巧用结论 速解习题

2004年高考理综全国卷第15题：如同所示,ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆，n、b、C、d位于同一圆周，n为圆周的最高点，d为最低点．每根杆上都套着一个小滑环（图中未画出），三个滑环分别从n、b、f处释放（初速为零），用t1，t2,t3依次表示各滑环到达d所用的时间，则（ ）．     

利用图象速解化学题

依Na-1/2Mg-1/3Al-HCl-1/2H2,作出加入金属的量与产生H2的物质的量的关系图象。     

速解函数图象问题

在学习过程中经常遇到与函数图象有关的问题，要快速地解答这类问题，就需要根据图象提供的有关信息作出判断，下面举例说明常见的几类问题的解法．     

有阻力时小球作竖直上抛运动的解

本讨论了小还需受到线性阻力时的竖直上抛运动，定量计算了小球上升的速度、高度、最大高度，上升时间与下落时间的关系。并与无阻力时的结果进行了比较。     

用速度图象速解运动学问题

在高中物理第一册第二章“直线运动”中,学习了物体做匀速直线运动和匀变速直线运动的速度图象。知道物体在一段时间内发生的位移,数值上等于这段时间内的速度图线与时间轴围成的面积．利用这一知识点可以速解一些运动学问题．     

善于挖掘图象信息速解二次函数问题

观察、探索、发现、解决、应用，这是新课标倡导的学习方式，在函数的学习中，要充分运用这种理念，注意挖掘图象信息来解决I砸，常会回避复杂运算推理，不算或稍算而获解．     

用图象速解交流电的互余问题

在利用磁场产生交流电的过程中，由于穿过线圈的磁通量与产生的感应电动势（或感应电流）随刚间变化的函数关系总是互余的，利用图象法分析这一规律能直观、简化物理过程。     

巧用递推关系式 速解高考压轴题

题目 （2010年北京理综卷第24题）雨滴在穿过云层的过程中，不断与漂浮在云层中的小水珠相遇并结合为一体，其质量逐渐增大．现将上述过程简化为沿竖直方向的一系列碰撞．已知雨滴的初始质量为m0，初速度为v0，下降距离l后与静止的小水珠碰撞且合并，质量变为m1．     

用图象法速解两道高考题

图象法是同学们在解题过程中较少使用的一种方法．有些题目，物理过程复杂，物理情景比较抽象，很难一下子弄清题意，使用常规解法往往要花费很多时间．利用图象则可以使复杂的物理过程清楚地显示出来，可以很快确定物理量之间的关系，明确要求解的中间景，快速求得结果，因此可以降低难度，简化解题过程。     

巧选图象法 速解能量题

图象法是描述物理过程、揭示物理规律、解决物理问题的一种重要方法,在解决物体相互作用的能量问题时比公式法更直观、更形象、更简洁．但在以往出现的求解能量问题的文章中,