讲“家兔的外部形态”。他先在黑板上板书“家兔的外部形态”。然后,走到黑板一侧展示出家兔的外形挂图,并指图讲解家兔身体由5部分组成。接着,教师又回到黑板前,在黑板上写出:“身体分头、颈、躯干、  相似文献   

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黑板画,顾名思义,就是在黑板上作画。作为一个中学生物教师,必须掌握好这门专业技术,这对提高生物教学质量起着不可低估的作用。一、黑板画分类黑板画按颜色,可分为白色画和彩色画。白色看上去干净,彩色可突出重点,即可起到万绿丛中一点红的效果。按图形的繁简可分为详图和略图。详图给人以系统感,略图给人以明快感。按图形的形式,可分为立体图和平面图。立体图有空间感,平面图有明白感。按图  相似文献   

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生物学是一门以实验为基础的自然科学,因此教师在讲授基本知识的同时,让学生及时看到所研究对象的形态、结构及生理活动,是使学生迅速而准确掌握生物学知识所必须的.帮助学生系统掌握基本知识的直观教学手段内容颇多,其中黑板画教学简便易行,不受时间、地点、经济条件的约束和限制,避免学生盲目观察对象.下面就我在生物教学过程中对黑板画的运用,谈谈粗浅看法.一、课堂上边讲边画能集中学生的注意力,同时便于学生系统掌握生物学知识  相似文献   

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黑板画在小语教学中的作用天津市和平区教研室薛志强语言可以描绘画面,图画可以反映语境。前者是一种间接抽象的表现,后者是一种直接形象的表现。心理学研究和教学实践表明:对于学主,尤其是小学生来说,图画比起抽象的语言文字更容易也更乐于接受和学习。基于此,我们...  相似文献   

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黑板画在生理卫生教学中的作用夏虹黑板画简单易行,可与讲解并行。幻灯、录像、电影等电化教学手段,尽管形象逼真,但使用率受设备和外界条件影响比较大,而黑板画只要教师具有一定的绘画能力,就可一边讲课、一边绘图,不影响学生集中注意力听课。一般比较简单的动植物...  相似文献   

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生物学科是一门直观性很强的学科,正确运用直观教学手段,能帮助学生更好地理解教学内容,提高教学效果。直观教学手段多种多样,而黑板画直观性强,易于被学生所接受,能由表及里,由点到面,由简单到复杂,简洁明了,是一种使用最方便的直观教学手段,它在教学中的作用有以下几个方面: 一、黑板画能帮助学生理解和巩固知识,培养注  相似文献   

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生物教学中要把多媒体教学手段和传统教学手段、教师个人特色有机地结合起来,才能实现课堂教学效益最大化。本文阐述了黑板画在生物教学中的作用以及掌握黑板画的方法。  相似文献   

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初中生物学教师在教学时,一边讲课一边在黑板上用粉笔即席画画,是很重要的。因为初中学生年龄较小,基础知识与感性认识也较少,尽管他们在感觉、知觉、记忆、注意和逻辑思维能力等方面已有较大的发展和提高,但是,这些能力的继续提高和巩固,仍需要感性材料的支持。黑板画可以加强学生的视觉感受,有助于学生对知识的理解和接受,如果运用得当,将会收到满意的教学效果。  相似文献   

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在自然课教学过程中,为了让学生了解所研究对象的形态、结构、生理活动及变化状态、帮助学生系统掌握自然知识而运用的直观教学手段很多。其中黑板画教学简便宜行,不受时间、地点的约束和限制,是集中学生的注意力,帮助教师突出教学重点和解决难点的较好手段。具体讲有以下几点: 一、可以提高学生的注意力、记忆力,便于学生系统掌握自然知识。观察教师所画的每一细节,对理解知识和无意识地识记知识有很大作用。例如:在讲种子及  相似文献   

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几年来,我在初中教学中利用黑板画的直观性手段,对激发学生的学习兴趣和提高教学质量取得一定效果。例如在讲授猪肉绦虫的结构时,随着讲授的进行,用不同颜色粉笔画出猪肉绦虫的各种结构:头节、颈部和节片,这就使这些结构形象地展现在学生的面前,使学生对这些结构的印象深刻,记忆牢靠。接着启  相似文献   

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黑板画是在教学过程中.根据需要所作的简明而有趣的图画。它可分为注解式、写意式、悬念式多种。各种类型之间有意义上的交叉,又有相对独立的特点。在教学中恰当的运用黑板画有助于提高教学效果,给学生以审美的情趣,启迪学生的思维,从而收到事半功倍的效果,为提高教学质量加翼腾飞。  相似文献   

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黑板画具有明确的目的性,并且简洁明瞭,形象准确。作为一种辅助的教学手段,在课堂教学中恰当地运用黑板画配合教师的口头讲授,有助于给学生以明晰的印象,便于学生理解和掌握有关的知识,有助于提高化学教学质量。  相似文献   

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美术教学是一种直观的形象教学,直观能有助于集中学生课堂的注意力,激发学生学习美术的自觉性和积极性及浓厚的兴趣与强烈的求知欲望,教学中的黑板示范画的直观性教学在美术教学过程中具有非常重要的作用。能很好地调动学生的学习和创作热情,从直观中很快地理解、学习、运用美术知识和技法。  相似文献   

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运用简笔黑板画教学河南省南阳第四师范学校黄改云简笔黑板画多用点、线构成、简便易画.运用灵活,寥寥数笔.神、形并茂,是加强生物直观教学的必要手段之一.示例如下:生物教学中有许多模式图和解剖挂图是很复杂时,如“心脏的结构”、“茎的内部构造”等。因为这些图...  相似文献   

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初中生物教学中利用黑板画这一直观性手段很重要。初中生物课主要体系是从生态结构及生理诸方面进行研究的,因此,使用黑板画,可以使教师在讲授同时,让学生及时看到所研究的对象的形态、结构及生理活动,使学生迅速正确地掌握知识,弥补其他直观教具的不足,同时又能促进其他直观教具的运用。  相似文献   

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随着课堂教学手段的不断改进,许多直观教具如挂图、标本、模型等进入了生物课堂,对激发学生学习兴趣和提高课堂教学效率起了非常积极的作用,但也由此忽视了黑板画对生物教学的重要作用。笔者认为在生物教学中,除采用上述手段外,也应非常重视对黑板画的运用,现就此谈谈有关方面的粗浅体会。  相似文献   

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随着课堂教学手段的不断改进,中学生物学教学不仅使用挂图、标本、模型等常规直观教具,而且采用了教学电影、幻灯、录像投影和计算机等电教媒体,为激发学生学习兴趣和提高课堂教学效率,起到了非常积极的作用。但由此也引起了教学中对黑板画的忽视。笔者在生物学教学实践中除采用上述手段外,还结合教材中有关形态、结构等内容辅以黑板画,取得了良好效果。现就此谈谈粗浅的看法,供同行参考指  相似文献   

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情景是指学习言语的语言环境.社会语言学家告诉我们,语言是一种社会现象,社会的情景足以揭示外语所表达意义的两个基本因素.学习外语只有在一定的语言情景中才能准确理解意义.正确表达思想.……  相似文献   

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